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Planificación de Clase Historia
Planificación de Clase Historia
Nivel: 4 ao Bsico Habilidad(es) - Actividades mentales con apoyos concretos. - Manifestaciones de categoras conceptuales y jerrquicas, seriacin. - Progreso en la socializacin
Actividad(es) genrica(s) Situar lugares en un planisferio del mundo a travs de la construccin de un objeto concreto.
Contenidos de la clase
Coordenadas geogrficas
Secuencia didctica
INICIO: Los estudiantes observan un planisferio y comprenden lo que son las coordenadas geogrficas, con sus paralelos y meridianos. Comprenden el contenido a travs de un power point. DESARROLLO: Los estudiantes elaboran una maqueta de la Tierra con red de coordenadas geogrficas, utilizando una pelota de plumavit y siguiendo las indicaciones que se sealan a continuacin: Marcan el crculo del Ecuador con un lpiz azul y el meridiano cero (0) o de Greenwich con un lpiz rojo. Marcan el trpico de Cncer, el trpico de Capricornio, el Crculo Polar rtico y el Crculo Polar Antrtico con un lpiz de color celeste. Marcan otros meridianos con color rosado. Identifican el hemisferio norte y el hemisferio sur. Identifican el hemisferio este y el hemisferio oeste. CIERRE: Definen con sus propias palabras qu son los paralelos y los meridianos. Explican por qu se crearon y para qu se utilizan los paralelos y los meridianos.
Recursos Metodolgicos y Didcticos Metodologas: Observacin. Creacin de material cosa concreto. Anlisis del contenido.
Evaluacin
Instrumento Evaluacin formativa: Participacin Realizan actividad con respeto y siguiendo instrucciones. Logran situar lugares en el mundo.