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I - Introduccin
a la Higiene Social
Relacin entre la salud y la enfermedad Conceptos de salud y enfermedad La historia natural de la enfermedad Tipos y niveles de prevencin
Primario
secundario terciario
I - Introduccin
Higiene:
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a la Higiene Social
es un conjunto de conocimientos y tcnicas para evitar enfermedades infecciosas con el uso de desinfeccin, esterilizacin y otros mtodos de limpieza con el fin de preservar y fortalecer la enfermedad.
Higiene Social:
comprende todas las hbitos y comportamientos que ayudan a prevenir enfermedades y mantener la salud de la colectividad.
Tipos de Cuidado:Personal
Colectivo Mental Ambiental
Proceso Salud-Enfermedad
se refiere a todas las variables que intervienen en la salud y la enfermedad de un individuo o poblacin y cree que ambos estn interrelacionados y consecuencias los mismos factores.
Concepto de factores estudios de salud: biolgica econmico social cultural *Este concepto no excluye agentes etiolgicos multicasualidade > Virus bacterias protozoos
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Proceso de la enfermedad
Salud y enfermedad no son estados estticosEs decir, se cambian de acuerdo a:
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La higiene es el conjunto de conocimientos y tcnicas que aplican los individuos para el control de los factores que ejercen o pueden ejercer efectos nocivos sobre su salud. La higiene personal es el concepto bsico del aseo, de la limpieza y del cuidado del cuerpo humano. Objetivos Sus objetivos son mejorar la salud, conservarla y prevenir las enfermedades o infecciones.
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HIGIENE :
Limpieza, aseo de lugares o personas. Hbitos que favorecen la salud. Parte de la medicina orientada a favorecer hbitos saludables, en prevencin de enfermedades. Reconocimiento, evaluacin y control de aquellos factores y tensiones ambientales que surgen en el lugar de trabajo y que pueden provocar enfermedades, quebrantos de salud, quebrantos de bienestar, incomodidad e ineficacia de los trabajadores y los ciudadanos. La higiene personal es la parte de la medicina que trata de los medios en que el hombre debe vivir y de la forma de modificarlos en el sentido ms favorable para su desarrollo.
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FUNCION
La Higiene aconseja una serie de medidas o precauciones, que tienden a prevenir las enfermedades infectocontagiosas o su propagacin. Estas medidas se denominan profilcticas. Hacer conocer y comprender los preceptos higinicos, es una funcin educadora. Los que deben impartir educacin profilctica: Los padres en sus hogares. Los maestros y profesores a sus alumnos. Los alumnos, en sus hogares, en caso de que los mayores no conozcan los preceptos.
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DIVISION
La Higiene ha sido dividida en: Higiene individual: comprende el mantenimiento del buen estado de salud del individuo: aseo de su cuerpo y de sus vestidos, higiene de sus alimentos, etc. Higiene general o pblica: se refiere a la higiene de la poblacin: salubridad del suelo, construccin de viviendas higinicas, suministro de agua potable, eliminacin de residuos, inspeccin de los alimentos, servicios sanitarios, etc. Higiene social: comprende la higiene de las edades: infancia, pubertad, juventud, vejez; los preceptos profilcticos que deben observarse en las profesiones, en las industrias y en toda clase de trabajo.
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La Higiene Industrial sera la "disciplina encargada de identificar, evaluar y controlar los contaminantes de origen laboral". Existen tres tipos de contaminantes: Contaminantes Fsicos. Contaminantes Qumicos. Contaminantes Biolgicos. La higiene industrial se centra principalmente en los contaminantes fsicos y qumicos, mientras que los contaminantes biolgicos entraran en el campo de la medicina.
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El primer paso ser identificar cules son los contaminantes que pueden afectar a la salud del trabajador. Una segunda fase en todo campo de aplicacin de la higiene industrial sera la medicin, es decir, cuantificar el contaminante. En funcin de la medicin, se valorar el nivel de contaminante, para decidir si nos encontramos ante una situacin segura o ante una situacin peligrosa, para ello utilizaremos criterios de valoracin. Si se decide que estamos ante una situacin segura, se llevar a cabo un control peridico para determinar si se sigue en la misma lnea. Si, por el contrario, se decide que la situacin es peligrosa se tendr que actuar sobre los contaminantes, mediante un control ambiental
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HIGIENE Y SALUD
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NDICE
1. HIGIENE Y SALUD 2. HIGIENE INFANTIL 2.1.- Higiene del R.N. y lactante
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1. HIGIENE Y SALUD
HIGIENE R.A.E.->Es la parte de la medicina que tiene por objeto la conservacin de la salud y la prevencin de enfermedades HIGIENE SALUD O.M.S.->Es un estado de completo bienestar fsico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades
Es una necesidad bsica, que debemos promover y proporcionar Mejora la salud individual y colectiva Comienza Infancia Centro escolar Familia
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1. HIGIENE Y SALUD
GENERAL
TIPOS DE HIGIENE
ESPECFICA
Estudia todos los aspectos globales que dependen de la relacin de las personas con su hbitat
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2. HIGIENE INFANTIL
Organiza y planifica todas las actividades encaminadas a promover y conservar la salud en la infancia.
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lavarse las manos antes y despus de realizar actividades de higiene Limpieza del cordn umbilical y el ombligo El cordn umbilical hay mantenerlo limpio y desinfectado: Limpiar la zona con gasas empapadas en desinfectante (alcohol de 70)
Sujetar la pinza del cordn con una gasa e impregnar la herida con gasas empapadas de desinfectante. Cubrir la herida con una gasa enrollada alrededor del cordn y secar bien la zona insistiendo en los pliegues.
Hasta que se desprenda el cordn, el bao no se realizar por inmersin, se limpiar el cuerpo con una esponja humedecida desde el cuello hasta el aparato genital. Siempre de arriba abajo.
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Limpieza bucal
Colocar al bebe boca arriba, sobre superficie horizontal y con la cabeza de lado Introducir una gasa seca con el dedo ndice en forma de gancho para extraer secreciones. Con otra gasa hmeda repasar la lengua y el resto de la boca
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Limpieza bucal
Lavado de dientes, entre los 15 y18 meses. Primero sin pasta Con pasta cuando se enjuague solo Despus de cada comida, unos 3 minutos de duracin Cepillo de cabezal pequeo, cerdas finas dureza meda. Cambio cada 3 o 4 meses
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El juego Clima de afecto y seguridad Motivacin Enfoque globalizador Conocimientos previos Aprendizaje significativo y funcional
Rutina
Hbito
Actitud
Aprendizaje
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Lavado de dientes
Paal
Paso al inodoro
Orinal
Saber +
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6. EN RESUMEN
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