LEYES QUE SE PROMULGARON EN MATERIA EDUCATIVA EN EL SIGLO XIX.

1812
Constitucin de Cdiz Art. 12. Del captulo 2 de la instruccin para el gobierno provincias. econmico-poltico de la

1) Establecer escuelas de primeras letras. 2) Organizarlas de acuerdo con los planes aprobados por el gobierno. Art. 14. De la misma instruccin.

1821

Reglamento General de la Instruccin Pblica: por Pablo de la Llave, Jos Francisco Guerra, Antonio M. rgana.
1) La enseanza creada por el estado ser pblica y gratuita 2) Deber emplearse un solo mtodo de enseanza y los mismos libros elementales en todas las escuelas de primeras letras. La educacin se dividir en: Primera enseanza: elemental a todos los nios. Segunda enseanza: secundaria o superior. Tercera enseanza: estudios mayores propios de una profesin.

1823
Primer ensayo educativo, Reglamento General de Instruccin Pblica: Supremo Poder Ejecutivo, Pedro Celestino, Nicols Bravo y Guadalupe Victoria. Art. 1. La instruccin ha de ser pblica y gratuita. Art. 33. Percibe que se establezcan escuelas pblicas, utilidad propia y provecho de la nacin. Se distinguen dos grupos de asignaturas en las primeras letras, leer, escribir y contar, indispensables a nios y adultos todos. Art. Se ordeno la creacin de escuelas para nias y adultos. Art. 61. Se encomie da al estado el cuidado de los colegios, estadio preparatorio para las carreras: teologa, jurisprudencia, canonca y civil, medicina, ciruga y farmacia y ciencias naturales.

1824
Constitucin Federal de los Estados Unidos Mexicanos: Valentn Gmez Faras, Crescencio Rejn, Jos M. Daz Covarrubias, Juan de Dios Caedo y Juan Bautista Morales. Despus de una etapa de ensayos polticos toma una postura definitiva respecto a la educacin. Art. 50. Inciso I Establecer colegios de marina, artillera e ingenieros; erigiendo uno o ms establecimientos en que se enseen las ciencias naturales y exactas, polticas y morales nobles, artes y lenguas; sin perjudicar la libertad que tienen las legislaturas para el arreglo de la educacin pblica en sus respectivos estados

1826

Proyecto del diputado Paz.

Responsabiliza al Gobierno de la Federacin, de fundar suficientes escuelas de primeras letras para atender a la poblacin de cada pueblo o parroquia. Al cuidado del gobierno quedaba sealar el nmero de maestros y dems gastos necesarios. Plan de educacin elemental de Esteban Guenot. Instruccin comn a todos para que todos participen en las mismas ventajas. Sistema de enseanza mutua con buenos locales indispensables para la salud Se ensenara la lectura, la escritura, aritmtica, dibujo lineal, gramtica, geografa, historia e instruccin religiosa. Segundo ensayo educativo, Plan de Instruccin Pblica.

Art. 1. La instruccin pblica se recibir en establecimientos destinados al efecto, bajo los reglamentos o estatutos a que queden sujetos, y de que estar libre la educacin privad. Las materias son casi las mismas que el primer ensayo de 1823, se menciona estrictamente la moral, el catecismo, y se aaden educacin y dibujo. El sueldo mas alto ser de $ 2000.00 y el mnimo de $ 600.00.

Art. 20. Seala el currculo de prepa: gramtica general y de lenguas antiguas y modernas, matemticas pura, fsica general, qumica, agricultura, zoologa, economa, poltica, estadstica y moral.

1827

Tercer ensayo educativo: Jos M. Torres, Pablo de la Llave, Miguel Valentn.

Bases: conservar la enseanza actual. Art. 1. Describe su currculo de primeras letras: lectura, escritura, urbanidad, catecismo poltico, doctrina cristiana. Art. 2. Establece que el nmero de escuela se adaptara a la poblacin de las parroquias. Se fijaran los sueldos de $ 100.00 a los maestros y de $ 80.00 a las maestras. Art. 9. Se establece una escuela normal para formar maestros Art. 13. Establece que la enseanza es gratuita y seala la sancin a quien cobre por este servicio. Arts. 18 al 22. Indican el nmero de profesores de la (sic) enseanza matemtica y el programa de estudios: aritmtica, algebra, geometra, agricultura y veterinaria.

1830

Cuarto ensayo educativo, A. Bustamante, Proyecto de Reforma de Alamn.

La educacin moral y pblica debe ser el objeto importante de la enseanza pblica y no solo la mecnica de la lectura y la escritura. La ilustracin primaria exige toda la atencin del gobierno y hace falta en ella no solo reglamentos generales para que se disperse con uniformidad, si no libros elementales en que los nios aprendan principios slidos, tanto en lo religioso como en lo civil. El objetivo es quitar el superfluo y establecer lo necesario, distribuye la enseanza en grupos de materias afines, y especializadas a las escuelas ya existentes. Omita los recursos de la universidad.

1832
Quinto ensayo educativo, Arreglo de la Instruccin Pblica: Valentn Olaguibel. La primera enseanza, tratado de favorecer a la niez indigente y de dar estimulo a los maestros. La segunda enseanza se fija en los colegios y el distrito federal y casas de la educacin de los territorios. La tercera enseanza se en: Art. 1. La enseanza costeada por los fondos pblicos ser pblica, gratuita y uniforme. Art. 2. La enseanza privada ser libre, pero el gobierno ejercer sobre ella la autoridad necesaria, para impedir que se enseen doctrinas contrarias a la religin catlica, la buena moral o contrarias a la constitucin. A los maestros se les exige buena conducta y 25 aos de edad.

Currculo de enseanza primaria. Art, 15, lectura, escritura, contar, principio elementales de religin, reglas de urbanidad, nociones necesarias de la constitucin. Art. 36. La junta principal estar sujeta a la Direccin General de Instruccin Pblica, en el ejercicio de sus atribuciones que son: velar sobre la primera enseanza y cuidar del cumplimiento de esta ley. Currculo de preparatoria: gramtica castellana, segunda de latn, lgica, metafsica, matemticas. Fomentar las ciencias.

1833

Sexto ensayo educativo, la Reforma, Valentn Gmez Faras.

1 ley.: Art. 1 se suprime la universidad de Mxico y se establece la Direccin General de Instruccin Pblica, para los distritos y territorios de la federacin. Art. 3. La direccin tendr a su cargo todos los establecimientos pblicos y de enseanza, los fondos pblicos designados a la enseanza. 2 ley: Art, 1. Currculo de los estudios preparatorios: segundo de latn, tarasco, francs, alemn, principio de lgica, teologa natural. Art. 2.ispone que se imparta en el hospicio y huerta de Santo Tomas, las ctedras de botnica, agricultura prctica y qumica aplicada a las artes. 3 ley: Redondeaba la organizacin de la enseanza. Consigna a cargo de la Direccin de Instruccin Pblica y pone a su cargo una serie de fondos y de establecimientos. 4 ley.: Contiene el proyecto de una escuela normal para varones y otra para mujeres. Reglamento General. Contiene 125 artculos para organizar la enseanza. Arts. 124 y 125. Establecen que la

1842

Sptimo ensayo educativo.

Declaraba la educacin obligatoria entre los 7 y 15 aos de edad, deba ser obligatoria.

1843

Octavo ensayo educativo, Manuel Baranda.

Se anota dar impulso a la instruccin pblica uniformarla y hacer efectiva su mejora y progresivos y firmes sus adelantos.

1857

Constitucin de 1857.

Se establece la secundaria para nias, importante iniciativa que coloca la primera piedra en la construccin de la formacin de las Futuras maestras. El tema educativo qued incluido en: Art. 3: La enseanza es libre; la ley determinar qu profesiones necesitan ttulo para su ejercicio y con qu requisitos se debe expandir.

1861

Se promulga La Ley de Instruccin Pblica para el Distrito Federal y los Territorios Federales. La cual establece un nuevo plan de estudios para la educacin primaria; los aspectos de orden cvico son considerados en la asignatura Lectura y leyes fundamentales. En este mismo plan, las asignaturas catecismo religioso e historia sagrada son elimina das definitivamente del currculo escolar. en su lugar, se establece la materia de la moral.

1869

La Ley Reglamentaria de Instruccin Pblica.

Que establece la creacin de la Escuela Nacional Preparatoria, as como una serie de cambios en los planes del nivel primario y preparatorio. Libertad, gratuidad y obligatoriedad de la instruccin. Esta ley careca de la trabazn propia de un sistema fundado en la ciencias naturales y matemticas, medio por el cual se consegua la reforma de la sociedad por la modificacin de las creencias.