Centro sanitario n 9643 Colegio de educacin especial especializado en TEA n 46033322

PECS BSICO
El sistema de comunicacin por intercambio de imgenes fue desarrollado en 1985 como un paquete de entrenamiento nico, aumentativo y alternativo que ensea a los nios y adultos con autismo y con otras deficiencias comunicativas a iniciarse en la comunicacin. El sistema PECS fue utilizado en Delaware Autistic Program, y ha recibido reconocimiento mundial por centrarse en el componente de iniciacin a la comunicacin. PECS no requiere materiales complejos ni caros, fue creado por educadores teniendo en mente las residencias y familias as que se usa en una variedad de contextos situacionales. PECS empieza enseando a un estudiante a intercambiar una imagen por un objeto deseado con el instructor, el cual inmediatamente refuerza la peticin; el protocolo de entrenamiento est basado en el libro de B.F. Skinner Conducta Verbal, donde operantes verbales funcionales son sistemticamente enseados utilizando estrategias de apoyo y de reforzamiento, que llevarn a la comunicacin independiente. El sistema contina enseando la discriminacin de imgenes y luego como ponerlas todas juntas en oraciones sencillas; en las fases ms avanzadas, los alumnos aprenden a comentar y contestar preguntas directas, y muchos de ellos usando PECS tambin empiezan a desarrollar el habla. El sistema ha sido exitoso con adolescentes y adultos que tienen una gran variedad de dificultades comunicativas, cognitivas y fsicas. El manual proporciona toda la informacin necesaria para llevar a la prctica PECS con eficacia, y gua a los lectores a travs de seis fases de entrenamiento, proporciona ejemplos y pistas tiles y utiliza plantillas para recopilar informacin del progreso y datos en general, proporcionando adems muchas sugerencias para estrategias de aprendizaje. Este manual de entrenamiento est reconocido por profesionales en los campos de logopedia, psicologa y el Anlisis de Conducta como una gua efectiva y prctica de uno de los sistemas disponibles ms innovadores. PECS es especialmente exitoso si se combina apropiadamente con elementos del anlisis de conducta. QU APRENDERS? Los componentes claves de la pirmide con el fin de disear entornos educacionales efectivos. Estrategias para crear abundantes oportunidades para la comunicacin. Como argumentar en detalle el sistema PECS y su relacin con los programas de entrenamiento tradicionales. Como utilizar las seis fases de PECS con individuos especficos utilizando una orientacin del Anlisis de Conducta. El criterio para la transicin de PECS a otras modalidades de comunicacin.

C/ Rugat, 4 y 6 46021 Valencia CIF: G98108327 www.fundaciomiram.org email: info@fundaciomiram.org Tfno: 96 320 90 70

Centro sanitario n 9643 Colegio de educacin especial especializado en TEA n 46033322

QUIN PUEDE PARTICIPAR? -Logopedas -Maestros/Profesores de Educacin Especial -Terapeutas -Terapeutas Ocupacionales -Analistas de Conducta -Trabajadores Sociales -Padres y familias de individuos con autismo, etc. -Personas que quieren aprender como implementar PECS para individuos aun sin un sistema de comunicacin funcional Cada participante recibir una copia del manual y un cuadernillo con los materiales del curso. CUNDO: El Curso de PECS bsico consiste en trece horas lectivas repartidas a lo largo de dos das: Sbado 12 de marzo de 2013, de 9.30 a 14.00 y de 15.30 a 19.30 Domingo 13 de marzo de 2013, de 10.00 a 15.00 DNDE: En Mira'm Fundaci de la Comunitat Valenciana, c/ Rugat 4 y 6, 46021, Valencia

C/ Rugat, 4 y 6 46021 Valencia CIF: G98108327 www.fundaciomiram.org email: info@fundaciomiram.org Tfno: 96 320 90 70