Temas para examen de Carrera Magisterial

LINEAMIENTO GENERALES
1. Es la instancia considerada como el mximo rgano de gobierno del Programa Nacional de Carrera Magisterial.
a) La Secretara de Educacin Pblica
b) La Comisin Nacional S.E.P. S.N.!.E.
c) El Congreso de la "nin
d) El E#ecuti$o %ederal
&. Los ob#eti$os de esta instancia son' estimular la labor de los me#ores (ro)esores' contribuir a ele$ar la calidad de
la educacin' re)or*ar el inter+s (or la actuali*acin , su(eracin' entre otros' se trata de-
a) Programa Emergente de .ctuali*acin
b) Sistema Educati$o Nacional
c) .cuerdo Nacional de Moderni*acin Educati$a
d) Programa Nacional de Carrera Magisterial
/. El orden de #erar0ua de las siguientes instancias' est en el inciso-
1. Comisin Paritaria Estatal
&. Comisin Nacional S.E.P. S.N.!.E.
/. 1rgano de E$aluacin
a) &'/'1
b)&'1'/
c)/'&'1
d)1'&'/
2. 3Cuntas $ertientes son consideradas en el Programa Nacional de Carrera Magisterial4
a) /
b) 5
c) 2
d) &
5. La relacin correcta entre las instancias de Carrera Magisterial , sus atribuciones' se (resenta en el inciso-
6. Comisin Nacional S.E.P S.N.!.E.
66. Comisin Paritaria Estatal
666. 1rgano de e$aluacin
M. 7ictaminar el nmero de (la*as , 8oras a incor(orar o (romo$er en cada eta(a' con base en los resultados
obtenidos (or los docentes' a#ustndose al (resu(uesto dis(onible en cada entidad.
N. 9eri)icar 0ue la c+dula de inscri(cin est+ debidamente llenada , 0ue los datos del docente sean los correctos.
:. 7istribuir el (resu(uesto otorgado (or la )ederacin entre las di$ersas entidades.
a) 6:; 66M; 666N
b) 6M; 66:; 666N
c) 6M; 66N; 666 < :
d) 6:; 66N; 666M
=. Carrera Magisterial es un (rograma nacional 0ue brinda la o(ortunidad de ingresar a ella a docentes )rente a
gru(o' a (ersonal en )unciones directi$as' de su(er$isin , comisionados' adems de-
a) .0uellos maestros 0ue laboren en distintos ni$eles
b) Pro)esores 0ue reali*an acti$idades artsticas
c) Pro)esores 0ue reali*an acti$idades t+cnico (edaggicas
d) Pro)esores de Educacin %sica
>. Para ingresar al (rograma de Carrera Magisterial 3Cuntos a?os de antig@edad en el ser$icio docente debe tener
como mnimo un (ro)esor 0ue termin sus estudios en una nor mal' con un (lan de cuatro a?os4
a) 2
b) &
c) 5
d) =
A. 3Cuntos a?os debe es(erar un (ro)esor egresado de la normal a ni$el licenciatura' (ara ingresar al (rograma de
carrera magisterial4
a) 1 a?o
b) & a?os
c) / a?os
d) 2 a?os
B. 3Por cuntos ni$eles de estmulos est con)ormado el sistema de (romocin 8ori*ontal de Carrera Magisterial4
a) & b)/ c)2 d) 5
1C. 3Cuntos a?os debe (artici(ar (or lo mnimo' un (ro)esor 0ue desee alcan*ar el ni$el E' del Programa de
Carrera Magisterial4
a) 2
b)A
c) 12
d) 1&
11. 7e las siguientes ra*ones' 3Cul no es moti$o (ara la (+rdida de Carrera Magisterial4
a) El cambio de estado no a$alado (or la Comisin Nacional Mixta de Cambios 6nterestatales.
b) Dcu(ar un cargo dentro de una categora considerada en el catalogo autori*ado (ara el (rograma.
c) La renuncia $oluntaria.
d) La (ermuta con un docente 0ue no se encuentre en el mismo ni$el de carrera' considerando lo establecido en la
con$ocatoria (ara (er mutas emitida (or la Comisin Nacional Mixta.
1&. El (ersonal docente (erteneciente a esta $ertiente' se clasi)ica en tres gru(os 0ue son- asesora' elaboracin de
materiales educati $os , (ro,ectos educati$os' se trata de-
a) Primera $ertiente
b) Segunda $ertiente
c) !ercera $ertiente
d) Segunda , tercera $ertientes
1/. La relacin correcta entre las $ertientes , las (ersonas 0ue (er. tenecen a cada una de ellas' est en el inciso-
6. Primera $ertiente 66. Segunda $ertiente 666. !ercera $ertiente
E. Son a0uellos docentes 0ue tienen a su cargo la conduccin , direccin del ser$icio educati$o.
S. Son a0uellos docentes comisionados o)icialmente en acti$idades cocurriculares' 0ue inciden directamente en el
(roceso de ense?an*aa(rendi*a#e.
!. Son a0uellos docentes res(onsables del (roceso de ense?an*aa(rendi*a#e 0ue interactan directamente con los
alumnos.
12. La relacin correcta entre los )actores considerados en la (rimera $ertiente , su (untuacin res(ecti$a' se
encuentra en el inciso-
1. .ntig@edad
&. Frado acad+mico
/. Pre(aracin (ro)esional
2. Cursos de actuali*acin , su(eracin (ro)esional
5. 7esem(e?o (ro)esional
=. .(ro$ec8amiento escolar
8 1C (untos a) 1G; &66; /8; 2l; 5i; =#
i &A (untos
# 1> (untos b) 1G; & ll; 1; /i ;2#; 58; =l
G 1C (untos c) 1G; &66; /l ; 2i; 5#; =8
6 &C (untos
66 15 (untos d) 1G; &66; /#; 28; 56; =i
15. 7e los )actores de la (rimera $ertiente 3Cul de ellos tiene ma,or (untuacin4
a) .(ro$ec8amiento escolar
b) Cursos de actuali*acin , su(eracin (ro)esional
c) Frado acad+mico
d) Pre(aracin (ro)esional
1=. 3Cuntos a?os de ser$icio necesita cum(lir (or lo mnimo un docente' (ara obtener el (unta#e mximo en el
)actor H.ntig@edadH4
a) /C a?os b) &A a?os c) &> a?os d) &5 a?os
1>. En el )actor HFrado .cad+micoH' 3cuntos (untos se le asignaran a un docente con estudios terminados de
Normal a ni$el licencia tura o de la ".P.N.4
a) A (untos b) B (untos c) 1C (untos d) 11 (untos
1A. Es el )actor 0ue se e$ala en Carrera Magisterial , corres(onde a los conocimientos 0ue re0uiere el docente
(ara desarrollar su )uncin.
a) Cursos de .ctuali*acin , Su(eracin Pro)esional
b) .(ro$ec8amiento escolar
c) 7esem(e?o (ro)esional
d) Pre(aracin (ro)esional
1B. En el )actor HCursos de .ctuali*acin , Su(eracin del MagisterioH' 3cuntos (untos se (ueden acreditar en los
cursos (romo$idos (or cada entidad )ederati$a4
a) 5 (untos b) A (untos c) 1& (untos d) > (untos
&C. La relacin entre los )actores , los as(ectos 0ue se e$alan en cada uno de ellos' se encuentra en el inciso-
1. .(ro$ec8amiento escolar
&. 7esem(e?o escolar
/. .(o,o educati$o
I. Son las acciones de in$estigacin' actuali*acin , elaboracin de materiales 0ue contribu,en al me#oramiento
de los (rocesos , (rocedimientos de ense?an*a a(rendi*a#e.
J. Son acciones 0ue inciden en el a(ro$ec8amiento de los alumnos , en la (re(aracin (ro)esional de los docentes.
K. Se e$alan los a(rendi*a#es 0ue los alumnos 8an obtenido en su grado o asignatura.
a) 6K; &J; /I b) 6K; &I; /J c) 6I; &K; /J d) l I; &J; /I
&1. 3Lu+ sucede con la e$aluacin global , su (ermanencia a los (ro )esores 0ue cambien de centro de traba#o
entre el inicio del ciclo escolar , el )inal del mes de diciembre4
a) No (odrn ser e$aluados en ese ciclo escolar , el a?o de (ermanen cia en el Programa se (ierde.
b) Podrn ser e$aluados en el nue$o centro de traba#o , no se (ierde el a?o de (ermanencia.
c) Cambia del ni$el en 0ue se encuentra a uno anterior.
d) 7e#a de recibir los bene)icios del Programa
Ees(uestas- 1. b' &. d' /. b' 2. a' 5. a' =. c' >. d' A. b' B. d' 1C. c' 11. M' 1&. c' 1/. c' 12. b' 15. d'1=.c' 1>. b' 1A. d'1B.
a' &C. a' &1. b.
ACUERDO 200
1. Es un documento (ublicado (or la Secretara de Educacin Pblica rela cionado con las normas de e$aluacin
del a(rendi*a#e en la educacin (rimaria' secundaria , normal.
a) .cuerdo Nacional de Moderni*acin Educati$a
b) .cuerdo nmero &CC
c) Pro(uesta de re$aloracin del (roceso educati$o
d) .cuerdo (ara la acreditacin , certi)icacin de la educacin bsica
&. Segn el .cuerdo &CC' 3en cuntos momentos deben registrarse los resultados e$alatenos en la boleta de
cali)icaciones4
a) 7ie* b) Cuatro c) Cinco d) Dc8o
/. 7ocumento 0ue acredita el grado cursado (or un alumno , con $alide* en toda la Ee(blica Mexicana.
a) .cta de Nacimiento
b) La (rueba ob#eti$a
c) La constancia de buena conducta
d) Moleta de cali)icaciones del sistema educati$o nacional
2. Son los meses en 0ue el .cuerdo &CC recomienda se registren las e$aluaciones 0ue se realicen.
a) Se(tiembre' no$iembre' enero' abril , #unio
b) Dctubre' diciembre' )ebrero' abril , dentro de los ltimos 5 das 8biles (re$ios a la conclusin de cada ciclo
escolar.
c) Dctubre' diciembre' enero' abril' #ulio
d) Dctubre' diciembre' )ebrero' mar*o' #unio
5. la e$aluacin 0ue se anota en la boleta de cali)icaciones con un nmero entero es-
a) La cali)icacin )inal de cada asignatura
b) La cali)icacin (arcial
c) El (romedio general anual
d) El (romedio general bimestral
=. Cali)icacin de la boleta 0ue debe (lasmarse con nmero entero , decimal es-
a) Las cali)icaciones (arciales
b) El (romedio general bimestral
c) La cali)icacin )inal de cada asignatura
d) El (romedio de las acti$idades artsticas
>. "n alumno no (uede ser (romo$ido al grado inmediato su(erior' cuando-
a) .(rueba Es(a?ol o Matemticas , su (romedio general anual es menor de =.C
b) Su (romedio general anual es ma,or de =.C
c) Presenta cali)icaciones no re(robatorias en ninguna asignatura
d) .(rueba Es(a?ol , Matemticas , su (romedio general anual es ma,or de =.C
A. El nmero de asignaturas 0ue se e$alan en los grados de cuarto' 0uinto , sexto son-
a) Cinco b) Seis c) Siete d) Dc8o
1C. El grado escolar 0ue (resenta una boleta de cali)icaciones (ara e$aluar solamente cinco asignaturas es-

a) Segundo b) Cuarto c) !ercero' d) Luinto
11. El resultado 0ue se obtiene al sumar las cali)icaciones (arciales , di$idirlas entre cinco es-
a) El (romedio general anual
b) La cali)icacin bimestral
c) La cali)icacin )inal de cada asignatura
d) Ninguno de los casos anteriores.
1&. 3. 0ui+n res(onsabili*a el artculo 1CN (ara dar a conocer cali)icaciones (arciales de los alumnos a los tutores o
(adres de )amilia4
a) Su(er$isor b) .l (ro)esor c) .l director d) .l #e)e de sector
EEP"ES!.S-
1. b' &. c' /. d' 2. b' 5. b' =. c' >. a' A. d' B. c' 1C. a' 11c' 1&.
CAPTULO I! SO"RE LAS DISPOSICIONES GENERALES
1. .rtculo 1N- La le, Feneral de Educacin regula la educacin 0ue im(arten la )ederacin' entidades )ederati$as ,
munici(ios , su obser$ancia es-
a) Para el 7istrito %ederal
b) Para las entidades 0ue (artici(an en la administracin de la educacin
c) Para los estados del centro del (as
d) Para toda la Ee(blica
&. La nue$a Le, Feneral de Educacin en $igencia )ue (romulgada el 1& de #ulio del a?o-
a) 1BB1 b) 1BB& c) 1BB/ d) 1BB2
/. .rtculo &N- Es el medio )undamental utili*ado (ara ad0uirir' trans mitir , acrecentar la cultura de un (ueblo.
a) La educacin b) Las uni$ersidades c) Las bibliotecas d) El m+todo cient)ico
2. .rtculo /N- Son los ni$eles educati$os 0ue el artculo tercero de la Le, Feneral se?ala 0ue el Estado est
obligado a atender (ara 0ue toda la (oblacin los reciba.
a) Primaria' secundaria , media su(erior
b) Preescolar' (rimaria , secundaria
c) Elemental' media su(erior , su(erior
d) Secundaria' bac8illerato , su(erior
5. Los artculos .rtculo 2O' 5O , =O' res(ecti$amente 8ablan de
a) Los (ro(sitos de la educacin. b) Dbligatoriedad' gratuidad , laicidad de la educacin
c) Los derec8os de los educandos d) Los deberes de los (adres o tutores
=. .rtculo >N- "no de los )ines de la educacin im(artida (or el Es tado , los (articulares con autori*acin' ser la
ense?an*a de un idio ma comn (ara todos los mexicanos , se trata de-
a) El es(a?ol , una lengua extran#era
b) El es(a?ol , una lengua indgena
c) El es(a?ol
d) La lengua indgena corres(ondiente a la regin
>. .rtculo AN- El criterio educati$o 0ue considera a la democracia no solamente como una estructura #urdica , un
r+gimen (oltico' sino como un sistema de $ida )undado en el constante me#oramiento econmico' social , cultural
del (ueblo' (or eso se dice 0ue es-
a) Nacional b) Cient)ico c) Poltico d) 7emocrtico
A. .rtculo BN- .dems de im(artir la educacin (reescolar' (rimaria , secundaria' el artculo no$eno de la Le,
Feneral de Educacin obliga al Estado a-
a) .brir uni$ersidades en cada entidad
b) .(o,ar todos los ti(os , modalidades educati$as
c) .(o,ar la in$estigacin cient)ica em(rendida (or los 6nstitutos !ecnolgicos
d) Mrindar a(o,o a la educacin su(erior
B. .rtculo 1CN- Las autoridades educati$as' los educandos , educa dores' los (lanes' (rogramas' m+todos ,
materiales educati$os )orman (arte de-
a) El sistema educati$o nacional b) La Secretara de Educacin Pblica
c) El currculum nacional d) El (roceso educati$o
1C. .rtculo 11N- La Le, Feneral de la Educacin reconoce como au toridad educati$a )ederal a-
a) El e#ecuti$o )ederal
b) .l Congreso de la "nin
c) .l Conse#o Nacional !+cnico de la Educacin
d) La Secretara de Educacin Pblica
Cap#t$l% ll! SO"RE EL &EDERALISMOS EDUCATI'O!
11. .rtculo 1&N- 7eterminar (ara toda la Ee(blica los (lanes , (rogramas de estudio (ara la educacin (rimaria'
secundaria , normal.
Establecer el calendario escolar a(licable en todo el (as (ara cada ci clo lecti$o de la educacin (rimaria'
secundaria , normal. Elaborar , mantener actuali*ados los libros de texto gratuitos. Son algunas atribuciones de-
a) La autoridad educati$a local
b) La autoridad educati$a )ederal
c) El Congreso de la "nin
d) El Conse#o Nacional !+cnico de la Educacin.
1&. .rtculo 1/N- Prestar los ser$idos de educacin inicial' bsica' es (ecial as como la normal. Pro(oner a la
Secretara los contenidos regionales 0ue 8a,an de incluir se en los (lanes , (rogramas de estudio. Prestar los
ser$icios de )ormacin' actuali*acin' ca(acitacin , su(era cin (ro)esional (ara los maestros de educacin
bsica. Son algunas atribuciones de-
a) La Secretara de Educacin , Cultura de cada entidad
b) 7e la autoridad munici(al.
c) La autoridad educati$a local
d) La autoridad educati$a )ederal
1/. .rtculo 12N- Son atribuciones 0ue en )orma concurrente le corres(onde tanto a la autoridad educati$a )ederal
como a la autoridad educati$a local.
a) .utori*ar el uso de libros de texto (ara la educacin (rimaria , secundaria.
b) Dtorgar' negar , re$ocar autori*acin a los (articulares (ara im(artir la educacin (rimaria' secundaria ,
normal.
c) 7ar mantenimiento , (ro$eer de e0ui(o bsico a las escuelas (blicas' estatales , munici(ales.
d) Prestar ser$icios bibliotecarios a tra$+s de bibliotecas (blicas' con el )in de a(o,ar al sistema educati$o
nacional' a la inno$acin educati$a , a la in$estigacin cient)ica tecnolgica , 8umanstica.
12. .rtculo 15N- Ee(resenta a la autoridad educati$a munici(al.
a) El (residente munici(al b) El a,untamiento
c) Los sndicos d) Los regidores
15. .rtculo 1=N- En el 7istrito %ederal a 0u+ instancia le corres(onde (restar los ser$icios de educacin normal ,
adems (ara la )orma cin de maestros de educacin bsica-
a) .l gobierno %ederal
b) La autoridad educati$a local
c) . la Secretaria de Educacin Pblica
d) Ser$icios Educati$os de Educacin Normal
1=. .rtculo 1>N- 3Lu+ artculo de la Le, Feneral de Educacin obliga a las autoridades educati$as )ederales'
locales , munici(ales a reu nirse (eridicamente (ara anali*ar e intercambiar o(iniones so bre el desarrollo del
sistema educati$o nacional4
a) .rtculo 12 b) .rtculo 15 c) .rtculo 1= d) .rtculo 1>
1>. .rtculo 1AN- El (oder E#ecuti$o %ederal (odr reali*ar el establea miento de instituciones educati$as (or
conductos de otras de(endencias de la administracin Pblica %ederal as como la )ormulacin de (lanes ,
(rogramas de estudios (ara dic8as instituciones (ero en debida coordinacin con-
a) La autoridad educati$a local
b) La Secretara de Educacin Pblica
c) El gobierno de cada entidad )ederati$a
d) El Congreso de la "nin
1A. .rtculo 1BN- . 0u+ autoridad educati$a res(onsabili*a la Le, Fe neral de Educacin de reali*ar una
distribucin o(ortuna' com(leta' am(lia , e)iciente de los libros de texto gratuitos , dems materiales educati$os
com(lementarios.
a) .utoridad educati$a local b) .utoridad educati$a munici(al
c) .utoridad educati$a )ederal d) Su(er$isores escolares
1B. .rtculo &CN- 3Lu+ artculo de la Le, Feneral de Educacin obliga a las autoridades educati$as en sus
res(ecti$os mbitos de com(e tencia a constituir el sistema nacional de )ormacin' actuali*a cin' ca(acitacin ,
su(eracin (ro)esional (ara maestros4
a) .rtculo 1A b) .rtculo 1B c) .rtculo &C d) .rtculo &1
&C. .rtculo &1 N- Es considerado (or la Le, Feneral de Educacin como (romotor' coordinador , agente directo
del (roceso educati$o , (or lo tanto debe (ro(orcionrsele los medios 0ue le (ermitan reali*ar con e)icacia su
labor-
a) El in$estigador b) El educador c) El cient)ico d) El educando
&1. .rtculo &1N- .rtculo de la Le, Feneral de Educacin 0ue obliga a las autoridades educati$as a otorgar
reconocimientos' estmulos , recom(ensas a los educadores 0ue se desta0uen en el e#ercicio de su (ro)esin.
a) .rtculo 11 b) .rtculo 1B c) .rtculo &1 d) .rtculo &5
&&. .rtculo &/N- 3Cuntos educandos deben existir (or lo menos (ara 0ue las negociaciones o em(resas a 0ue se
re)iere la )raccin I66 del a(artado . del artculo 1&/ constitucional est+n obligadas a establecer , sostener
escuelas4
a) Menor de &5 b) Ma,or de &C c) Ma,or de 5C d) Menor de 1CC
1/. .rtculo &2N- El artculo &2 de la Le, Feneral de Educacin' 30u+ solicita a los bene)icios directamente (or los
ser$icios educati$os como re0uisito (re$io (ara obtener ttulo o grado acad+mico4
a) !raba#ar dos a?os sin recibir salario
b) .,udar a las localidades ms (obres
c) Prestar ser$icio social
d) Ense?ar a otros lo 0ue saben
&2. .rtculo &5N- Son las instancias encargadas de cubrir el )inanciamiento de los ser$icios educati$os.
a) El E#ecuti$o %ederal , el gobierno de cada entidad )ederati$a
b) La S.E.P. , la S.E.C. de cada entidad
c) Las autoridades educati$as )ederal' local , munici(al.
d) La S.E.P. , el gobierno de cada entidad )ederati$a
&5. .rtculo &=N- Se encargar de (ro$eer lo conducente (ara 0ue cada a,untamiento reciba recursos (ara el
cum(limiento de las res(onsabilidades 0ue est+n a cargo de la autoridad educati$a mu nici(al.
a) La Secretara de Educacin , Cultura
b) La Secretara de Educacin Pblica
c) El E#ecuti$o %ederal
d) El gobierno de cada entidad
&=. .rtculo &BN- Es el organismo encargado de 8acer una e$aluacin sistemtica , (ermanente del sistema
educati$o nacional.
a) E#ecuti$o %ederal
b) El E#ecuti$o Local
c) La Secretara de Educacin Pblica
d) El P. Congreso de la "nin
&>. .rtculo &Bo al /1N- Los .rtculos &B al /1 de la Le, Feneral de Educacin es(ec)icamente tratan sobre-
a) La e$aluacin del Sistema Educati$o Nacional
b) El )inanciamiento de la educacin
c) Los ser$icios educati$os
d) Los (lanes , (rogramas de estudio
CAPTULO III SO"RE LA E(UIDAD EN LA EDUCACI)N
&A. .rtculo /&N- Las autoridades educati$as tomarn medidas ten dientes a establecer condiciones 0ue (ermitan el
e#ercicio (leno del derec8o a la educacin de cada indi$iduo' una ma,or e0uidad educati$a' as como el logro de la
e)ecti$a igualdad en o(ortuni dades de acceso , (ermanencia en los ser$icios educati$os.
Estas medidas estarn dirigidas (re)erentemente a-
a) Las *onas ms (obres del 7istrito %ederal
b) Los gru(os , regiones con ma,or re*ago educati$o
c) Los estados (obres del centro (rinci(almente
d) Las *onas 0ue en)renten condiciones econmicas , sociales en des$enta#a en los estados del Fol)o de M+xico.
&B. .rtculo //N-
Q 7esarrollar (rogramas de a(o,o a los maestros 0ue realicen su ser$ido en localidades aisladas a )in de )omentar el
arraigo en sus comunidades.
Q Establecer sistemas de educacin a distancia.
Q 7esarrollar (rogramas (ara otorgar becas , dems a(o,os econmicos a educandos.
Son algunas acti$idades 0ue las autoridades educati$as deben desarrollar en )a$or de-
a) La e$aluacin del sistema educati$o nacional
b) El )ederalismo educati$o
c) Los ser$icios educati$os
d) "na ma,or e0uidad educati$a
/C. .rtculo /2N- El artculo /2 de la Le, Feneral de Educacin otorga )acultades al E#ecuti$o %ederal (ara lle$ar a
cabo (rogramas educati$os com(ensatorios (ara a(o,ar (rinci(almente a a0ue llas entidades 0ue tienen-
a) Ma,or (oblacin estudiantil b) Ma,ores re*agos educati$os
c) Menor (resu(uesto (ara la educacin d) Ma,or extensin territorial
/1. .rtculo /5N- 3Lu+ artculo de la Le, Feneral de Educacin otorga autori*acin tem(oral a la Secretara de
Educacin Pblica (ara im(artir de manera concurrente educacin bsica , normal en las entidades )ederati$as
como a(o,o a los (rogramas com(ensato rios (ara ma,or e0uidad educati$a4
a) .rtculo // b) .rtculo /2 c) .rtculo /5 d) .rtculo /=
CAPTULO I' SO"RE EL PROCESO EDUCATI'O
/&. .rtculo />N- Los ni$eles 0ue con)orman la educacin bsica son-
a) Primaria' secundaria , normal
b) Secundaria' bac8illerato , normal
c) Preescolar , (rimaria
d) Preescolar' (rimaria , secundaria
//. .rtculo />N- .rtculo de la Le, Feneral de Educacin 0ue se?ala 0ue la educacin (reescolar no constitu,e un
re0uisito (ara in gresar a la educacin (rimaria.
a) .rtculo 15 b) .rtculo &5 c) .rtculo /> d) .rtculo 25
/2. .rtculo />N- 3. 0u+ ti(o de educacin (ertenece la educacin normal en todos sus ni$eles , es(ecialidades4
a) !i(o bsico b) !i(o medio su(erior
c) !i(o su(erior d) Cient)ico
/5. .rtculo /AN- 3En 0u+ ni$eles de la educacin bsica se autori*a 8acer las ada(taciones re0ueridas (ara
res(onder a las caracte rsticas ling@sticas , culturales de cada uno de los di$ersos gru (os indgenas del (as4
a) En (reescolar b) En (rimaria
c) En secundaria d) En los tres ni$eles
/=. .rtculo /BN- El artculo /B se?ala 0ue el sistema educati$o na cional adems de com(render la educacin
bsica tambi+n consi dera la educacin inicial' la educacin es(ecial ,-
a) La educacin cient)ica b) La educacin (ara adultos
c) La educacin tecnolgica d) La educacin media su(erior
/>. .rtculo 2CN- El (ro(sito de la educacin inicial es )a$orecer el desarrollo )sico' cognosciti$o' a)ecti$o ,
social en (e0ue?os menores de-
a) !res a?os b) Cuatro a?os c) Cinco a?os d) Seis a?os
/A. .rtculo 21N- 3Lu+ ti(o de educacin deben recibir a0uellos (e0ue?os con a(titudes sobresalientes4
a) Educacin inicial b) Educacin (ara adultos
c) Educacin es(ecial d) Educacin bsica
/B. .rtculo 2/N- La educacin (ara adultos com(rende las eta(as de al)abeti*acin' (rimaria , secundaria , est
dirigida (ara indi$i duos ma,ores de-
a) 12 a?os b) 15 a?os c) 1= a?os d) 1> a?os
2C. .rtculo 22N- 3En 0u+ ti(o de educacin' la autoridad educati$a )ederal (odr (restar ser$icios 0ue con)orme a
la (resente le, corres(onda (restar de manera exclusi$a a las autoridades educa ti$as locales4
a) Educacin bsica b) Educacin (rimaria
c) Educacin (ara adultos d) Educacin inicial
21. .rtculo 2>N- Los (ro(sitos de )ormacin general' los contenidos )undamentales de estudio' organi*ados en
asignaturas u otras unidades de a(rendi*a#e 0ue como mnimo' el educando debe acreditar (ara cum(lir los
(ro(sitos de cada ni$el educati$o' es tn establecidos en-
a) Los (lanes , (rogramas de estudio b) La Le, Feneral de Educacin
c) El a$ance (rogramtico d) Los libros de texto
2&. .rtculo 2AN- Es res(onsable de determinar los (lanes , (rogramas de estudio' a(licables , obligatorios en toda
la Ee(blica' de la educacin (rimaria' secundaria , normal.
a) El Congreso de la "nin b) El e#ecuti$o )ederal
c) La autoridad educati$a local d) La autoridad educati$a )ederal
2/. .rtculo 5CN- Com(rende la medicin indi$idual de los conocimien tos' las 8abilidades' las destre*as ,' en
general' del logro de los (ro(sitos establecidos en los (lanes , (rogramas de estudio.
a) La inscri(cin de los alumnos b) La e$aluacin de los alumnos
c) La educacin bsica d) La certi)icacin de estudios
22. .rtculo 51N- Es el nmero de das e)ecti$os 0ue la Le, se?ala 0ue debe tener el calendario escolar.
a) 15C das b) &CC das c) 1AC das d) 1B5 das
25. .rtculo 51N- 3Lu+ debe 8acer la autoridad educati$a local en el caso de 0ue al modi)icar el calendario escolar'
+ste com(renda ms das de clase 0ue los esti(ulados en la Le, Feneral de Edu cacin4
a) Eemunerar a los maestros
b) 7escontarlos al siguiente ciclo escolar
c) Dbligarlos a traba#ar
d) Pagarles el dobla#e del salario diario
2=. .rtculo 5&N- 3Cul es la actitud 0ue debe tomar la autoridad educati$a al (resentarse interru(ciones en la labor
escolar (or caso extraordinario o )uer*a ma,or4
a) No mostrar inter+s (or el accidente
b) Proceder a reali*ar los res(ecti$os descuentos
c) !omar medidas (or recu(erar los das , 8oras (erdidos
d) Pacer a#ustes al calendario escolar
2>. .rtculo 5/N- Ee0uisito 0ue debe cum(lir el calendario 0ue la Secretara determine (ara cada ciclo lecti$o de
educacin (rimaria' secundaria , normal antes de entrar en $igor.
a) !ener la autori*acin del E#ecuti$o %ederal
b) !ener la a(robacin del S.N.!.E.
c) Ser a(robado (or la autoridad educati$a local
d) Publicarlo en el 7iario D)icial de la %ederacin
CAPTULO ' DE LA EDUCACI)N (UE IMPARTAN LOS PARTICULARES
2A. .rtculo 52N- Es el ti(o de educacin autori*ada (ara 0ue los (articulares la im(artan-
a) !odos los ti(os , modalidades
b) Educacin inicial
c) Educacin es(ecial
d) Educacin (rimaria' secundaria , su(erior
2B. .rtculo 52N- 3Lu+ re0uisito deben cum(lir los (articulares (ara im(artir educacin (rimaria' secundaria'
normal , dems (ara la )ormacin de maestros de educacin bsica4
a) Contar con las instalaciones necesarias
b) Dbtener (re$iamente' en cada caso' la autori*acin ex(resa del Estado
c) Elaborar un (rograma 0ue satis)aga los re0uisitos solicitados (or la Secretara
d) Contar con (ersonal 0ue acredite la (re(aracin adecuada (ara cada caso.
5C. .rtculo 55N- Contar con (ersonal 0ue acredite la (re(aracin adecuada (ara im(artir educacin' dis(oner de
instalaciones 0ue satis)agan las condiciones 8igi+nicas' de seguridad , (edaggicas 0ue la autoridad otorgante
determine , elaborar los (lanes , (rogramas de estudio 0ue la autoridad otorgante considere (rocedentes. Son
algunos re0uisitos (ara-
a) Dtorgar (ermiso a (articulares (ara instalar una escuela (rimaria
b) Eeconocer los estudios reali*ados en una (re(aratoria (articular
c) .utori*ar , dar el reconocimiento de $alide* o)icial de estudios im(artidos (or (articulares
d) 7ar $alide* o)icial a los estudios im(artidos (or normales (articulares.
51. .rtculo 5>N-
Q Cum(lir con lo dis(uesto en el artculo tercero constitucional , en la Le, Feneral de Educacin
Q Cum(lir con los (lanes , (rogramas de estudio 0ue las autoridades educati$as com(etentes 8a,an determinado o
considerado (rocedentes
Q Pro(orcionar un mnimo de becas en los t+rminos de los lineamientos generales' 0ue la autoridad 0ue otorgue las
autori*aciones o reconocimientos 8a,an determinado' son algunos (untos 0ue deben cum(lir-
a) Las uni$ersidades (articulares
b) Los (articulares 0ue im(artan educacin con autori*acin o con reconocimiento de $alide* o)icial de estudios
c) Las escuelas nocturnas 0ue no re0uieran de reconocimiento o)icial
d) Para la certi)icacin de estudios re)eridos a la )ormacin (ara el traba#o
5&. .rtculo 5AN- 3Lu+ deber contraen segn el artculo 5A de la Le, Feneral de Educacin' las autoridades
educati$as 0ue otorguen autori*aciones , reconocimientos de $alide* o)icial de estudios4
a) Eeali*ar dos $isitas al a?o a los centros educati$os autori*ados
b) Cobrar el im(uesto corres(ondiente dentro del tiem(o esti(ulado
c) 6ns(eccionar , $igilar los ser$icios educati$os 0ue se im(arten
d) 9igilar 0ue en cada (lantel se atiendan (or los menos a 1CC educandos
CAPTULO 'I DE LA 'ALIDE* O&ICIAL DE ESTUDIOS + DE LA
CERTI&ICACI)N DE CONOCIMIENTOS
5/. .rtculo =CN- Los estudios reali*ados dentro del sistema educati$o nacional tendrn $alide* en-
a) La entidad donde se reali*aron
b) M+xico , el extran#ero
c) En todas las entidades con exce(cin del 7istrito %ederal
d) !oda la Ee(blica Mexicana
52. .rtculo =1N- El re0uisito indis(ensable (ara 0ue los estudios reali*ados )uera del sistema educati$o nacional
(uedan ad0uirir $alide* o)icial.
a) .utori*acin b) Certi)icacin c) .creditacin d) Ee$alidacin
55. .rtculo =/N- 6nstancia encargada de determinar las normas , cri terios generales' a(licables en toda la
Ee(blica a 0ue se a#ustarn la re$alidacin' as como la declaracin de estudios e0ui$alentes.
a) El Secretario de Educacin Pblica
b) La Secretara de Educacin Publica
c) La Subsecretara de E$aluacin de la S.E.P.
d) El P. Congreso de la "nin
CAPTULO 'I DE LA PARTICIPACI)N SOCIAL EN LA EDUCACI)N
5=. .rtculos =5N' ==N- 7e las o(ciones siguientes son derec8os de 0uienes e#ercen la (atria (otestad o tutela.
6. Dbtener la inscri(cin en escuelas (blicas (ara 0ue sus 8i#os o (u(ilos menores de edad reciban la educacin
(reescolar' (rimaria , secundaria.
66. .(o,ar el (roceso educati$o de sus 8i#os o (u(ilos.
666. Colaborar con las autoridades escolares (ara la su(eracin de los educandos , en el me#oramiento de los
establecimientos educati$os.
69. Pacer 0ue sus 8i#os o (u(ilos menores de edad reciban la educacin (ri maria , secundaria.
9. Partici(ar a las autoridades de la escuela donde est+n inscritos sus 8i#os o (u(ilos' cual0uier (roblema
relacionado con la educacin de +stos.
96. Colaborar con las instituciones educati$as en las 0ue est+n inscritos sus 8i#os o (u(ilos' en las acti$idades 0ue
dic8as instituciones realicen.
a) 6' 9' 96 b) 6' 666' 9 c) 66' 69' 96 d) 6' 66' 666
5>. .rtculos =5N. ==N- 7e las o(ciones anteriores son obligaciones de 0uienes e#ercen la (atria (otestad o tutela.
a) 66' 69' 96 b) 66' 666' 9 c) 69' 9' 96 d) 6' 9' 96
5A. .rtculo =>N- Los (untos siguientes son atribuciones de-
Q Ee(resentar ante las autoridades escolares los intereses 0ue en ma teria educati$a sean comunes a los asociados.
Q Colaborar (ara una me#or integracin de la comunidad escolar' as como el me#oramiento de los (lanteles.
Q Partici(ar en la a(licacin de coo(eraciones en numerario' bienes , ser$icios 0ue se deseen 8acer a )a$or del
establecimiento escolar.
a) Los conse#os de (artici(acin social
b) Las asociaciones de (adres de )amilia
c) Los conse#os t+cnicos escolares
d) Los medios de comunicacin
5B. .rtculo =BN- .lgunas de sus )unciones son-
Q Conocer el calendario' las metas educati$as , el a$ance de las acti$idades escolares con el ob#eto de a,udar a su
me#or reali*acin.
Q Pro(iciar la colaboracin de maestros , (adres de )amilia' (ro(oner estmulos , reconocimientos de carcter
social a alumnos , maestros'..'
a) Conse#o escolar de (artici(acin social b) 7erec8os escolares
c) Sociedad de (adres de )amilia d) Su(er$isores escolares
=C. .rtculo >1N- Este Conse#o se instalar como instancia nacional de consulta' colaboracin' a(o,o e
in)ormacin' en la 0ue se en cuentran re(resentados (adres de )amilia , sus asociaciones' maestros' , su
organi*acin sindical' autoridades educati$as' as como los sectores sociales es(ecialmente interesados en la edu
cacin.
a) Conse#o escolar de (artici(acin social
b) Conse#o munici(al de (artici(acin social
c) Conse#o estatal de (artici(acin social
d) Conse#o nacional de (artici(acin social
CAPTULO 'II DE LAS IN&RACCIONES, LAS SANCIONES + EL
RECURSO ADMINISTRATI'O
=1. .rtculos >5N' >>N- 7e las siguientes o(ciones' las 0ue se consideren in)racciones de 0uienes (restan ser$icios
educati$os son-
6. Sus(ender el ser$icio educati$o sin 0ue medie moti$o #usti)icado' caso )ortuito o )uer*a ma,or.
66. No (ermitir la comerciali*acin de bienes o ser$icios notoriamente a#enos al (roceso educati$o' distintos de
alimentos.
666. No utili*ar los libros de texto 0ue la Secretara autorice (ara la educacin (rimaria , secundaria.
69. Comunicar a los (adres o tutores las conductas de los alumnos 0ue no toriamente deban ser de su conocimiento.
9. Ex(edir certi)icados' constancias' di(lomas o ttulos a 0uienes no cum(lan los re0uisitos a(licables.
a) 6' 66' 666 b) 11' 666' 69 c) l' lll' 9 d) lll' 69' 9
=/. .rtculo >=N- La Le, Feneral de Educacin establece 0ue las multas a(licables a 0uienes cometen in)racciones
en la (restacin de ser $icios educati$os (ueden alcan*ar 8asta-
a) 1CCC $eces el salario mnimo b) &CCC $eces el salario mnimo
c) 5CCC $eces el salario mnimo d) 1C'CCC $eces el salario mnimo
=2. .rtculo >BN- Cuando se le retira el reconocimiento de $alide* o)icial a alguna institucin educati$a (articular.
3Lu+ sucede con los es tudios reali*ados mientras 0ue la institucin go*aba con el reco nocimiento4
a) Sern in$lidos
b) Mantendrn su $alide* o)icial
c) Se reconocern ba#o el am(aro de otra institucin similar
d) La Secretara emitir otro documento e0ui$alente 0ue am(are dic8os estudios
=5. !ransitorio &N- .l entrar en $igor la Le, Feneral de Educacin actual' 30u+ sucede con la le, (ublicada en el
a?o de 1B&/4
a) Se utili*arn ambas de manera concurrente
b) Seguirn $igentes los (rimeros tres ca(tulos
c) Se abroga
d) !endr $igencia slo en el 7istrito %ederal
Ees(uestas-
1. d' &. c' /. a' 2. b' 5. b' =. c' >. d' A. b' B. a' 1C. d' 11. b' 1&. c' 1/. d' 12. b' 15. c' 1=. d' 1>. b' 1A.a' 1B. c' &C. b' &1
d' &&. b' &/. c' &2. a' &5. d' &=. c' &>. a' &A. b' &B. d' /C. b' /1. c' /&. d' //. c' /2. c' /5. d' /=. b' />. b' /A. c' /B. b'
2C. c' 21. a' 2&. d' 2/. b' 22. b' 25. a' 2=. c' 2>. d' 2A. a' 2B. b' 5C. c' 51. b' 5&. c' 5/. d' 52. d' 55. b' 5=. b' 5>. a'
5A. b' 5B. a' =C. c' =1. d' =&. c' =/. c' =2. b' =5. c