UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO RECINTO DE RO PIEDRAS PLAN DE ASSESSMENT DEL APRENDIZAJE ESTUDIANTIL

PARTE I - DOMINIOS DE LA MISIN DEL RECINTO Programa acadmico o Concentracin: Programa de Bachillerato en Estudios Generales
Ao Acadmico: 2012-2013

Dominios de la Misin del Recinto

Objetivos del aprendizaje estudiantil

Actividades e instrumentos utilizados para recopilar informacin

Instancias para recopilar la informacin Criterios de evaluacin Logros esperados

Primer tiempo Al principio del Bachillerato Segundo tiempo A mitad del Bachillerato Tercer tiempo Al finalizar el Bachillerato

Unidad o persona responsable

Pensamiento Crtico

Competencias de Informacin

El estudiante expresa los rasgos del pensamiento crtico al analizar un asunto controversial o con matices ticos. El estudiante identifica y accede a bases de datos y fuentes de informacin relevantes y pertinentes a una investigacin.

Exmenes Rbrica

Un mnimo de 70% de los estudiantes alcanzarn un nivel de ejecucin satisfactorio Un mnimo de 70% de los estudiantes alcanzarn un nivel de ejecucin satisfactorio

ESGE3161

Dra. Marta Medina

Ejercicios para entregar Rbrica

ESGE3305

Dra. Marta Medina

Coordinador de assessment: Dra. Marta Medina

Director del Departamento: Prof. Hctor Soto

Fecha sometido: 24/ IX/ 12

UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO RECINTO DE RO PIEDRAS PLAN DE ASSESSMENT DEL APRENDIZAJE ESTUDIANTIL

PARTE II - CONOCIMIENTOS, DESTREZAS O ACTITUDES DEL PROGRAMA ACADMICO O CONCENTRACIN Programa acadmico o Concentracin: PROGRAMA DE BACHILLERATO EN ESTUDIOS GENERALES
Ao Acadmico: 2012-2013

Conocimientos, destrezas o actitudes del Programa Acadmico o Concentracin

Objetivos del aprendizaje estudiantil

Actividades e instrumentos utilizados para recopilar informacin

Instancias para recopilar la informacin Criterios de evaluacin Logros esperados

Primer tiempo Al principio del Bachillerato Segundo tiempo A mitad del Bachillerato Tercer tiempo Al finalizar el Bachillerato

Unidad o persona responsable

Integracin del conocimiento

Los estudiantes evaluarn la naturaleza del pensamiento cientfico, social y humansticos y cmo su carcter metodolgico trasciende las disciplinas. El estudiante examinar desde un enfoque interdisciplinario las dinmicas actuales de difusin o innovacin en el rea de nuevas tecnologas y las formas de procesar el conocimiento.

Exmenes Rbrica

Un mnimo de 70% de los estudiantes alcanzarn un nivel de ejecucin satisfactorio

ESGE3161

Dr. Jorge Rodrguez Lara

Ejercicios de aplicacin Rbrica

ESGE3305

Prof. Eileen Cruz

Coordinador de assessment: Dra. Marta Medina

Director del Departamento: Prof. Hctor Soto

Fecha sometido: 24/ IX/ 12