Resistencia y negociacin

Los

receptores tienen un papel fundamental en la apropiacin de contenidos. Son activos, expresan sus opiniones y negocian las ideas que los gobiernos, los medios o empresas les proponen.

 Cmo

sucede en la realidad o en la vida?

Podemos tener:

 Pero

lo mas importante es desarrollar la capacidad critica

Por ejemplo: ante una publicidad

 La

mayora no cree todo lo que se cuenta Y tendremos distintas opiniones frente a un producto.

Nos puede

Otro ejemplo es

no todos la aceptaron de igual manera.

 Porque

la recepcin no es nica ni homognea Es decir, que el nuevo publico consumidor

Tenan diferentes formas de reaccionar frente a la nueva informacin que los bombardeaba

La respuesta no era nica como pretendan las industrias culturales

 Lo

que es importante destacar son las voces y las lecturas que se hacen de un mismo ejemplo. Por lo tanto las audiencias pueden construir sentidos.

partir de esto se desarrolla la

Teora de las lecturas preferentes : que son las posturas que pueden adoptar los pblicos frente a contenidos mediticos

1) Lectura dominante: es la producida por el espectador que acepta la ideologa dominante. Por ej.

Un espectador que no tenga nada que cuestionar y siempre considere el contenido como bueno

Lectura negociada: es la que lleva a cabo el espectador que acepta la ideologa del programa, pero que debe adecuarse a su posicin social. Por ej.
2)

Sus seguidores extranjeros aceptan la propuesta, pero tienen en claro su experiencia personal

Lectura oposicional: es la que realizan aquellos que se oponen a todo lo que propone el texto televisivo. Por ej.

Genera en gran parte de la poblacin rechazo, por la seleccin y tratamiento de los temas.

La lectura mas frecuente es la negociada. Esto indica que las

Como las audiencias

Son una mezcla de grupos sociales que mantienen una relacin tensa con la ideologa dominante. Todo texto televisivo

Es Polismico (ofrece muchos sentidos) Son textos abiertos y pueden ser ledos de forma diferente. Tambin depende de la situacin social de la persona Leer y mirar tele es un

PROCESO DE NEGOCIACION

 Como

se planteo al principio la audiencia tiene un papel activo Adems un texto televisivo deja de ser tener un solo significado. Se produce una lucha simblica en el campo comunicativo.

Nada de lo que pasa es inocente

 Cada

cosa que se comunica intenta sustentar e imponer su verdad a los espectadores

La tele y la cohesin social

El papel original era cohesionar a los habitantes de un pas.

Pero con el estallido de

La televisin tiene una funcin de entretenimiento y difusion

 El

publico es distinto Es una especie de audiencia global Nadie sabe que va ser un xito en la RED Hay imgenes, videos, y textos que se convirtieron en xito sin estrategia comercial.

Incluso, algunas funciones hermanan. Por ej.

Estas series formaron comunidades en internet

Podramos decir que se trata de una inteligencia colectiva

Qu pasa con la identidad? Es plural y fragmentada? Lo nico que se puede decir es que la comunicacin amplia los conceptos tradicionales y cambia las realidades sociales

Comunicacin y teoras en Latinoamrica

 Las

escuelas latinoamericanas analizan lo que pasa en esta parte del mundo y se enfocan en el receptor

3 escuelas importantes

 Mediacin

Cultural: sostiene que la recepcin no es pasiva. Los receptores reconocen los elementos significativos. Lo mas importante es como las audiencias reciben, reflexionan y como interpretan

 Sociocultural

del consumo: observa las practicas y las formas con que las personas construyen significados y sentidos, que sirven para comprender comportamientos sociales.

 Enfoque

integral de la audiencia: analiza que lo que aparece en los medios apela a las emociones y no solo al raciocinio.

Las escuelas se alejan de la alta cultura. Se recupera el valor de la cultura popular. Por ej.

Pero todo se mezcla (hibridaje). Las leyendas urbanas ahora se multiplican por la red Repiten las condiciones bsicas de las leyendas. Esto sirve para decir que el contenido y la funcin de los medios esta relacionado con lo que nos pasa, con lo que creemos, con el conocimiento de una poca.

Siempre tenemos ese espacio para negociar el significado de lo que nos propone