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Aportación 4

Es interesante ver como los programas de televisión en México tienen una gran carencia de
contenidos de real importancia para el desarrollo intelectual y cultural de la población, para mas
de la mitad de la población mexicana, los canales de televisión nacionales son el medio
informativo y de entretención más consumido y es triste ver que lo que mas vende es la farándula
y telenovelas con alto contenido violento y lleno de estereotipos que ya no calza con la evolución.
Se rescata muy poco la riqueza del país, que es muy vasta y llena de acontecimientos importantes,
se da poco espacio para el debate y puntos de vista discordantes con la mayoría.

Y por otro lado también podemos ver un alto uso de la paralingüística sobre todo en las redes
sociales, donde su uso ah llegado a sustituir las palabras e incluso mensajes completos. Para las
generaciones actuales es habitual, pero crean una barrera de comunican entre quienes los reciben
y no saben interpretarlos.

La cultura mexicana es muy rica pero sus medios masivos de comunicación no la resaltan aun son
muy pobres, pero finalmente se responde a la demanda y si entonces el mexicano sigue demando
los mismos programas y las mismas problemáticas de antaño son las que siguen atrayendo a
multitudes es por que como sociedad no hemos avanzado. Hasta no exigir contenidos de calidad y
de verdadera utilidad y con sentido de aprendizaje, seguiremos estancados como sociedad.

¿Participamos activa o pasivamente frente a la información que se difunde en los medios de


comunicación?

En la actualidad actuamos activamente por la facilidad de utilizar canales de comunicación que nos
dejan emitir manifestarnos a través de nuestra opinión, sin embargo muchas veces sobre pasamos
esta libertad para agredir a personas que piensan diferente.

¿Somos responsables del tipo de comunicación que hay en nuestra cultura?

Si porque muchas veces somos nosotros quienes la generamos y porque permitimos el tono con el
que se expresan ciertos mensajes. Últimamente han surgido las llamadas “fakes news” y sucede
que aunque sepamos que son contenidos falsos, los divulgamos para generar ruido en la sociedad,
“para ver qué pasa”

¿Qué aspectos culturales y sociales de la comunicación debemos mejorar?

Creo que si mejoráramos nuestra educación, nuestra forma de tratarnos como sociedad, no
veríamos tantas agresiones en los medios de comunicación, desde mi punto de vista entre más se
viralizan conductas disruptivas, más se contagian y forman sistemas sociales agresivos. Y por otro
lado, cuando resaltamos de manera masiva nuestros aspectos culturales, más los atesoramos y
más orgullosos nos sentimos de formar parte de un colectivo que tiene características tan
valoradas.

¿Qué aspectos debemos continuar realizando?

Yo creo que debemos fomentar las expectativas de desarrollo cultural, comunicar y mostrar cómo
podemos trabajar en conjunto para formar un colectivo más saludable y con miras a una mejor
calidad de vida. Que se difunda este proyecto de mejor sociedad en todos los medios de
comunicación para que sirva como ejemplo a seguir.

Aportación 5

¿Qué importancia consideras que tiene la comunicación en los procesos educativos?

Es el pilar fundamental, ya que en el proceso de enseñanza-aprendizaje es primordial hacer un


intercambio de ideas y experiencias que nos permiten partir para generar nuevos conocimientos.
Es un escenario donde se puede observar claramente el proceso de la comunicación,
habitualmente el profesor funciona como receptor, utilizando diferentes canales de comunicación
para hacer llegar su mensaje, y se necesita la respuesta del receptor o el alumno para conocer el
grado de entendimiento del mensaje, a partir de esto se genera una retroalimentación constante.
La calidad de esta comunicación o su eficacia repercute directamente en los aprendizajes de los
alumnos.

Referencias:

Generación Chispuda. (Septiembre, 2015). Manual de comunicación efectiva- 14 claves.


Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=N1gYTeJySkY

N. Guardia de Viggiano (2009) Lenguaje y comunicación. Recuperado de:


http://unpan1.un.org/intradoc/groups/public/documents/icap/unpan040441.pdf

Olivares T. A. (2019). Unidad 1 Teoría de la comunicación. Contenidos semanales. Unitec.


Recuperado de: https://uniteconline.blackboard.com/bbcswebdav/pid-3923332-dt-content-rid-
91919728_1/courses/UNI_193_33_B2A_HLX_PG3A_FL4205/Unidad%201.%20Teor%C3%ADa
%20de%20la%20comunicaci%C3%B3n.pdf

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