Apoyo Psicopedagógico 4º Básico

Angélica Escobar Chacana

Psicopedagoga
Profesora de Educación Diferencial
(Mención Literacidad-Matemáticas)
Reg.106-951
Post grado en Trastorno Específico del Lenguaje
Objetivo de la clase:

Conocer y desarrollar estrategias para realizar

divisiones.
 ¿Qué son las divisiones?

Es una operación matemática, que consiste en

dividir un número en partes iguales, se
descompone una operación, ejemplo:

50: 5 - cincuenta dividido en 5

es repartir 50 en 5 partes iguales

La división es una operación inversa a la

multiplicación.
 ¿Qué son las divisiones?

Dividir es: Repartimos en grupos iguales

•Repartir

•Distribuir

•Organizar

•Compartir
¿Qué son las divisiones?
Dividendo Divisor

49:5=9 Cociente

4// Resto
 Dividir es repartir en partes iguales

Si tenemos 10 pastelitos, y los queremos

repartir en 2 cajas con la misma cantidad de
pastelitos. ¿Cómo dividiríamos?
 Dividir es repartir en partes iguales

10:2=5
0//
Sigamos ejercitando: 48:4=

Empezamos repartiendo por las decenas, que son los números con mayor valor
Luego las unidades.

Es decir 48:4 el resultado es 12, ósea el cociente es 12 y en este caso no

Tenemos resto.
Sigamos ejercitando: 48:4=
Vamos a descomponer el dividendo en forma
aditiva.

Dividendo
48: 4
(40 + 8):4
(40:4) + (8:4)
10 + 2 = 12
48:4=12
Es decir 48:4 el resultado es 12, ósea el cociente es 12 y en este caso no
Tenemos resto.
 64:2=
60 : 2 4 : 2
30 2
32
 48:4=
: :
 35:5=
: :
 35:5=
30 : 5 5 : 5
6 1
7
 96:6=
: :
 96:6=
90 : 6 6 : 6
15 1
16