Dirección de Inspección General

Equipo de situaciones de conflicto

Repensando colectivamente la estructura e importancia de los informes de Situaciones de

conflicto.
INFORME DE SITUACIÓN DE CONFLICTO

Asunto:
Región - Distrito - Escuela - Categorización - Estado del informe

Región: (Número) Distrito: ( Nombre)

IJR: ( Nombre y Apellido) IJD: ( Nombre y Apellido)
Fecha de Conflicto: (Toma de conocimiento) Fecha de Informe: ( Realización del 1er informe)
Establecimiento: (Tipo y Número) Domicilio: (Dirección)
IE Nivel: ( Nombre y Apellido) IEModalidad: ( Nombre y Apellido)

Categorización de la situación de conflicto según Comunicación conjunta 1/12:

Breve descripción del conflicto:

Síntesis con información concisa de la información, que permita una ágil lectura de lo ocurrido
INFORME DE SITUACIÓN DE CONFLICTO

Intervenciones institucionales

Actores Intervenciones Realizadas

• Nombre, apellido •Evitar los relatos en primera persona

•Mantener en resguardo la identidad de las y los

• Rol de actores intervinientes
estudiantes. (Verificar que cuando se refiere a un NNA

• Fecha de intervención debe hacerse con las iniciales)

INFORME DE SITUACIÓN DE CONFLICTO

Actualización del conflicto

• Detallar acciones y orientaciones realizadas para su abordaje.

• Las actualizaciones de intervenciones institucionales deben ser contempladas en este apartado.
• Verificar que la planilla se encuentre actualizada a la fecha de eleve a la Inspección General.

Resolución

Este apartado de “resolución” sólo se completa cuando la situación de conflicto que dio origen se
considere resuelta, con el aval del IJR.
A MODO DE RESUMEN

1. Especificar distrito (nombre).

2. Deben verse reflejadas las fechas en que se toma conocimiento y se realizan las
orientaciones.

3. Verificar que estén presentes todas las intervenciones de las distintas instancias.

4. El rol y Nombre de los actores intervinientes debe estar presente en cada caso.

5. Verificar que cuando se refiere a un/a estudiante debe hacerse con las iniciales, a
fin de evitar prácticas que impliquen una revictimización, como la vulneración del
derecho a la intimidad, a través del manejo inadecuado de información por parte
de los actores intervinientes.
A MODO DE RESUMEN

6 . Verificar que la planilla se encuentre actualizada a la fecha de eleve a Inspección

General antes de ser enviada.

7. En el apartado de “Resolución” solo se completa cuando la situación de conflicto

que dio origen se considera resuelta por la escuela, con aval de IJR.

8. Importancia del cierre y seguimiento de la planilla

9. Verificar que la documentación no se encuentre duplicada en varios apartados.

10. Es necesario revisar que sea enviada una sola situación de conflicto por correo
electrónico.
¡Muchas gracias!
Equipo de Seguimiento y Acompañamiento a las
Situaciones de Conflicto