Trabajo Instancia PIA

Lovera, Monti, Diana y Gatti

1. APORTES
• Realizamos una serie de aportes diferentes en la
1era Actividad: Soporte al diseño del proyecto,
2da Actividad, 3era actividad y en el tiempo que
tuvimos de clase en grupos con ellos en la escuela
y en las siguientes diapositivas los dividimos en
los que fueron tomados y los que no.
A. Similitudes (tomadas y ¿como lo aplicaron?)
• 1era Actividad 1era Fase: Soporte al diseño del proyecto
- Dimos la idea de agregar nuevos métodos de pago y la tomaron, se muestra en una de las publicaciones de Instagram
- Propusimos una mejor promoción en las redes sociales, nos hicieron caso , se puede ver la dedicación en el Instagram del
emprendimiento
2da Actividad
-Utilizaron nuestras encuestas, las unieron con las suyas para lograr saber datos importantes acerca de nuestro producto y poder
adaptarnos al mercado y seguir mejorando como emprendimiento

• 3ra Actividad
-Usaron nuestra estructura de costo para saber los valores que están manejando

• Tiempo de clase
- Les recomendamos una idea de lo que podrían poner en la descripción de la cuenta y la pusieron tal cual se la dijimos (*1)
- Nos preguntaron que foto de sus cuadros pensábamos que era el mas lindo para poner en el feed de Instagram, elegimos uno y
pusieron ese porque coincidían (*2)
1 2
B. Diferencias (Caminos diferentes)
• 1era Actividad 1era Fase: Soporte al diseño del proyecto
- Dimos la idea de personalización a los marcos, tales como que en la pintura esté hecho un degradé,
que tenga frases y texturas y no la tomaron en cuenta, vieron que era mejor simplemente que los
clientes pidan un diseño y lo realizen, y que se le pegue stickers según la foto elegida como pusieron
en la diapositiva 2 del trabajo final
- Dimos la idea de agregar la entrega en persona, pero luego de discutirlo vimos que lo mejor era dejarlo
como estaba
- Propusimos un cambio de estética más rústico y minimalista siguiendo las tonalidades marrones, pero
no lo tomaron en cuenta, siguiendo con el color original

• 2da Actividad
- No hay diferencias

• 3ra Actividad
- No hay diferencias

• Tiempo en clase
2. Conclusiones
• Luego de haber realizado este PowerPoint nos dimos cuenta que lo
único a lo que quizás no le prestaron tanta atención como
queríamos fue a la primera actividad porque recién estábamos
empezando, no nos prestábamos tanta atención, había una falta de
comunicación pero a medida que fue avanzando el proyecto nos
fuimos conociendo mas e intercambiamos ideas, llegando a
acuerdos para terminar realizando el proyecto final, pudimos
participar bastante, utilizaron bastante de las ideas que les dimos y
las que no usaron fue porque lo discutimos y llegamos a la
conclusión de que lo mejor era optar por un camino diferente.
3. Sentimientos y pensares acerca de nuestra
experiencia (positivo y negativo)
• Trabajar en el proyecto bambú fue una experiencia difícil cierta manera
porque al estar con personas de 5to siendo de 3ro era difícil la
comunicación por la diferencia de edad, pero ellos nos acompañaron y
pudimos lograr un buen trabajo en nuestra opinión, creo que hay cosas
para mejorar, pero fue un desafío complicado, del que pudimos aprender
bastante, como los chicos de 5to tienen mas experiencia nos pudieron
aconsejar y ayudar para lograr una mejora continua en cada entrega.
• Algo bueno fue que nos pudimos escuchar y ver diferentes puntos de
vista acerca de una misma consigna y esa retroalimentación estuvo muy
buena, hay cosas que se pueden mejorar pero en general nos gustó este
proyecto.