Repaso de contenidos

semestral
Objetivo: ejercitar contenidos expuestos
durante unidad 1 y 2
CUESTIONARIO Y ACTIVIDADES DE
REPASO
1. ¿Cuál es la estructura de un texto narrativo?
2. ¿Cuáles son los tipos de texto narrativo?
3. Define los siguientes conceptos: personaje principal, personaje secundario y personaje
incidental.
4. Define la palabra que se encuentra subrayada en la siguiente oración: “su cuerpo
ahora descansa en el camposanto de la ciudad”
5. ¿Qué características tiene el hablante lírico?
6. ¿Cuál es la diferencia entre hablante lírico y narrador?
7. Elabora un ejemplo de hipérbole, anáfora y metáfora.
8. Define la palabra que se encuentra subrayada en la siguiente oración: “era un
estudiante tenaz y por eso logró sus objetivos”
Mapa • Elabora dos mapas conceptuales que
muestren los contenidos expuestos en el
conceptual género narrativo y en el género lírico.
 • Género narrativo: secundario:
• Género lírico: • Personaje incidental:
• Metáfora: • Inicio:
• Anáfora: • Desarrollo:
Vocabulario:
• Hipérbaton: • Desenlace:
define los • Hipérbole: • Espacio físico:
siguientes • Personificación: • Espacio psicológico:
conceptos • Hablante lírico
• Temple de ánimo:
• Personaje principal:
• Personaje
Lee el texto “cuando seamos viejos” de la página 82 del
texto del estudiante y responde las siguientes preguntas.
1. ¿Cuál es la idea principal del poema leído?
2. ¿Cuál es la actitud del hablante lírico?
3. ¿Qué manifiesta el hablante lírico ante el tema del “paso de los
años”?
4. ¿Cuál es la diferencia entre la primera y la segunda estrofa?
5. ¿Qué tipo de actitud lírica predomina en el poema?¿Por qué?
6. ¿Cómo te imaginas a los 80 años?
 1. ¿Qué emoción crees que predomina en la
Lee el texto “El historia?
anciano 2. ¿Cuál es el espacio físico en el que se
disfrazado” de la desarrolla la historia?
página 97 del 3. ¿Por qué motivo el narrador siente pena
texto del por el anciano?
estudiante y 4. ¿Por qué crees que el anciano causaba
responde las miedo entre las personas?
siguientes
preguntas.