Modelos de Gestión

PROGRAMA DE
CENTROS SUFICIENCIA EN EL
EXPERIMENTALES IDIOMA INGLÉS –
MODALIDAD VIRTUAL
 Giros de Negocio
Inversiones en
sectores Nuevos socios
Construcción
estratégicos

CAMBIO DE PRIORIDADES
Proyectos de Y GIROS DE
Consultoría
Inversión
NEGOCIOS DE CREATIVA

CONTEXTO ACTUAL ECUADOR GADs

CRISIS INTERNA Provinciales
RECESIÓN ECONÓMICA
PRIORIDAD DE INVERSIÓN
Municipales
Servicios
Capacitación
SOCIAL SEGURIDAD Y SALARIOS Universitarios
 Ejes Estratégicos

INNOVACIÓN BASADA EN LA CIENCIA

POSICIONAMIENTO EN CLIENTES Y
MERCADO
GENERACIÓN DE VALOR /DIFERENCIACIÓN

SOSTENIBILIDAD
Modelo de Gestión empresarial
de los Centros Experimentales
basado en la investigación e
innovación
 ¿Cuál es su expectativa?
PROCESO DE PROCESO DE
FORMACIÓN ADMINISTRACIÓN DE
PROFESIONAL EN LOS LOS PROCESOS
PROCESOS PROCESOS
EMPRESARIALES PRODUCTIVOS

GESTIÓN POR
RESULTADOS
MODELO DE GESTIÓN
PROPUESTO
BASE CONCEPTUAL
Educativa
 Emprendimiento
Artesanal-
campesino
Bolsa de Clúster de desarrollo
Empleo UPEC Empresarial
Innovación y
Nivel de Gestión
Desarrollo Emprendimiento en desarrollo e investigación
Industrial –
Empresarial
Masificador Desarrollo Incubadora
LABs académicos Económico empresarial
UPEC
Desarrollo de
metodologías
Local
Inversión en educación
investigación aplicada

Corredores Productivos y
cadenas de valor “Sistema de
Centros Experimentales (productos comercialización”
agropecuarios)
 PROYECTOS DE DESARROLLO EMPRESARIAL
CON UPEC COMO ALIADO PARA LA INVESTIGACIÓN

Inversión Privada Centro Experimentales Proyectos

Alianzas Públicas- Consolidación Vinculación
Privadas San Francisco
Investigación con enfoque Empresarial Alonso Tadeo
Fa
se
II,I
Repotenciación de la producción II Implementación del café orgánico Fase I,II,III
lechera y hato ganadero 3 hectáreas
Desarrollo de mercados gourmet
Planta de
procesamiento Producción pecuaria
Planta de
de cárnicos Gestión de
procesamiento
Almidón Papa mercados
de lácteos

Fase I Producción
Zafras
Papa
Caña de azúcar renovación y
Flores producción
Hortalizas
Ejecución
Proyectos de Presupuestaria
Investigación Bioestimulantes
Fase I
Valor Agregado- Posicionamiento

Incrementar valor agregado a los productos y

servicios que ofrece la empresa.

Productos y servicios cumpliendo estándares

de calidad, innovación en la ciencia

Atender, crear, solventar oportunamente las

necesidades de los clientes
Innovación Competitividad

Soluciones sostenibles, rentables y que transformen

desde la educación

Potenciar los territorios con visión creativa e

innovación

Fortalecer la gestión de nuevos e innovadores

proyectos.
SOSTENIBILIDAD

Optimizar la gestión administrativa y financiera

Posicionamiento inteligentemente verde, circular,

violeta y naranja

Responsabilidad social, ambiental y económica en

la Politécnica del Carchi, en la provincia, en la zona
–TRANSFORMADORES DE PRODUCTOS DE CERDO
 Modelo de Gestión
PROGRAMA DE SUFICIENCIA EN EL
IDIOMA INGLÉS – MODALIDAD VIRTUAL
BASE CONCEPTUAL
 Disminución
Eficiencia
Deserción
educativa
académica

Optimización
Mayor impacto
de los recursos
en aprendizaje
universitarios
A. Objetivo General

• Proporcionar al estudiante los conocimientos necesarios en el idioma inglés por medio del
programa de suficiencia en idioma extranjero a través de las modalidades presenciales y/o
virtuales.
•
A. Objetivos Específicos

•
 Ofertar cursos en el idioma inglés diseñados para la cualificación integral de los estudiantes
universitarios, y público en general, respondiendo a las necesidades de nuestro entorno.

 Consolidar el dominio de las cinco competencias básicas de comunicación: comprensión y

expresión tanto oral como escrita desde una perspectiva esencialmente práctica y aplicada en la
medida de lo posible al marco de las relaciones interpersonales y profesionales.

 Evaluar continuamente los conocimientos adquiridos durante el proceso enseñanza aprendizaje.

 Incrementar la oferta de educación continua de la Universidad Politécnica Estatal del Carchi –

UPEC a través de proyectos de capacitación.
Programa de suficiencia B1

Total
Horas autónomas y
No. Nivel Horas presenciales horas
virtuales
nivel

1 Nivel I 128 272 400

2 Nivel II 128 272 400

TOTAL HORAS PROGRAMA

B1 256 544 800
Valor agregado – Metas
• Al menos el 90% de los matriculados aprueban los niveles de
suficiencia de ingles.
• Trabajo con plataformas ágiles y altamente didácticas amigables para
el aprendizaje de los estudiantes.
• Becas estudiantiles de acuerdo a los informes de Bienestar
Universitario UPEC
• Gestión de al menos dos pasantías en el exterior para estudiantes
destacados
• Proceso de actualización del idioma Ingles para el personal docente
de la UPEC (costos preferenciales), considerando como indicador de
calidad académica
Operatividad del proyecto
• Asignación presupuestaria aprobada por el Consejo Superior
Politécnico para financiamiento por estudiante del idioma extranjero.
• Aprobación de la firma de convenio por el CSP UPEC con CREATIVA EP
• Definición de un proceso de coordinación y seguimiento al programa
de suficiencia
• Evaluación de los logros del programa de suficiencia
• Reinversión en el programa – maximizando las meta-