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P R O D U C TO

A C A D E M IC O 0 1

EDUCACIÓN Y

DIGITALE GESTIONES

CURSO: ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE

S
INTODUCCIÓN
En la actualidad, la comunicación y colaboración en línea son
fundamentales para el éxito empresarial, tambien es crucial
proteger nuestras contraseñas para evitar el acceso no
autorizado a nuestra información.
COLABORACIÓN EN
Comunicación
LINEA
Utiliza plataforma s de
Estrategia

Impleme ntar protocolos de


Interacción

Aplica r Google
me nsajería instantánea comunicación claros y e ficientes Workspace para
como Google Meet para pa ra evitar malentendidos. Fomenta colaborar en
una comunicación ágil la transparencia y el feedback documentos, hojas de
y efectiva. Ademá s, constante para fortalecer la cálculo y
considera e l uso de colaboración. presentaciones en
videoc onferencias para tiempo real. Estas
reuniones virtuales más he rramie ntas
dinámica s. promueven la coedición
y la comunicación
fluida entre e quipos
dispersos.
APLICATIVOS

Google Microsoft Discord Cisco


Meet Teams Webex
TIEMPO Y GESTIÓN

ORGANIZACIÓN INTERACTIVIDAD HERRAMIENTAS PERSON A LIZA CIO N


DEL CONTENIDO Y FEEDBACK DIGITALES DEL A PREN D IZA JE
La organización clara del La interactividad a través Seleccionar las La pe rsona liz a ción de l
contenido educativo de cuestionarios, herramientas digitales c onte nido educ a tivo
digital facilita la encuestas y actividades adecuadas para cada tarea digita l pe rm ite a da pta r e l
navegación y el acceso estimula el aprendizaje educativa es esencial. E l ritmo y e l e stilo de
rápido a la información activo. La uso eficiente de a pre ndiz a je de c a da
relevante. Utilizar retroalimentación plataformas de e studia nte. U tiliz ar
etiquetas y categorías inmediata proporciona a videoconferencia, rec ursos multim e dia y
permite a los estudiantes los estudiantes la plataformas de c onte nidos dinám ic os
encontrar fácilmente lo oportunidad de corregir colaboración y enriquec e la e xpe rie ncia
que necesitan. errores y mejorar su herramientas de de a prendiza je .
comprensión. evaluación optimiza el
proceso de aprendizaje.
SEGURIDA
DLas contraseñas son la prime ra línea de defensa
contra el acceso no autorizado de a rchivos,
dispositivos y cuenta s en línea. Las contra señas
seguras ayudan a protegernos.

Una c ontraseña segura es la princ ipal barrera que


impide que te hackeen la mayoría de tus cuentas e n
línea , cuanto más segura sea la contraseña, más
protegida estará la informa ción.
PROTECCIÓN DIGITAL

Cre ar contraseñas fuertes, La autentic ac ión de dos El ge stor de c ontra señas, La actualización periódica
utiliz a una combinación de factores e s una c apa a lma ce na y ge nera r de contraseñas. Establece
letras mayúsculas, adicional de se gurida d, c ontrase ñas se guras. Esto un recordatorio para
minúsculas, números y hace que se requerirá un te permite mantener todo cambiar tus contraseñas de
símbolos para aumentar la segundo mé todo de organiza doy prote ge tus forma regular y evita
seguridad. verificación pa ra a cc eder a c redencia les digita les. posible vulnerabilidad.
tus cuentas.
CONTIVERSO
Organizaciones
• La realidad virtual y au men tada ofrecen experiencias de
apren dizaje inmersivas que permiten a los estudiantes explorar
ento rn os virtu ales y visualizar co ncepto s de manera interactiva.
Estas tecnolog ías estimu lan la curiosidad y la exploración.

• Es como acced er a clases presen ciales

Interacciones
• Es un b uen apo yo y se complementa con much os ap licativo s de
interacción en lín ea e incluso en presen cialidad los aplicativo s
ya presen tad os.

• Tod o esto mejora en enfoqu e d e ap rendizaje y se pu eden


enten der los temas co n más facilidad co n la interacció n.
CONCLUCIÓ
Mi comentario e idea sobre los temas

N
llevados a cabo.
• las Ap licacio nes d e in teracción pued en
llegar a ser h erram ien tas d e gran
im p acto en el pro ceso co mu nicativo ,
pu es p erm iten u na in tegració n y
con ex ió n m ás d irecta entre las
perso nas, favorecen la agilidad de los
pro cesos, el con ocim ien to de los
usuario s; ap oyan do así los proceso s
com un icativos tradicion ales y PRIN CIPALES
m ejoran do a la vez la percep ción qu e CO MPETID ORES
se g enera con respecto a la
in teracción .
GRACIAS U N IV E R SID A D
C O N T IN E N TA L

A TODOS
Por leer este resumen del
curso

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