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Aspectos Fundamentales de la

Economía
Economía – Claudia Cecilia Méndez Calderón
DEFINICIÓN
 Economía es una ciencia social que estudia la
forma de administrar los recursos disponibles
para satisfacer las necesidades humanas.
 Estudia como las personas, empresas y gobiernos
toman decisiones relacionadas con la producción,
distribución y consumo.
OBJETOS DE ESTUDIO

 Fijación de precios de los bienes y de los


factores productivos (tierra, producción,
capital y tecnología),
 El comportamiento de los mercados
financieros
 La ley de oferta y demanda
OBJETOS DE ESTUDIO

 Las consecuencias de la intervención del


Estado sobre la sociedad,
 La distribución de la renta,
 El crecimiento económico de los países
 El comercio internacional.
ESTUDIO DE LA ECONOMÍA
 Dado que los recursos del planeta son escasos y
desgraciadamente, no todos podemos disponer de
todo, nos vemos obligados a administrar esos
bienes para conseguir lo que nos falta.
 La ciencia económica envuelve la toma de
decisiones de los individuos, las organizaciones y
los Estados para asignar esos recursos escasos.
ESCASEZ Y EFICIENCIA
ESCASEZ
 La escasez es la falta de recursos necesarios para
satisfacer una o más necesidades, las cuales
pueden o no ser clave para la supervivencia.

 Este concepto puede aplicarse tanto a bienes


básicos, como alimentos, como a aquellos
productos o servicios que no son indispensables.
ESCASEZ
CAUSAS DE LA ESCASEZ
 Aumento de la demanda: Los requerimientos de
compra se incrementan por encima de lo previsto.
Esto puede deberse, por ejemplo, a un alza del
poder adquisitivo o de las preferencias del
público.
CAUSAS DE LA ESCASEZ
 Reducción de la oferta o corte en la producción:
Puede ser que la empresa haya tenido que cortar
su proceso de producción por circunstancias
extraordinarias.
CAUSAS DE LA ESCASEZ
 Acumulación: Puede ser que un sector de la
población se haya apropiado o haya consumido el
bien en cuestión, dejando al resto sin poder
abastecerse. Esto puede suceder cuando hay
grandes diferencias socioeconómicas. Entonces,
solo las personas de mayor poder adquisitivo
adquieren el producto.
LOS 3 PROBLEMAS DE LA
ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
LOS 3 PROBLEMAS DE LA
ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
 Todas las sociedades humanas deben enfrentar y
resolver tres problemas económicos
fundamentales.
 Todas las sociedades deben tener un esquema
para determinar qué bienes se producen, cómo se
producen y para quién se producen
¿QUÉ PRODUCIR?
 Una sociedad debe determinar qué cantidad de
cada uno de los muchos bienes y servicios
posibles producirá y cuándo lo hará.
¿CÓMO PRODUCIR?
 Una sociedad debe determinar quién se encargará
de la producción con qué recursos y qué técnicas
de producción utilizará.
¿PARA QUIÉN PRODUCIR?
 ¿Quién se lleva los frutos de la actividad
económica?
 ¿La distribución del ingreso y la riqueza es justa
y equitativa?
 ¿Cómo se divide el producto nacional entre los
distintos hogares?
LAS POSIBILIDADES
ECONÓMICAS DE LA SOCIEDAD
SISTEMAS ECONÓMICOS
 ¿Cuáles son las posibles alternativas que tiene
una sociedad para responder a las preguntas qué,
cómo y para quién?
 Distintas sociedades se organizan a través de
sistemas económicos alternativos y los diversos
mecanismos que una sociedad puede utilizar para
distribuir sus recursos escasos.
ORGANIZACIÓN ECONÓMICA

En general, distinguimos dos esquemas:

 Economía de mercado

 Economía centralizada
ECONOMÍA DE MERCADO
 Es aquella en la que los individuos y las
empresas privadas toman las decisiones más
importantes acerca de producción y consumo.
 Un sistema de precios, de mercados, de pérdidas
y ganancias, de incentivos y recompensas
determina el qué, el cómo y el para quién.
ECONOMÍA CENTRALIZADA
 Es aquella en la que el Estado toma todas las
decisiones importantes sobre la producción y la
distribución.
 El Estado posee la mayoría de los medios de
producción (tierra y capital); es dueño de las
empresas; es el patrón de casi todos los
trabajadores y decide cómo la producción social
debe dividirse entre los diferentes bienes y
servicios.
ECONOMÍA MIXTA
 Ninguna sociedad contemporánea encaja
perfectamente en alguna de estas categorías
extremas.
 Todas son economías mixtas, con elementos de
economías de mercado y de economías
centralizadas.
EN CONCLUSIÓN…
 Toda economía tiene una cantidad limitada de
recursos: trabajo, conocimientos técnicos,
fábricas y herramientas, tierra, energía.
 Cuando decide qué va a producir y cómo debe
producirlo decide, en realidad, cómo va a asignar
los recursos entre los miles de posibles bienes y
servicios.
MERCADOS Y GOBIERNO
INTRODUCCIÓN
 En la economía, el Estado es importante, ya que
de él dependen en gran parte el mayor o menor
éxito del desempeño económico.
 El mercado y el sector privado también
participan en este proceso, juntos existen como
mecanismos de asignación y distribución de los
recursos con los que cuenta la sociedad.
EL MERCADO
 El mercado es un proceso que opera cuando hay
personas que actúan como compradores y otras
como vendedores de bienes y servicios,
generando la acción del intercambio.
EL MERCADO
 Tradicionalmente el mercado era entendido como
un lugar donde se efectúan los procesos de
cambio de bienes y servicios, entre demandantes
y oferentes, pero con la aparición de la
tecnología, los mercados ya no necesitan un
espacio físico.
EL MERCADO
EL ESTADO
 Organización e institución dotada de poder
económico y político, para imponer el marco de
obligaciones, regulaciones y restricciones a la
vida social y al intercambio económico.
EL ESTADO
 Es el conjunto de instituciones y organizaciones
sociales económicas y políticas que han surgido
históricamente para regular y normar la vida de
los individuos, familias, empresas nacionales o
extranjeras, que residen en las fronteras de un
territorio reconocido como un país.
FUNCIONES DEL ESTADO EN LA
ECONOMÍA
 Redistribución de la renta
 Estabilización de la economía
 Asignación de recursos
 Promoción del crecimiento
 Regulación económica
INSTRUMENTOS DEL ESTADO
 Los instrumentos que un Estado a través del
gobierno utiliza para influir en la economía son:
› Los impuestos
› El gasto público
› Las transferencias
› La regulación.
TEORÍA DE LA VENTAJA
COMPARATIVA
 Supone que el trabajo y el capital pueden
cambiar libremente de sector productivo,
buscando la mayor rentabilidad posible; sin
embargo, el trabajo y el capital no tenían
movilidad entre países.
TEORÍA DE LA VENTAJA
COMPARATIVA
 Existen beneficios económicos si se comercia
entre países.
 Éstos beneficios estarían determinados por la
comparación de lo que cuesta producir cada bien
dentro de cada país, y no por la comparación de
los costos entre países.
TEORÍA DE LA VENTAJA
COMPARATIVA
Los países podrán mejorar su
situación en los intercambios si
se especializan en la producción
de aquellos bienes que producen
de forma más eficaz e importan
los demás bienes.
TEORÍA DE LA VENTAJA
COMPARATIVA
Si todos los países se aprovechan de la división
internacional del trabajo, la producción mundial
agregada será muy superior a la que se
obtendría si los países intentan autoabastecerse.
MACROECONOMÍA
 La macroeconomía estudia el funcionamiento
global de la economía como conjunto integrado,
para así poder explicar la evolución de los
agregados económicos.
MACROECONOMÍA
 La macroeconomía es la rama de la teoría
económica que estudia los indicadores globales
de la economía mediante el análisis de variables
agregadas, como el PIB, el IPC (nivel de
precios), el desempleo, la balanza de pagos, etc.
OBJETIVOS DE LA
MACROECONOMÍA
 La consecución de los objetivos económicos del
país o región mediante el análisis de los datos
macroeconómicos y la aplicación de políticas
económicas (monetarias o fiscales) adecuadas,
que colaboren al crecimiento económico del país
o región.
KEYNES
 Se considera a John Maynard
Keynes el fundador de la
macroeconomía moderna que
nace en 1936, cuando Keynes
publicó Teoría general del
empleo, el interés y el dinero.
INFLACIÓN
 La inflación es un
aumento generalizado en
los precios de los bienes
y servicios de una
economía durante un
periodo de tiempo.
INFLACIÓN
 Cuando oímos que hay inflación significa que los
precios han subido o se han «inflado», de ahí su
nombre.

 Existe inflación cuando aumentan de forma


sostenida los precios del conjunto de bienes y
servicios de una economía. Es decir, cuando la
media de los precios de los bienes y servicios de
un país sube.
DESEMPLEO
 Desempleo significa falta de empleo.
 Se trata de un desajuste en el mercado laboral,
donde la oferta de trabajo (por parte de los
trabajadores) es superior a la demanda de trabajo
(por parte de las empresas).
CÁLCULO DEL DESEMPLEO
 Para calcular la tasa de desempleo de un lugar se
toman aquellas personas que estando en edad de
trabajar (entre 16 y 65 años) y buscando
activamente no encuentran empleo, es decir, lo
que se conoce como población activa.
EFECTOS DEL DESEMPLEO
 Tener una tasa de desempleo alta supone un
grave problema para un país.
 Los efectos del desempleo pueden ser
económicos como disminución de la producción
real, disminución de la demanda y aumento del
déficit público.
 Pero también puede causar efectos sociales como
efectos psicológicos o efectos discriminatorios.
TASA DE INTERÉS
 El tipo de interés o tasa de interés es el precio del
dinero, es decir, es el precio a pagar por utilizar
una cantidad de dinero durante un tiempo
determinado.
 Su valor indica el porcentaje de interés que se
debe pagar como contraprestación por utilizar
una cantidad determinada de dinero en una
operación financiera.
DÉFICIT
 El déficit es aquella situación que se genera
cuando hay escasez de algo necesario.
 En este escenario, los ingresos no son suficientes
para afrontar los gastos, o dicho de otro modo, la
capacidad de recaudación de ingresos es menor
que las cargas con las que se cuenta.
DÉFICIT
 En las cuentas públicas se suele considerar como
un dato negativo, al no poder cubrirse los gastos
de la administración.
 Si un Gobierno no consigue reducir sus deudas
debido a que no le prestan más dinero o ya no
tiene reservas para afrontar sus pagos, sólo puede
corregir el déficit a través de su endeudamiento
con el banco central de ese país.
PIB
 El producto interior bruto (PIB) es un indicador
económico que refleja el valor monetario de
todos los bienes y servicios finales producidos
por un territorio en un determinado periodo de
tiempo.
 Se utiliza para medir la riqueza que genera un
país.
 También se conoce como producto bruto interno
(PBI).
CÁLCULO DEL PIB
 Su cálculo es bastante complejo.
 Tenemos que conocer todos los bienes y servicios
finales que ha producido el país y sumarlos. Es
decir, desde la producción de manzanas, leche,
libros, vehículos, máquinas y todos los bienes
que se hayan producido en el país hasta los
servicios de un taxi, un dentista, un abogado, un
banco o un profesor, etc.
CÁLCULO DEL PIB
 Cuánto mayor es el PIB de un país, mayor es su
capacidad económica y por tanto, mayor es su
capacidad para generar empleo e inversión.

 El PIB se suele calcular trimestralmente, aunque


el dato de PIB que se suele utilizar para medir el
tamaño de una economía es el PIB anual.

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