PLAN REGIONAL “FAMILIA, LEE CONMIGO”

ORIENTACIONES PARA LA SOCIALIZACIÓN DE LAS

EVIDENCIAS.
RG R N° 000204-2021-GR.LAMB/GRED

EQUIPO DE ESPECIALISTAS:
NIVEL INICIAL :PATRICIA TEMOCHE CACHAY.
NIVEL PRIMARIA :CECILIA YNFANTE
SAAVEDRA.
NIVEL SECUNDARIA :JORGE LUIS SOTO
CABRERA
 PROPÓSITO
Promover la lectura por placer en los
estudiantes de Educación Básica de la
región Lambayeque, mediante el
involucramiento del entorno familiar.
 4. Monitoreo
SIMON.
3. Reporte de
Evidencias en el
DRIVE. 2. Reunión sobre
orientaciones
1. RD. “Familia,
lee conmigo”
 CARACTERISTICAS
DEL PLAN

Escenario principal de la actividad lectora

es el hogar del estudiante.

Considera ritmos y preferencias de

lectura del estudiante y la familia.

Promueve la lectura compartida y en

voz alta en la familia del estudiante
Seguimiento de la frecuencia de lectura a través del
Historial de lectura familiar (medidor de lectura).

Refuerza la estrategia “Leemos juntos”, las

iniciativas de lectura de las UGEL y el plan lector
de las IE.

Promueve el gusto por la lectura, generando

contextos favorables para una cultura lectora en
las familias.

El docente, como parte de su labor tutorial,

promueve la lectura en el estudiante y la familia.
DOCENTE TUTOR
ESTUDIANTE
 ACTIVIDADES Y CRONOGRAMA
N° ACTIVIDADES RESPONSABLE FECHAS

01 ORIENTACIONES PARA SOCIALIZACIÓN DE ESPECIALISTAS 05 DE OCTUBRE DE

EVIDENCIAS DE UGEL 2021
CHICLAYO

02 REPORTE DE EVIDENCIAS EN EL DRIVE DIRECTIVOS DE BLOQUE I

SEGÚN NIVEL II.EE (DEL 6 AL 11 DE
OCTUBRE)
BLOQUE II ( DEL 12
AL 26 DE NOVIEMBRE)

03 MONITOREO DEL PLAN REGIONAL: ESPECIALISTA DEL 07 DE OCTUBRE

1.- FICHA SIMON GRED Y UGEL AL 26 DE
2.- VISITA VIRTUAL POR NIVELES NOVIEMBRE

04 PRESENTACIÓN DE INFORME DIRECTIVOS DE 1° INFORME DE

(DESCRIPCIÓN, LOGROS, DIFICULTADES II.EE. PROCESO EL 11 DE
Y SUFERENCIAS) OCTUBRE
2° INFORME FINAL
06 DE DICIEMBRE