LA

O
CO RAC
MP I Ó
UE N
STA
CL
ASE
OR S
AC DE
IÓN
Introducción
En la gramática española, las oraciones se pueden clasificar en
coordinadas y subordinadas, dependiendo de cómo se relacionen entre
sí. Además, los enlaces, como las preposiciones y los relativos,
desempeñan un papel crucial en la conexión de estas oraciones.

Ejemplo:
• El medico le receto reposo y tomarse los medicamentos
• ¿ella te llamo a ti o fue idea mía ?
Oraciones Coordinadas
 Son independientes y tienen igual jerarquía sintáctica.
 Se conectan mediante conjunciones coordinantes.

Ejemplos:
 María fue al mercado y compró frutas frescas.
 Pedro estudia biología pero a María le gusta la historia.
 Juan baila salsa o practica yoga los sábados por la tarde.
 Marta canta en el coro y su hermano toca el piano.
 La casa de Sofía era grande pero no tanto como lo era Mario.

Estos ejemplos se ilustran las oraciones

coordinadas, donde las oraciones tienen igual
importancia y se conectan mediante conjunciones
coordinantes (como "y", "pero", "o")
Oraciones Subordinadas
 Dependen de una oración principal.
 Se conectan mediante conjunciones subordinantes.
.

Ejemplo:
 Pedro estudia porque quiere graduarse.
 Cuando llegue el autobús, saldremos hacia la ciudad.
 No sé dónde pusiste las llaves del coche.
 Me dijo que vendría a ayudarme con el aseo de la casa.
 Necesito el informe para saber qué acciones tomar.

Las oraciones subordinadas, donde una oración depende de otra y se conectan

mediante conjunciones subordinantes (como "cuando", "dónde", "que",
"para").
Enlaces: Preposiciones
 Conectan elementos dentro de una oración o entre oraciones.
 Indican relaciones de lugar, tiempo, modo, etc.
 Los enlaces preposiciones son palabras que establecen relaciones espaciales,
temporales, causales, entre otras, dentro de una oración
Ejemplo:

en:
Ejemplo: Los niños juegan solos en el parque, tuve que ir a vigilarlos.
Función: Indica el lugar donde ocurre la acción (el parque).
después de:
Ejemplo: Después de la cena, veremos una película.
Función: Indica el momento temporal en que ocurre la acción (después de la cena).
por:
Ejemplo: Caminamos apresuradamente por el laberinto que se creo de la nada.
Función: Indica el lugar a través del cual se realiza una acción (el bosque).
con:
Ejemplo: Prepararon la comida con amor pues empezaron desde temprano.
Función: Indica el instrumento o medio utilizado para realizar la acción (amor). .
Preposiciones en español
A: Indica dirección, destino o punto de llegada.
.
Ante: Denota anterioridad o precedencia.
Bajo: Expresa posición inferior o subordinación.
Con: Establece compañía o instrumento.
De: Expresa posesión, origen, causa, material, entre otros.
Desde: Marca el punto de origen o inicio de una acción.
Durante: Indica el periodo de tiempo en el cual ocurre algo.
En: Se utiliza para señalar lugar, tiempo, medio, entre otros.
Entre: Indica relación de espacio o tiempo entre dos o más elementos.
Hasta: Marca el límite o término de una acción.
Por: Se emplea para expresar causa, sustitución, medio, entre otros.
Para: Indica finalidad, objetivo o destino.
Según: Denota conformidad o acuerdo con algo.
Sin: Expresa carencia o ausencia de algo.
Sobre: Indica posición superior o encima de algo.
Tras: Indica posterioridad en el tiempo o el espacio.
Enlaces: Relativos
Introducen proposiciones subordinadas adjetivas.
Relacionan elementos dentro de la oración principal.
Ejemplos:

 Que: Es el enlace relativo más común en español y puede referirse a personas o

cosas. Ejemplo: "El libro que leí ayer era muy interesante".
 Cual: Se utiliza para referirse a personas o cosas y generalmente se utiliza en un
registro más formal. Ejemplo: "La casa en la cual vivimos es muy acogedora".
 Quien: Se refiere exclusivamente a personas y puede usarse tanto para el sujeto
como para el objeto del verbo en la oración relativa. Ejemplo: "El hombre quien
me ayudó era muy amable".
 Cuyo/a(s): Indica posesión y se utiliza para referirse a algo que pertenece o está
relacionado con el sustantivo al que sigue. Ejemplo: "El hombre cuyo coche fue
robado está muy preocupado".
 Oraciones Coordinadas vs
Subordinadas
 Coordinadas: independientes.
 Subordinadas: dependientes.

Ejemplo:
(Coordinada) Pedro estudia y María trabaja.
(Subordinada) Pedro estudia porque quiere graduarse.

Resumen
Las oraciones pueden ser coordinadas o subordinadas.
Los enlaces preposiciones y relativos conectan estas oraciones y sus
elementos.
Conclusiones

Comprender las diferencias entre oraciones

coordinadas y subordinadas es esencial para la
escritura y la comprensión de textos.
Los enlaces desempeñan un papel crucial en la
cohesión y coherencia del discurso.