LECTURA

TEATRAL
DOCENTE: María Lucila Piscoya Chicoma
 INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO
“SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS”

ESTUDIANTE: Chuquipoma Salazar Leslie Anahí

ESPECIALIDAD: Educación Primaria
CURSO: Comunicación Oral
FECHA: 05/03/24
2024
 ¿Qué es lectura teatral?

Leer teatro exige leer un texto de literatura dramática

con imaginación escénica. O, dicho de otra manera y
en palabras de José Sanchis Sinisterra, “leer un texto
teatral consiste en asistir a una representación
imaginaria”, es decir, “leer teatro es poner en escena:
el lector es un director virtual”. Para leer teatro se
necesita tener sentido escénico, sensibilidad
escénica, imaginación escénica.
La interpretación de textos teatrales:

Las artes escénicas son dejadas de lado en los planes de lectura de muchos
centros escolares, posiblemente debido a la creencia errónea de que su lectura
es complicada.

La lectura teatral demanda una comprensión profunda del desarrollo de la

trama, de los sentimientos de los personajes y, por ende, requiere mayor
atención por parte del lector
Estructura:
Esta conformado usualmente de una introducción, un desarrollo, un
clímax y un desenlace
Elementos:
TITULO
Al igual que en otro tipo de
obra literaria, es
fundamental para
identificar la obra.
PERSONAJES
Lo habitual es que los haya
principales y secundarios,
aunque también pueden
ser corales (en grupo)
ACOTACIONES
ACTOS CUADROS
Cada una de las partes en Aparecen en algunas
las que se divide la obra. escenas como situaciones o
Pasar de uno a otro diálogos independientes a la
supone un cambio de historia principal
escenario.
DIALOGOS
ESCENAS Los textos que interpretan
Muchos textos teatrales los actores. Pueden ser de
actuales prescinden de los forma individual
actos y están organizados (monólogo), entre dos
solo en escenas personas o de forma grupal.
Son las indicaciones sobre los cambios de
decorado, las situaciones, las actitudes de los
personajes,
 BENEFECIOS:
 Dan voz a diferentes personajes:
Contiene numerosos diálogos en los que
participan los diferentes nombres que
dan vida a la trama.
 Sentido del humor: Las historias
muestran anécdotas y detalles que
dibujan una sonrisa en el lector.
 Una aproximación al mundo del
teatro: Asistir a un evento es una
propuesta interesante
 Valores que quedan ejemplificados
en las acciones de los personajes:
Los textos teatrales son muy visuales. Cada
uno de ellos representa unos valores
concretos
 Aprender y practicar la lectura
expresiva: Es importante potenciar la
expresividad y la dramatización para poner
el acento en las emociones y sentimientos
 Jugar e interactuar con la historia:
Los libros de teatro ofrecen un material
creativo que puede adaptarse a contextos
diferentes
MUCHAS
GRACIAS