DINAMICA DE

SISTEMAS
z Ejercicios de Dinamica de Sistemas

Docente: Ing. Tania Andrea Valero Malele

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Ejercicio 1
Quiero representar el ciclo de la vida, los humanos nacen, crecen, se reproducen y mueren; se
tardan 9 meses en nacer pero se tarda como 65 o 70 años en morir en este caso las tasas varian,
hay una vida promedio que se puede manejar. En el camino a lo largo del nacimiento y la muerte,
existe diferentes etapas; los recien nacidos se convierten en niños, estos niños crecen y se
convierten en jovenes, los jovenes crecen y empieza la etapa de madurez y se convierten en
adultos los adultos de alguna manera envejecen y se convierten en personas mayores y estas
personas mayores van a morir.

Pero no solamente las personas mayors mueren, tambien pueden morir los niños, o los jóvenes o
los adultos, por distintas circunstancias. Otra consideración a tomar en cuenta es que tanto los
jóvenes como los adultos pueden reproducirse, esto implica que tanto jóvenes como adultos con
sus parejas tendrán intimidad y no significa que esto garantice que de ello deriven en
nacimientos, existirá una tasa de concepcion que de alguna manera filtrara y se produzcan
concepciones y se tenga mas nacimientos y esto permitirá que el ciclo siga girando
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Ejercicio 1

Supongamos que existe una isla abandona, solitaria; pero que tenga suficiente alimento, vamos a
considerar que existen 100 niños y niñas, los niños no pueden reproducirse, entonces vamos a
simular el modelo por los 100 años siguientes y tenemos que ver el comportamiento, cual debería
ser el comportamiento esperado de los niños, inicialmente van a empezar a crecer pero algunos
van a morir, asi que existirá un crecimiento exponencial y también un decrecimiento exponencial
y luego otra vez un crecimiento. El decrecimiento se da en el sentido de que los niños empezaran
a crecer, a desarrollarse y convertirse en jóvenes, al ser jóvenes ya van a empezar a reproducirse
y producir mas nacimientos; el comportamiento de los jóvenes, adultos, ancianos va a partir de 0,
el de los niños va partir de 100; y se ira haciendo una curva exponencial mas abierta o mas
cerrada, en función de si son jóvenes, son adultos o son ancianos. Tienen como tarea
representar ese comportamiento con el modelo que se logre.
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Ejercicio 2
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Ejercicio 3
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Ejercicio 4
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Ejercicio 5