Consejo Nacional para la Igualdad de Discapacidades

SENSIBILIZACIÓN
EN EL ÁMBITO DE
DISCAPACIDADES
 ¿Qué es la discapacidad?

Consejo Nacional para la Igualdad de Discapacidades

 Cuando hablamos de Discapacidad, ¿Qué es lo
primero que se nos viene a la mente?

• Problemas
• Enfermedad
• Caridad
• Compasión
• Entre otras

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 Convención sobre los Derechos de las Personas con
Discapacidad de la ONU
… “La Discapacidad es un concepto que
evoluciona y que resulta de la
interacción de las personas con
deficiencias médicas y las barreras
debidas a la actitud y al entorno que
evitan su participación plena y efectiva
en la sociedad, en igualdad de
condiciones con las demás”

Consejo Nacional para la Igualdad de Discapacidades

 Enfoque sobre la Atención de las Personas con
Discapacidad
Inclusión y Derechos Humanos

Autonomía Personal

Rehabilitación

Caridad y Beneficencia

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 Relacionamiento efectivo

Para que una persona sin discapacidad pueda relacionarse efectivamente con
una persona con discapacidad, es recomendable preguntar si requiere
asistencia, y de ser así, pedir referencia de cuál es la mejor forma de ayudarla
antes de actuar como a uno le parece adecuado.

Ejemplo:

“¿Le puedo ayudar en algo?”. Ésta es una buena

opción porque se le da la posibilidad de
responder “no, gracias”; o “sí”, y de qué
manera.

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 Si usa muletas o prótesis
1. Las muletas o andadores, los bastones y las sillas de ruedas son parte
del espacio personal de la persona con discapacidad física, tocar estos
elementos es como apoyarse sobre ellos mismos.

2. Las personas que usan bastones o muletas necesitan los brazos para
mantener el equilibrio; pretender unilateralmente sostenerlas a ellas o a
sus cosas mientras se encuentran paradas podría hacer que se caigan,
aunque la intención sea ayudar.

3. Caminar al mismo ritmo de la persona que presenta dificultad para

movilizarse .

4. Evitar que lo empujen.

5. No lo dejes solo cuando tiene que transportar objetos o paquetes.

6. Procura que nunca quede separado de sus muletas.

7. Procura que nunca quede separado de sus muletas.

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 Si usa silla de ruedas
1. No debes empujar la silla sin decírselo.
2. Tienes que hablar directamente con la
persona en silla de ruedas y no con su
acompañante.
3. Es mejor situarse de frente y a la misma
altura (de ser posible sentados).
4. No levante la silla por las partes
desarmables y móviles como los
apoyabrazos.
5. Hay que verificar la posición correcta de los
pies en los apoyapiés.
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6. Para pasar un desnivel o escalón, girar la
silla y ascenderla o descenderla por sus
ruedas traseras. En el traslado nunca debe
hacerlo a un ritmo muy rápido; cualquier
desnivel en el suelo bloquearía las ruedas
delanteras inclinando la silla hacia delante
con el riesgo de caída del usuario.
7. Debemos cuidar que la ropa y/o frazadas
que utilice la persona con discapacidad no
queden atrapadas en las ruedas de la silla.
8. Si desconoces el manejo de la silla de
ruedas, pregúntale al usuario cómo puedes
ayudarle apropiadamente.
 Si presenta deficiencia auditiva total o parcial y no sabe
lengua de señas
1. Hay que hablar despacio y con claridad. 6. Verificar que ha comprendido lo que tratas de
comunicarle.
2. Es necesario ubicarse delante de la persona y, de
ser posible, con el rostro iluminado. 7. No aparentar haber comprendido su mensaje,
cuando no es así.
3. Utilizar palabras sencillas y fáciles de leer en los
labios.
8. Si tienes dificultad de entender, escribe lo que
4. Utilizar el lenguaje corporal y la gesticulación (sin quieres decir.
exageraciones).
9. Mostrar naturalidad y reforzar su confianza.
5. Hay que evitar hablarle si la persona se encuentra
de espaldas..

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 Si presenta discapacidad visual total

1. Identifícate inmediatamente, ofrécele tu ayuda si observas que vacila, o bien si

existe algún obstáculo.

2. Camina ligeramente por delante y ofrécele tu hombro como punto de apoyo, si le

ofreces o indicas alguna cosa, describe de lo que se trata.

3. No olvides informarle en qué lugar exacto se encuentra lo indicado.

4. Si es necesario, toma su mano y ayúdalo a reconocer el objeto a través del tacto.

5. Debes utilizar palabras de guía como izquierda, derecha, adelante, atrás, arriba,
abajo, entre otros.

6. Se recomienda describir verbalmente los escenarios en que actúan.

7. No debes dejarlo solo sin una advertencia previa.

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 Si presenta discapacidad intelectual

1. Asumir una actitud natural y sencilla

2. No tener miedo de él o ella, no burlarse, ¡respetarla!

3. Responder a sus preguntas, asegurándote que ha comprendido.

4. Ten paciencia, sus reacciones suelen ser lentas y pueden tardar en comprender lo
que dices.

5. Acércate amigablemente.

6. Ayuda en lo que sea necesario, procurando que se desenvuelva

independientemente en otras actividades.

7. Facilita y promueve su relación con otras personas.

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 Si presenta discapacidad psicosocial

1. Debes ser amigable y hablar con naturalidad.

2. Demuestra verdadero interés para interactuar y comunicarte.

3. Tómate el tiempo necesario para escuchar lo que dice.

4. Háblale lenta y claramente.

5. Evita situaciones que puedan generar violencia, como discusiones o críticas.

6. Trata de comprender su situación, facilitando siempre su participación en

cualquier tipo de actividad

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 LA MESA DE ATENCIÓN PREFERENTE

• Se ubicará en lugares completamente accesibles y

visibles al ingreso y en la planta baja de los
recintos electorales y estará correctamente
identificada.

• Está conformada por tres personas miembros de

las Juntas Receptoras del Voto, además de un
miembro de Fuerzas Armadas

• Es un servicio para personas con discapacidad,

adultos mayores, mujeres embarazadas y con
niños en brazos.

• Cuenta con las plantillas Braille
para el voto de personas con
discapacidad visual; por lo tanto
las personas que requieran
utilizar las plantillas deben votar
en esta mesa.
SERVICIOS QUE OFRECE LA MESA DE
ATENCIÓN PREFERENTE
• Brinda información sobre el voto asistido y voto
preferente.
• Brinda apoyo para el traslado de las personas hacia
las Juntas Receptoras del Voto.
• Facilita y permite el voto de personas con
discapacidad y movilidad reducida que no puedan
trasladarse a la Junta Receptora del Voto.
• Traslada las papeletas desde la Junta Receptora del
Voto, coordinando con el o la Presidente/a de junta,
y lo lleva a la Mesa Preferente para que la persona
sufrague. Este proceso se hace con resguardo de
Fuerzas Armadas.
 MODALIDAD DE ACCEDER AL VOTO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

VOTO PREFERENTE VOTO ASISTIDO

Permite que todas las personas con VOTO ASISTIDO

alguna discapacidad y que estén en la
Las personas con discapacidad pueden
columna no tengan la necesidad de
acudir hasta la junta receptora del voto con
esperar su turno, sino que se acerquen
un familiar o amigo cercano de su
directamente a la junta receptora del voto
confianza, para que lo acompañe hasta la
a ejercer su derecho.
urna y le ayude al momento de sufragar, en
caso que requerir su apoyo.
 VOTO EN CASA

• En el presente proceso participarán 711

personasVOTO EN CASA
que fueron identificadas por parte
del CNE para el proceso electoral efectuado
en febrero de 2023; se mantiene el mismo
padrón.

• Se realizará el viernes 18 de agosto de 2023

Quiénes acceden a este mecanismo:

1. Personas con discapacidad física mayor al 75%, con imposibilidad para movilizarse;
2. Que tengan más de 50 años de edad;
3. Que hayan firmado la aceptación de participar en el proceso de Voto en Casa.
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GRACIAS