martes, el 30 de enero de 2024

CW
¿Qué planes tienes para este fin de semana?
How do you use the verbs “querer”, “poder” and “tener que” and the near future tense to talk about plans to go out ?

Corrección de los deberes p. 79 ex. 5

REMEMBER:
⮚ PRESENTE (now)
⮚ PRETÉRITO (completed action in
the past
1 era 2 hacía 3 iba 4 hago o
5 patino 6 juego 7 Soy 8 suelo ⮚ IMPERFECTO (used to/ description
9 marqué 10 somos 11 ganó 12 batió in the past/repeated action in the
past

DTC: say what activity you intend to do in the future using cuando + subjuntivo (see pp . 234-235)
¿Qué significan los verbos siguientes? En resumen (=to sum up)

1) Quiero + infinitive
Eg. Quiero salir 1)I want to go out

2) Puedo + infinitive
Eg: Puedo salir 2)I can go out

3) Tengo que + infinitive 3)I have to go out

Eg.: Tengo que salir
Stem changing verbs: Re-order so that you have the present tense of
these two verbs (don’t look at your sentence builder)
Poder = to be able to / can Querer = to want
I can = I want =
You can = You want =
He/she can = He/she wants =
We can = We want =
You (pl) can = You (pl) want =
They can = They want =

puedes podemos puede quieres queremos quiero

podéis pueden puedo queréis quieren quiere

Extension: Translate the following: Extension: Translate:

1) I can speak Spanish 1) I want to wash my hair
2) We can speak French 2) We want to walk the dog

DTC: What other stem changing verbs do you know? How do they conjugate? Can you
work out any rules for them? (e.g. to play; to have; to start; to ask; to start; to sleep.)
Actividad
Stem changing verbs:
Re-order so that you have the present tense of
Poder = to be able to/can

puedo
• I can =
puedes
• You can = puede
• He/she can = podemos
• We can = podéis
• You (pl) can = pueden
• They can =
puedes podemos puede
podéis pueden puedo
Extension: Translate the following: 1) I can speak Spanish 2) We can speak French
1) Puedo hablar español
2) Podemos hablar francés
Stem changing verbs:
Re-order so that you have the present tense of
Querer = to want

• I want = quiero
• You want = quieres
• He/she wants quiere
=
queremos
• We want =
queréis
• You (pl) want =
quieren
• They want =

quieres queremos quiero

queréis
Extension: Translate: quieren
1) I want to wash my hairquiere
2) We want to walk the dog
1) Quiero lavarme el pelo
2) Queremos pasear al perro
 Interpretación
simultánea Sp-Eng
& Eng-Sp – 5 min
 Hablar (5 min)
P. 30 ex. 3
Con tu compañero, haz diálogos.
Ejemplo:
A: ¿Quieres ver un partido de fútbol conmigo este viernes/mañana/ este fin de semana?
B: Lo siento, no puedo.
A: ¿Por qué?
B: Porque tengo otros planes.
A: ¿Qué planes tienes?
B: Tengo que/ Voy a + infinitive (Eg.:salir con mis amigos)

!!!Use fillers: DTC:

Inventa respuestas/excusas
más originales.

Hasta pronto
Escribir (5 MIN)

No quieres salir. Inventa la excusa más larga.

Ejemplo:
No puedo salir. Tengo que lavarme el pelo y después pasear al perro… y luego
voy a …, después…más tarde…

COMPETICIÓN:
(commendation to the longest excuse)
Pen pal letters (10-15 min)
• 5 minutes to read
• 5 minutes to plan your answer. You must include (if not done before)

• Lo que haces en tu móvil

• El deporte/el pasatiempo que hacías cuando eras pequeño
• Los deportes/pasatiempos que haces ahora
• Tu deportista favorito
• Lo que vas a hacer este fin de semana (o durante las vacaciones de febrero)

Use all the wonderful vocabulary learnt so far and don’t forget to answer their
questions and to ask questions.
Los deberes (para lunes, 5 de febrero)

1. Write an answer to your pen pal (due, Mon 5th Feb). Use the information in the
previous slide. YOU MUST USE THE SHEET I GAVE YOU (1 side only).
3. PLEASE NOTE: I HAVE PUT ALL MY LESSONS SO FAR ON GOOGLE CLASSROOM
Class code: o66r4od;
Class link: https://classroom.google.com/c/NjIwNjMxNDQ2Nzgw?cjc=o66r4od
Please join Google Classroom and use the lessons to help you with your revision.