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RESUMEN Billy es un niño de llanos que sufre la perdida reciente de su
madre y se hace cargo del cuidado de su abuela enferma de
alzaimer. Su padre su hermano mayor solo piensan en las
manifestaciones. La vida de Billy daba un cambio cuando se
dirigía al gimnasio donde asiste a clases de Boxeo y observa
fascinado a unas chicas de su edad aprendiendo Ballet.
Decide cambiar sus guates de boxeo por las zapatillas de
ballet, entregándose en cuerpo y alma. Con la ayuda de la
Wilkinson se sumergirá en ese mundo artístico a pesar de la

rotunda oposición de su familia.

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 INTRODUCCIÓN

 ¿Porqué lo elegiste?
Elegí la película Bill Elliot por el drama que brinda es de poder destacar la capacidad trasgresora de romper perjuicios con un
único motivo, que se da en el personaje principal, de la firme actitud de un niño de perseguir su sueño, de ser un gran
bailarin de ballet , a pesar de estar en una sociedad de estereotipos, lo cual no fue un impedimiento para no renunciar a su

pasión.

 ¿Cuáles son los beneficios del análisis conductual del

personaje elegido, para tu formación profesional?

La autorrealizacion que el personaje billy tiene en seguir adelante con su objetivo de perseverancia de
convertirse en un bailarin profesional, por el cul nos brinda el mensaje de construcción de nuestros objetivos y

llevarlo a cabo con el propósito de concretarlo.

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 BASES BIOLÓGICAS DE LA
CONDUCTA

El personaje de Billy sin duda es un personaje con una gran

inteligencia emocional
LIMBICO Billy Eliot, es sensible, decidido, honesto, constante y muy dedicado.
Con lo que le gusta, a pesar de los obstáculos familiares sociales y
económicos logro realizar lo que más le gusta ser un bailarín de ballet.

Razonamiento, reflexión, toma de decisiones.

Billy Eliot ve mayor interés en el baile, por lo que sustituye el boxeo" no

NEOCORTEX obstante, Billy debe ejercer la delicada danza a escondidas de la familia
debido al pensamiento del padre y hermano, quienes creen que un chico no
debe practicar la danza del ballet pues es para mujeres.

La función del cerebro reptiliano es actuar rápido y de manera

instintiva para asegurar nuestra supervivencia
REPTILIANO
Billy Eliot, Alcanza el éxito en su vida personal y profesional con
perseverancia, con fe en sí mismo y con el apoyo de su profesora, se
impone ante una sociedad que le imponía loRecuperado
que tenía quedehacer
según su género.

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 BASES
SOCIOCULTURALES

Tipo de familia

Monoparental
• Está conformada por un sólo

padre. Estilo de crianza

Autoritario
•
AQUÍ UNA IMAGEN
El padre de Billy presentaba la
REFERENCIALActitudes
autoridad de ser exigente y severo en
cuanto al control de
A SU y perjuicios
sucomportamiento.
PROBLEMÁTICA
• El sentirse incomprendido por los demás, por
gustarle bailar.
PerjuicioRecuperado de
• Se cuestionaba su orientación sexual porque no
se adecuaba a sus estereotipos de género.
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 INTELIGENCIA
EMOCIONAL

Billy empieza a mostrar un desarrollo emocional, ya

Autoconciencia
que sobre pone su irá y su miedo.

Billy supera la irá con autoafirmación y el miedo con

Autoregulacion una superación instrumental

Muestra autodeterminación para el logro de su

Automotivacion objetivo de ingresar al Royal Ballet.

La relación con la maestra de ballet era de mucha

empatía ya que ella lo animaba a ir mas lejos y
Empatía
aparender.

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 TEORÍA DEL
APRENDIZAJE REFORZAMIENTO POSITIVO

La maestra lo anima a ir Billy se vuelve mas

Billy realiza con gran mas lejos y aprender la dedicado y empeñozo
capacidad el desarrollo disciplina a un nivel en su objetivo de ser un
de mejor sus tecnicas superior para ingresar gran bailarin de ballet
de baile.
Musica Desencadena Relajación, olvido al Royal Ballet. profesional.

Respuesta del
Baile Genera estímulo

Baile Desencadena Relajación, olvido

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 PROCESOS AFECTIVOS

• EMOCIÓN

Billy muestra una emoción positiva en seguir sus objetivos personales

tomando consideración de la emoción de confusión que podría
sentir, la maneja de muy buena manera. Y también establece su
preferencia sexuales.

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 TEORÍA DE LA
PERSONALIDAD

De acurdo a la personalidad que mantenía billy era de carácter noble y buenos

sentimientos, Billy era un niño tímido, poco sociable, inocente, soñador,
independiente, responsable, dedicado y respetuoso, aunque algunas veces
solitario y triste por el recuerdo de la ausencia de su madre.
Billy presentaba estos problemas ya que en el contexto en el cual se encontraba
presente sea familiar y social imponía una personalidad introvertido, ya que
influía el autoritarismo del padre.

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 REFERENCIAS

Howard Gardner (1993) propone una concepción distinta de los fenómenos cognitivos: la inteligencia no es
una sino múltiple.

 VYGOTSKY, L. (1987). Pensamiento y lenguaje teoría del desarrollo cultural de las funciones psíquicas.
Buenos Aires.

 FRACA, L. (2003). Pedagogía integradora en el aula. Editorial CEC, SA, Caracas.

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MUCHAS GRACIAS

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