Dinámicas de

Intervención
 Dinámica: “Personaje de plastilina”
• Materiales:
- Plastilinas de colores
• Instrucciones:
- El psicólogo direcciona la actividad conforme a lo que necesita indagar. Es
posible usar esta dinámica para descubrir lo que al niño le da miedo, tristeza o
indagar aspectos familiares.
- Se le pedirá al menor que usando plastilina realice lo que más le gusta, asusta,
entre otros, luego podremos pedirle que cree una historia.
- Así podremos evaluar lo que el niño proyecta en la actividad.
 PADRES

EL BABERO
• En una hoja bond dibuja un babero, lo más original
posible. Coloque su nombre en el centro del babero.
• En la esquina superior derecha colocará dos
personas importantes en su vida. En la esquina
superior izquierda escribirá un lugar al que le
gustaría visitar.
• En la inferior derecha, su plato favorito y en
inferior izquierda, su canción favorita.
 ¿De pequeños usaron babero?
¿Por qué se usa uno?
¿Cómo eran de pequeños?
¿Qué aspectos positivos recuerdan
de su infancia?

¿Qué aspectos de su infancia son

similares a las de sus pequeños?
 Dinámica: “La caja del yo”
• Materiales (opcional):
- 1 caja de zapatos o bolsa.
- Artículos de decoración (papeles, plumones, retazos, temperas, entre otros)
• Instrucciones:
- Se le pide al estudiante que decore la caja como desee, para que en la tapa
escriba sus cualidades y aspectos positivos y en la parte interna de la misma,
sus defectos o aspectos que nadie conoce o que no muestran. Luego los
estudiantes podrán compartir y agradecemos su participación.
- Al finalizar la dinámica, les realizamos preguntas de feedback: ¿De qué se
dieron cuenta? ¿Cómo se sienten? Entre otros.
 Dinámica: “Ponte la camiseta”
• Materiales:
- Hoja gráfica con silueta de una camiseta.
- Post-it o papeles de colores
• Instrucciones:
- Se le pide al estudiante/ docente que inicie una evaluación
de cómo está su mente, su cuerpo, su corazón. Del 1 al 10,
cómo estamos en estas 3 categorías. Acto seguido en los
papeles de colores, vamos a escribir estrategias para
mejorar mi estado mental, corporal o de mi corazón.
Podemos enviarlos a salas pequeñas y puedan apoyarse
entre ellos.