Tema 9: Técnicas en

la investigación
cualitativa.
Criminología
aplicada.
El papel del
observador
 El papel del
observador

 Participante completo. El observador opta por

ocultar su papel a los miembros del grupo que está
estudiando.
 Permite al investigador evitar que las personas
desconfíen de él y no pierdan la espontaneidad, es
decir, se intenta no alterar las dinámicas relacionales
por la presencia de un extraño.
 el problema es que el investigador puede terminar
implicándose mucho y perder así la objetividad.
 El papel del
observador

 Participante como observador. El investigador

explica a los miembros del grupo su función y sus
intereses en la investigación.
 En esta modalidad es muy importante la confianza
que pueda generar el observador, pues va a existir
una correlación entre el nivel de confianza y la
información que le suministren los investigados.
 El papel del
observador

 Observador completo. El observador está

completamente oculto observa los
individuos
mientras no saben que están siendoy observados,
no interactúa en ninguna forma con los miembros
del grupo.
 Esta modalidad es muy cuestionada por su validez y
eticidad, aunque depende del caso que se esté
investigando.
Las
entrevistas
 Tipos de
entrevistas

 Entrevistas estructuradas. Están conformadas por

cuestionarios estandarizados, se pregunta a cada
entrevistado una serie de preguntas preestablecidas
con respuestas limitadas, las cuales se registran en
base a códigos. El entrevistador tiene un guión que
debe ser seguido de forma directa y pautada.
 Entrevistas semi-estructuradas.
Estas entrevistas son útiles para las personas que no
disponen de mucho tiempo, porque existen unas
preguntas ya establecidas pero el entrevistador tiene
un margen para introducir preguntas adicionales y
precisar ciertos aspectos.
 Entrevistas abiertas. Puede ser de varios tipos:
1. Terapéutica. El entrevistador hace una pregunta general
y la persona va hablando, permite profundizar los
aspectos importantes para el entrevistado.
2. Etnográfica clásica. Es una conversación libre, como una
charla informal, pero necesita que el entrevistador tenga
la capacidad de generar confianza.
3. En profundidad. El papel del entrevistador no es
directivo, sino de receptor pasivo que interviene en lo
esencial para ir orientando la conversación hacia el tema
de interés. Implica entrevistar varias veces al mismo
sujeto
Grupos focales y
de discusión
 Grupos focales y de
discusión

Focal: De Discusión:
 es importante llegar a  el objetivo no es la
una
conclusión, se utiliza conclusión, sino recolectar
frecuentemente para información y puntos de
vista sobre un determinado
estudios de
tema de interés u objeto de
mercado. la investigación.
 Es muy utilizado en la
investigación social.
 Preguntas en los
grupos

 Concretas, y partir de lo general a lo específico.

 Dejar las preguntas más complicadas para el final, cuando
las personas ya estén cómodas con su participación.
 Deben ser lanzadas por el moderador siguiendo una
secuencia lógica: de los más fácil y positivo a lo más
complicado y negativo.
 Deben asistir dos personas, una encargada de moderar las
intervenciones y otra que debe observar (expresiones,
actitudes, lenguaje no verbal…)
La entrevista en
profundidad.

 https://www.youtube.com/watch?v=mcAoyxILGy8