Elementos del arte

Tu primer actividad en el Proyecto Semestral: Portafolio ser una tabla S,Q,A (Tabla KWL) para elementos de arte. Se te pidi que leyeras el capitulo 2 antes de entrar a la clase. Si no lo hiciste, se te har mas difcil completar la tabla. Sobre la segunda pagina de tu portafolio, dibuja 3 columnas en una tabla, nmbralas, Que S, Lo que quiero SABER y Lo que APREND. Fchala y titlala SQA -Elementos del Arte.

Lo qu SE

Lo que QUIERO saber

Lo que APREND

Toma unos minutos para trabajar en parejas y enlisten lo que ya saben acerca de los elementos del arte. Durante la clase, enlistaras lo que necesitas o quieres saber. Esta actividad ser evaluada como parte de la etapa 1 del proyecto semestral: Portafolio. Asegrate de completarla.

Al final de la pgina, Como prctica, utiliza el formato MLA para citar la referencia de tu libro de texto:
Apellido del autor, Nombre del autor. Titulo del libro. Ciudad de publicacin: Editorial, ao de publicacin.

Tabla S,Q,A: Elementos del Arte

Lo que SE Lo que QUIERO saber Lo que APRENDI

Qu es un elemento del arte? Lo que SE Cuantos hay? Lo que QUIERO saber Que son? Qu significa cada uno? Como se usan? Se usan en todos los procesos de arte (pintura, escultura y arquitectura)? Art in Focus. 5th edition. New York: Glencoe McGraw Hill, 2006. Lo que APREND

Mittler, Gene A.

Elementos del arte

Los 8 elementos del arte son como ladrillos que usan los artistas, junto con los medios y las herramientas pata crear obras de arte. Los 8 elementos son: Nombre del color, valor con color, intensidad del color, valor sin color, lnea, textura, figura/forma y espacio.

COLOR = Nombre del color

Los colores estn acomodados en una rueda, comenzando con los 3 colores primarios; rojo, azul y amarillo. Al mezclar 2 colores primarios obtenemos un color secundario naranja, verde y morado. Los colores terciarios es la suma de un color primario y uno secundario; amarillo+naranja, azul+ verde, rojo+morado. Los colores complementarios estn opuestos en la rueda, muestran un cambio sbito de color, y cuando se mezclan se neutralizan, dando como resultado un gris oscuro. Los colores anlogos estn contiguos en la rueda y muestran un cambio gradual de color. Los colores pueden ser calidos o fros, y no solo pueden afectar las cualidades estticas, sino tambin dar una sensacin de espacio en una obra de arte los colores calidos se anteponen y los fros retroceden.

Tamayo

Tamayo

D. Rivera

Zrraga

Valor con-color = Cantidad de blanco

o negro en un color, hacindolo mas claro o ms oscuro.
El valor con-color es usado por artistas para dar la ilusin tridimensional en procesos bidimensionales como el dibujo o la pintura Al aadir blanco o negro a los colores, el artista da el efecto de sombras, convirtiendo figuras planas en formas slidas.
Ms blanco COLOR Ms negro

Claro

Oscuro

Siquieros

Ruiz

A. Rivera

Goitia

Intensidad = la brillantez y pureza del

color
La intensidad cambia cuando se aade otro color o un neutro La Intensidad oscila entre brillante y opaco

Brillante

Opaco

Siquieros

Kahlo

Tamayo

Tamayo

Morales

Valor sin-color = el cambio en los

tonos neutros- negro, gris y blanco
Valor sin-color puede cambiar sbitamente para producir lneas derechas y formas de ngulos afilados en procesos bidimensionales como el dibujo y la pintura. Si el valor sin-color cambia de gradualmente da la ilusin de formas redondeadas con sombras, an y que la obra sea bidimensional

Hernn

Montenegro

OHiggins

Tamayo

Lnea =

marca continua sobre una superficie por un punto mvil

Despus del color, la lnea es el ms verstil de los elementos

Las lneas se pueden usar para mostrar los contornos y definirlos

Pueden sugerir movimiento en cualquier direccin y por lo tanto pueden comunicar ciertos sentimientos:
Vertical=fuerza Horizontal=calma Diagonal=tension

A las lneas que no estan realmente dibujadas, solo sugeridas se les llama lneas eje y son muy importantes en la composicin de una obra de arte.

Montenegro

Orozco

OHiggins

Posada

Kahlo

Textura = la calidad de la superficie

Textura puede ser real o simulada.
Textura real existe cuando el medio en s se puede sentir rugoso o suave. Textura simulada es la ilusin o apariencia de una superficie representada por el artista.

Los patrones hechos de lneas, formas y colores pueden tambin proporcionar una textura simulada.

D. Rivera

Dominguez

Toledo

Morales

Figura/Forma = Objetos
bidimensionales/Objetos tridimensionales
Figura/forma es el elemento de arte que debe ser determinada por otros elementos de arte como lnea, color o textura. Las formas se pueden hacer aparecer como figuras en procesos bidimensionales como la pintura y el dibujo utilizando el valor (color o no color). Las formas reales existen en procesos tridimensionales como la escultura y la arquitectura, porque poseen altura, anchura y profundidad.

Montenegro Tamayo

Tamayo

Gerzso

A. Rivera

Espacio= el area que rodea el objeto

El espacio puede ser tanto en bidimensional (solo altura y anchura) o tridimensional (altura, anchura y profundidad). El espacio puede ser positivo, si se llena de figuras, o negativo, si est vaco. Los artistas utilizan varias tcnicas para dar la ilusin de profundidad o perspectiva en los procesos bidimensionales, como la pintura;
-Las formas se hacen para parecerse a las figuras por medio de utilizar las variaciones del valor del color. -Los colores clidos se utilizan en objetos cercanos, los colores fros en los objetos lejanos. -Los objetos se superponen. -Las figuras cercanas son ms grandes. -Se aprecian ms detalles en los objetos que estn ms cerca de nosotros. La arquitectura y la escultura poseen un espacio interior llamado volumen y una forma exterior llamada masa.
Referncia: Mittler, Gene A. Art in Focus 5th edition.. New York, Glencoe McGraw Hill, 2006.

Legorreta

Toledo Morales

Gerzso OGorman

Tarea de lectura
Si no has ledo los Captulos 1 y 2 cuidadosamente, lelos antes de la siguiente clase.

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