CAPITULO 2

1.- Juan
2.- Lucas
3.- Mateo
4.- Marcos
5.- Mateo
6.- Lucas
7.- Mateo
8.- Lucas
9.- Mateo
10.- Mateo
11.- Marcos
12.- Lucas
13.- Lucas
14.- Mateo
15.- Marcos
16.- Lucas
17.- Marcos
18.- Mateo
19.- Lucas
20.- Marcos
21.- Marcos
22.- Juan
23.- Mateo
24.- Marcos
25.- Lucas
 PREGUNTAS DE ESTUDIO
CAPITULO 1

1.-
1.- El descontento de los judíos con el gobierno romano
2.- las instituciones del judaísmo
3.- el surgimiento de partidos religiosos
4.- las enseñanzas de las sectas judías y el sistema del imperio romano

2.-
Desde la época de Malaquías hasta la aparición de juan el Bautista, transcurrieron 400
años,
A este lapso se le llama ¨periodo del silencio¨ por que un hubo ningún profeta
que hablara ni escribiera

3.-
Alejandro Magno había tenido el sueño de unir a toda la humanidad por la imposición
de la
Cultura griega. Desde su época, la influencia griega se extendió por el mediterráneo
oriental.
El idioma griego se convirtió en el lenguaje universal. Hablar griego, leerlo y escribirlo
Era signo de una educación esmerada.

4.-
Antíoco desato una persecución contra los judíos, dio ordenes de terminar con el
judaísmo e implantar en su lugar el culto a Zeus, la principal deidad de los griegos. Los
Sirios saquearon el templo y colocaron en el santuario la estatua de Zeus

5.-
Los macabeos eran judíos que se negaron a acatar las ordenes de Antíoco

6.-
En la época de Hircano (135-104 a.C.) fue cuando se produjo la ruptura entre
los jasideos (¨devotos¨, elementos estrictamente conservadores)
y la familia Asmonea o Macabea. Desde ese momento,
Los jasideos aparecen como ¨fariseos¨
Mientras que los religiosos de tendencia helenista reciben el nombre de ¨saduceos¨
7.-
Su reino fue dividido en tres de sus hijos.
Arquelao heredo judea y samaria
Herodes Antipas Galilea y Perea
Felipe recibió Iturea, traconite y los territorios del noreste Lucas 3:1

8.-
Cirenio gobernador de siria, ordeno un censo con el fin de imponer tributo, los judíos
tenían que pagar pesados impuestos al imperio romano

9.-
Las sinagogas eran de gran importancia en la conservación de la fe entre los judíos de la
dispersión.

10.-
Los sacerdotes gobernaban el pueblo y estudiaban intensamente las escrituras, los
sacerdotes y escribas fueron preparando un cuerpo cada vez mayor de interpretaciones
de la ley y de reglas basadas en ella, este cuerpo o código recibe el nombre de ¨ley oral¨
o tradiciones de los ancianos
11.-
En que se parecían los fariseos y los saduceos

En que eran diferentes los fariseos y los saduceos

*Los fariseos eran la secta mas grande
y de mayor influencia en el N.T.
*Solo ellos sobre vivieron como secta
a la destrucción de Jerusalén
*basaban su doctrina en todos
los libros del A. T.
*creían en la existencia de espíritus
buenos y malos
*La inmortalidad del alma y la
resurrección corporal
*los saduceos eran menos numerosos
*ejercían el poder político bajo el
gobierno de la dinastía de los Herodes
*eran en su mayor parte los aristócratas
de Jerusalén y los terratenientes
acaudalados
*solo aceptaban los cinco libros de
Moisés
* rechazaban la ley oral
* negaban las doctrinas de la inmortalidad

*Daban gran importancia a la ley oral del alma y de la resurrección

y se deleitaban en establecer sus
innumerables reglas.
*Eran separatistas, rígidos y legalistas
en sus consignas relativas a la oración
el arrepentimiento y las dadivas
caritativas
*Cumplían la ley pero a menudo violaban
su espíritu y carecían de justicia,
misericordia y fe verdaderas
*Los fariseos no se metían en la política
* negaban la existencia de ángeles y
Demonios.
*los saduceos fueron los primeros en
perseguir a la iglesia primitiva
*los miembros de esta secta estaban
abiertos a la cultura helenística y eran
oportunistas,
* se dedicaban a la interpretación de las
leyes, rituales referentes al culto,
perdieron su razón de ser cuando los

y se acomodaban al dominio romano romanos destruyeron el templo

12.-
Los esenios eran comunidades aisladas de la sociedad y se sometían a una estricta diciplina
de tipo monástico. Llevaban una vida ascética (muchos se abstenían del matrimonio)
tenían sus propiedades en común y dedicaban gran parte de su tiempo al estudio y la
interpretación de las escrituras. Según su doctrina las humanidad se divide en 2 categorías
¨hijos de luz¨ e ¨hijos de las tinieblas¨.
Los Zelotes estos constituían un grupo político mas que una secta religiosa, querían
liberar a palestina por armas. Este partido revolucionario persuadió finalmente a los
judíos a sublevarse contra los romanos, lo cual tubo como consecuencia final la
destrucción de Jerusalén

13.-
Los Fariseos. Porque creían que solo atreves de la conformación total a la ley divina
vendría el reino mesianico juan 11:45-50
Los Saduceos. Por que querían mantener la situación tal como estaba y no provocar a los
romanos

14.-
La notable red de caminos romana, facilito en gran manera los viajes y el comercio, el
general romano Pompeyo limpio de piratas el mar mediterráneo, las personas iban de un
lugar a otro sin temor de verse envueltas en guerras o asaltos. Tanto los misioneros
cristianos como los mercaderes, esclavos y otras personas que se habían convertido
viajaban sin obstáculo alguno hasta los mas apartados rincones del imperio, divulgando
el mensaje de la cruz.

15.-
En todas las ciudades de importancia del imperio romano había judíos y sinagogas, estos
habían sembrado la doctrina monoteísta (de un solo Dios) así como un sistema de ética
no igualado en el mundo pagano. Muchos paganos desilusionados anhelaban una fe
digna de ser creída y un sistema de valores elevado por eso se convertían al judaísmo.
EVANGELIOS SINOPTICOS

TAREA CAPITULO 1

Maestro: Hno. Antonio Flores

Alumna: Sara Vélez Valle

30 / Noviembre / 2023
 PENTATEUCO

TAREA

Maestro:
Hno. Rafael Balcázar de los Santos

Alumna:
Hna. Sara Vélez Valle

30 / Noviembre / 2023
1.-
a) La biblia tiene un mensaje para toda la humanidad, cualquiera que sea la raza,
cultura o capacidad de la persona, no narra una manifestación divina a un solo
hombre, sino una revelación progresiva arraigada en la larga historia de un
pueblo.

b) La redención del hombre

2.-
c) Viene del griego que quiere decir: el libro en 5 tomos

d) Los escritores del Nuevo Testamento hablan de los 5 libros en general como ¨la
ley de Moisés¨ para ellos leer a Moisés equivale a leer el pentateuco. Jesús
mismo da testimonio de que Moisés es el autor ¨si creyereis a moisés, me
creerías a mi, por que de mi escribió el¨ Juan 5;46

e) Moisés tenia la preparación, experiencia y genio que lo capacitaban para

escribir el pentateuco, fue criado en el palacio de los faraones, recibió
instrucción en toda la sabiduría de los egipcios, era testigo ocular de los
acontecimientos del éxodo y peregrinaje por el desierto, tenia una intima
comunión con Dios y recibía revelaciones especiales

3.-
f) Considera que los primeros 5 libros de la biblia son una compilación de
documentos redactados en su mayor parte en el periodo de Esdras, consideran
que Deuteronomio es ¨un fraude pio¨, escrito por los sacerdotes en el reinado
de Josías con el fin de promover un avivamiento y que Genesis consiste
mayormente en leyendas nacionales de Israel.

g) Seria un libro como cualquier otro, sin fundamento.

h) El punto de referencia del autor es el de una persona que no a entrado aun en

Canaán, los detalles de la toma de Sodoma concuerdan con exactitud con lo
que han descubierto los arqueólogos ,los nombres de los 4 reyes, el
movimiento de los pueblos y la ruta que tomaron los invasores. No es muy
probable que un escritor que viviera siglos después supiera esos detalles con
tanta exactitud.
4.-
a) Esta ya era un pueste importante entre los centros culturales y políticos de
aquella época, los israelitas estaban ubicados en un lugar estratégico y no
aislado geográficamente de las grandes civilizaciones.

b) La región donde se desarrolla la primera civilización se llama ¨la fértil media

luna¨ se extiende en forma semicircular entre el golfo pérsico y el mar
mediterráneo hasta el sur de palestina, es regado constantemente por lluvias y
ríos caudalosos como Éufrates, Tigris, Nilo y Orontes. Lo que hace posible una
agricultura productiva, ahí en la fértil media luna, surgieron los grandes
imperios de los amorreos, los babilonios, los asirios y los persas.

5.-
c) Viene de la Septuaginta (versión de los 70s) antigua versión griega. Significa:
principio origen o nacimiento

d) Es la introducción a toda la biblia, se le ha llamado ¨el semillero de la biblia ¨por

el hecho de que en el están las semillas de todas las grandes doctrinas, sin el
Genesis la biblia resulta no solo incompleta sino incomprensible.

e) Para que luego este sea el medio de bendición universal.

6.-
f) El principio de todas las cosas, pero a la luz del tema de la biblia entera, es Dios
comienza la redención escogiendo a un pueblo

g) La historia primitiva capitulo 1_11

la historia patriarcal capitulo 12_50

7.-
h) No siempre son completas, es probable que en ellas existan vacíos de largos
periodos de tiempo

i) Parece que algunos pasajes de Genesis no están en orden cronologico

j) No, muchos escritores hacen de esta manera, después de contan la historia

general, relatan muchas veces un incidente de interés no incluido en su
descripción.
 SOBRE LA BIBLIA

1.-
a) La palabra.

b) El espíritu Genesis 1;2

2.-
c) demuestra la trinidad en acción

d) El hombre fue hecho del polvo de la tierra igual que los animales, solo que al
hombre lo hizo con sus manos y a los animales con el poder de su palabra

3.-
e) Labrar la tierra

f) Para que no se aburriera

SOBRE EL LIBRO

1.-
g) Jehová es un Dios único y es creador de todo

h) ELOIM: indica su majestad, poder infinito y excelencia, el posee completamente

todas las perfecciones divinas

YAHVEH: Dios es eterno y tiene existencia ilimitada en si mismo

También su uso indica que es el Dios del pacto, de gracia y misericordia, así que
Genesis, desde el comienzo enseña que Dios e único, trascendente, personal y
creador
2.-
a) Por los relatos mal interpretados,

b) La ciencia esta descubriendo nuevos datos, rechazando teorías anteriores y

sacando nuevas conclusiones, no debemos identificar nuestra posición con algo
tan cambiante como las teorías científicas.

c) El Genesis no da fechas y las genealogías primitivas no se pueden tomar en

cuanta para calcular, pues hay en ellas grandes vacíos, la biblia es
primordialmente un libro de religión y no de ciencia

d) Teoría del vacío, o del arruinamiento y recreación.

salmo 90;2

e) En intentar armonizar el relato de la creación con las teorías de la ciencia

3.-
f) Preparar el escenario para el punto culminante ¨la creación del hombre¨

g) El gran propósito de la creación era preparar un hogar o ambiente adecuado

para el hombre

h) .1.- solo el hombre recibió el soplo de Dios, por lo tanto tiene un espíritu
inmortal, a través del cual puede tener comunión con Dios.
2.- es un ser moral, no obligado a obedecer sus instintos como los animales,
sino que posee libre albedrio y conciencia.
3.- es un ser racional con capacidad para pensar en lo abstracto y formar ideas
4.- al igual que Dios tiene dominio sobre la naturaleza y los seres vivientes
¨había de ser el representante de Dios., investido de autoridad y dominio
como visible monarca y cabeza del mundo

d) si, el N.T. recalca los aspectos espirituales y morales de la imagen de Dios En el

hombre, tales como conocimiento espiritual, justicia y santidad
4.-
a) Los hombres recuerdan que Dios es el creador, y reservan tiempo para prestarle
culto

5.-
b) Proporcionar compañerismo y ayuda mutua

c) Formar un ambiente ideal en el cual los hijos puedan crecer criados cabalmente
en todo aspecto, físico, social y espiritualmente.

6.-
d) Para los hijos de Dios las pruebas son oportunidades para demostrar nuestro
amor a Dios a través de la obediencia.

también son un medio para desarrollar carácter y santidad