BIENVENIDOS

a la terrorífica
Primera sesión
ordinaria
 COLEGIO LIBERTADORES
PRIMARIA SECUNDARIA PREPARATORIA

de 2022
28 de octubre
 La dinámica del CTE y el Taller Intensivo de Formación
Continua para Docentes y sus materiales, se transforman,
entretejiendo los procesos de formación y de gestión, sin
distinguirlos por momentos, y transitando de una guía de
trabajo a un documento orientador, el cual es genérico y no está
diferenciado por niveles educativos.
 Desde la flexibilidad en la que se concibe el CTE y en
correspondencia con la Nueva Escuela Mexicana, se propone
que el colectivo docente tome decisiones sobre su organización,
la gestión del tiempo acorde a las necesidades de la escuela y las
acciones que decidan emprender para apropiarse y resignificar
el Plan de Estudio dentro y fuera de este espacio.
 En esta Primera Sesión Ordinaria se
les invita a que reflexionen y acuerden
posibles acciones a realizar
colaborativamente en la escuela y con la
comunidad, a fin de atender las
problemáticas identificadas.
 Mensaje de bienvenida de la C. Secretaria de Educación
Pública, Leticia Ramírez Amaya, donde nos recuerda la
importancia de la reconfiguración del CTE y la revalorización
de las maestras y los maestros.

 ¿Consideran que este nuevo Plan de Estudios

enaltece la labor docente?
 ¿Qué les parece el término de “política
educativa”?
 ¿A qué se refiere la Secretaria al mencionar
“aprendizajes inesperados después de la
pandemia”?
 En realidad hubo un acercamiento a los Padres de
familia durante la pandemia?
 La Secretaria habla del nuevo currículo educativo
2022 como si ya lo conociéramos, ¿es así?
¿particularmente, lo conocen?
 ¿Cómo interpretan los ademanes de la Maestra
Leticia Ramírez Amaya?
 Conferencia impartida por
el Dr. Ángel Díaz Barriga sobre
los retos de la docencia ante el
Plan de Estudio para la
educación preescolar, primaria y
secundaria.

 Ahora que lo escuchaste por

segunda vez, ¿consideras que tu
primer análisis fue correcto?
Explica:
En otra historia…
Diagnóstico
integral
Ciclo escolar
2022 - 2023
 El diagnóstico es el punto de partida para conocer la situación
de la escuela. Tener la información necesaria marca el punto de
partida para elaborar los objetivos, las metas y acciones del PEMC,
que contribuyan a atender las problemáticas identificadas como
prioritarias por su impacto en el logro de los aprendizajes de NNA.
Recuerden:
 El principio fundamental de la política educativa
nacional es garantizar el derecho humano a la
educación. Este derecho implica que las NNA logren
aprendizajes significativos para su vida personal y
social, y desarrollen habilidades sociales,
psicológicas, emocionales y afectivas a través de
experiencias que involucren la participación de
estudiantes, familias, docentes, directivos y
comunidad.
  ¿Existe alguna
o habilidad o
m
Co tivo
.  ¿Cuáles son las conocimiento que no
 l ec
co habilidades o los
r a alcanza la mayoría de
P o r conocimientos más
 natu a. los alumnos?
s i
a par
g ti d fuertes de los
im alumnos? En general.
 ¿Existe alguna laguna
 ¿Qué habilidades o de habilidades o
conocimientos necesitamos conocimientos
reforzar para que los previos, que sea
alumnos avancen urgente atender?
satisfactoriamente?
 d e s
id a ú
s c ti v o t
a d e é a z a d l
i d u li e
a c ti v
z a d o Q rea oyar
é a l i n a z p d e
u
Q os r e
u c i ó h ra a llo
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h o In st i t
r e l pa sarro A y
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c ra a p o y a
l a s d e s N N s us
d e la rzar jes
pa rrollo rzar f o iz a
e s a re f o
je s re end vos?
d Ay
d i z a p r a ti
N N r e n s? a ific
a p t i v o g n
sus nifica s i
sig
 Identifica 3 contenidos que representan un mayor reto para tus
estudiantes y que requieren ser reforzados.

 Planifica tu estrategia a seguir y las posibles dificultades que se

te presenten en el camino.

 Plasma tu compromiso en una cartulina que pegarás en el aula

de tu grupo asesorado. Apóyate con ilustraciones.

 Deja un espacio para observaciones, ahí vas a anotar (cuando tú

quieras o lo necesites) los cambios que percibas con las NNA
después de aplicar tu nueva estrategia.
Recuerda que eres
la columna
vertebral del nuevo
currículo 2022,
para eso debes
conocer tus
fortalezas y
reconocer tus áreas
de oportunidad.
Señala Mejoredu 2022:

… la evaluación tiene que ser vista como un proceso que apoye el diálogo y la
comprensión entre agentes educativos, que fortalezca sus capacidades de enfrentar
problemas y amplíe su autonomía en la toma de decisiones de mejora continua.

…con objeto de contribuir a la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje,

la evaluación debe acompañarse de elementos para brindar una retroalimentación
relevante, útil y oportuna a estudiantes y docentes, a fin de realizar ajustes e iniciar o
consolidar procesos de mejora.
 Es importante que transitemos de una
evaluación que centra su propósito en la
asignación de calificaciones a otra que
permita conocer y reflexionar en torno al
logro de aprendizajes, la apropiación de los
conocimientos y el desarrollo de habilidades
que manifiestan NNA como resultado del
proceso de enseñanza y aprendizaje.
E: Excelente
MB: Muy bien
B: Bien
S: Suficiente
NM: Necesitas mejorar
Intermedio
 Elementos de la Nueva
Escuela Mexicana
 El derecho humano a la educación.
 La comunidad como el núcleo integrador.
 La autonomía curricular.
 La integración curricular.
Campos formativos:
I. Lenguajes.
II. Saberes y pensamiento científico.
III. Ética, naturaleza y sociedades.
IV. De lo humano y lo comunitario.
 Organización curricular por fases:
Fase 1. Educación inicial.
Fase 2. Educación preescolar 1ro. – 2do. – 3ro.
Fase 3. Educación primaria 1ro – 2do.
Organización curricular por fases:
Fase 4. Educación primaria 3ro. – 4to.
Fase 5. Educación primaria 5to – 6to.
Fase 6. Educación secundaria 1ro – 2do – 3ro.
 Nuevo plan y programa de estudio
 Propone programas sintéticos, que organizan los contenidos que
las y los estudiantes deben aprender, pero que es necesario
contextualizar para atender a la diversidad intercultural y social
en su acción pedagógica.

 Plantea que las maestras y los maestros decidan qué enseñar y

cómo enseñar, tomando en consideración a la comunidad y sus
saberes, a sus estudiantes y sus conocimientos, y el Programa de
estudios que define los contenidos nacionales comunes.
 PRIMARIA SECUNDARIA PREPARATORIA
Todos los cambios son difíciles.
COLEGIO LIBERTADORES

Nos corresponde sentar las bases de lo que

puede ser una reforma educativa muy
interesante, y lo primero que debemos hacer es
conocernos, autorregularnos, prepararnos y no
quejarnos tanto ni señalar culpables; ni el
gobierno local o estatal, ni Leticia Ramírez, ni
AMLO, tienen la oportunidad de hacer algo y
mejorar las vidas de nuestros 381alumnos,
NOSOTROS SÍ PODEMOS.
 Convocamos a que
ustedes se apropien de este
espacio para la
consolidación de esta
transformación de la
educación.
Muchas gracias por
su compromiso y trabajo
en la formación de
nuestras niñas, niños y
adolescentes.
 GRACIAS
POR SU
ASISTENCIA