UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA
Resolución 010-2012-SINEACE y Guía de
Certificación 2017
❏ CURSO: Deontología y Legislación farmacéutica
❏ DOCENTE: Dr. Q.F. Luis José Torres Santillán
❏ GRUPO: A4
❏ INTEGRANTES:
1. Naveda Bermudez Elizabeth Icenia
2. Leiva Breisly Pizan
3. Mancillas Jefersson Ramón
4. Montoya Rojas Yuri Anthony
5. Monzon Rodriguez Alfredo Stefano
6. Nureña Castillo Ladys
7. Perales Arreategui Grisela
8. Piscoya Nuñez, Danny
9. Polo Fermín Mariela
10. Ponce Ramírez Emerson
11. Quezada Cerna Francis Jhordan
12. Reyes Blas Diana Carolina
13. Rivas Yarlequé Deysi
14. Risco Arroyo Diana Isabel
CHIMBOTE-2023-II
 INTRODUCCIÓN

El SINEACE es una entidad gubernamental que tiene como objetivo principal promover la calidad de la
educación en diversos niveles y áreas, incluyendo la educación técnica y superior. En el contexto de la
certificación de competencias profesionales, el SINEACE puede tener un papel en la evaluación y reconocimiento
de las competencias adquiridas por profesionales a lo largo de su experiencia laboral. La vinculación con el
Colegio Químico Farmacéutico podría implicar que el SINEACE está involucrado en procesos de certificación de
competencias para profesionales en el ámbito químico farmacéutico, esto podría incluir la evaluación de
conocimientos, habilidades y destrezas específicas requeridas para el ejercicio de la profesión de químico
farmacéutico, es preciso destacar que la acreditación es el reconocimiento público y temporal a la institución
educativa, área, programa o carrera profesional que voluntariamente ha participado en un proceso de evaluación
de su gestión pedagógica, institucional y administrativa, como así lo señala la
Ley 28740 “Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa ”,
donde menciona que la Sineace es la institución encargada de este proceso, realizado con rigurosidad técnica,
objetividad y transparencia, la Sineace también está a cargo de la elaboración y validación de la metodología
aplicada para alcanzar este reconocimiento, a fin de garantizar que sea aplicable a la realidad nacional.

Todo esto con la única finalidad de que todos los profesionales Químico Farmacéuticos tengan la oportunidad de
Certificar en forma similar, ya que el Colegio Químico Farmacéutico del Perú, pone a disposición de todos los
profesionales a nivel nacional la Certificación de Competencias Profesionales en la modalidad de Evaluación
Itinerante.
 Ley N° 28740 - SINEACE

Esta Ley norma los procesos de evaluación, acreditación y certificación de la

calidad educativa, define la participación del Estado en ellos y regula el
ámbito, la organización y el funcionamiento del Sistema Nacional de
Evaluación, Esta ley fue promulgada el 15 de diciembre de 2006 y su objetivo
principal es asegurar y mejorar la calidad de la educación en el Perú
mediante la implementación de procesos de evaluación y acreditación que
promuevan estándares de calidad en la enseñanza.
 RESOLUCIÓN 010 - 2012 - SINEACE

La presente resolución se fundamenta en la LEY N°

28740 que indica las normas de los procesos de la
evaluación, acreditación y certificación de la calidad
educativa y que posteriormente regulan la organización y
el funcionamiento del SINEACE. Entendiendo que el
SINEACE es el ente rector para dictar las normas y
establecer los procedimientos de promover los procesos
de certificación de competencias en las respectivas
entidades acreditadoras. Esta resolución se aprobó el 06
de febrero del 2012.
 PROCESO DE CERTIFICACIÓN PROFESIONAL
Acciones preparatorias
Portafolio del evaluador
El SISTECERE QF del CQFP
organizará el portafolio de cada
evaluador, el cual deberá
contener: * Documentación
sustentatoria del evaluador. *
Copia de los informes
consolidados de evaluación
presentados. Copia de las
apelaciones de sus evaluados. *
Otros
PROCEDIMIENTO
Inscripción
Auto diagnóstico
Sensibilización
Si el Químico Farmacéutico
cumple con los requisitos,
● Objetivos de la certificación puede solicitar inscripción o
● El proceso de evaluación, certificación participar en capacitaciones
periódica
● Evidencias con las cuales el candidato debe
demostrar su competencia podrá efectuarse con el
● Los deberes y derechos del candidato, del cumplimiento de los requisitos
evaluador y de los organismos de gestión en establecidos por el CQFP
la certificación
● Beneficios profesionales, institucionales y
sociales que se obtienen de la certificación.
 evaluación de competencias
profesionales

Principios de la Criterios para valorar y Aspectos a considerar por el Recojo de

Evaluación aceptar evidencias evaluador antes de iniciar el proceso evidencias previas

se basa en varios principios incluyen la pertinencia, el postulante presenta

fundamentales. La validez asegura donde estas deben debe tener en cuenta un portafolio
que las evidencias recopiladas corresponder a los varios aspectos, como actualizado de los
durante la evaluación correspondan requisitos de la norma de las normas de últimos 5 años. El
a la norma de competencia competencia; la vigencia, competencia a evaluar, evaluador valora estas
profesional, proporcionando asegurando que las la cantidad de elementos evidencias,
pruebas reales y ciertas. La evidencias no estén en cada norma, posibles registrando los
transparencia garantiza que el obsoletas (no más de 5 años situaciones complejas, resultados en el
proceso de evaluación y de antigüedad); y la evidencias requeridas formato
certificación se desarrolle dentro autenticidad correspondiente.
del marco establecido por la
normatividad, siendo accesible a
todos los profesionales
 Normas de competencia profesional

Según Según Sineace (2016) resolución 1132016-SINEACE/CDAH-P, las normas de competencias que
son evaluadas prioritariamente son las de dispensar y fiscalizar.
NCP-1.1 Dispensar y expender NCP-3.2 Fiscalizar oficinas
productos farmacéuticos,dispositivos farmacéuticas o farmacias de
médicos y productos sanitarios de establecimientos de salud o
acuerdo a ley vigente. botiquines de acuerdo a la ley
vigente.
NCP-5.1 Controlar la calidad de los NCP-5.2 Gestionar los procesos de
procesos de manufactura de los producción de los productos
productos farmacéuticos, dispositivos farmacéuticos, dispositivos médicos
médicos y productos sanitarios, de y productos sanitarios de acuerdo a
acuerdo a estándares de calidad buenas prácticas de manufactura
vigente. vigente.

NCP-5.3 Verificar el cumplimiento de las buenas prácticas de manufactura de los

productos farmacéuticos, dispositivos médicos y productos sanitarios de acuerdo
a procedimientos establecidos.
 Certificación por sector profesional

OFICINA FARMACÉUTICA
ASUNTOS REGULATORIOS
● Norma aprobada
● Norma aprobada
● Instrumentos de evaluación
● Instrumentos de evaluación
aprobados
en elaboración.
● Certificando en la actualidad
● Próxima certificación.

INDUSTRIA FARMACÉUTICA FARMACIA CLÍNICA

● Norma aprobada ● Norma en elaboración.
● Instrumentos de evaluación ● Instrumentos de evaluación
en elaboración. en elaboración.
● Certificar próximamente ● Certificar próximamente.
 GUIA DE SERTIFICACION 2017

PRESENTACIÓN DE LA GUÍA DEL COLEGIO QUÍMICO FARMACÉUTICO DEL PERÚ

PROPÓSITO
El propósito es de que todos los
profesionales Químico Farmacéuticos
tengan la oportunidad de Certificar en
forma similar, el Colegio Químico
Farmacéutico del Perú, pone a
disposición de todos los profesionales
a nivel nacional la Certificación de
Competencias Profesionales en la
modalidad de Evaluación Itinerante.
Y ALCANCE
El ámbito de la presente Guía es de nivel
Nacional, la que los Colegios Químico
Farmacéuticos Departamentales y el de
la Provincia Constitucional del Callao
deberán cumplir para implementar esta
modalidad de Certificación de
Competencias Profesionales en la
modalidad de Evaluación Itinerante del
Químico Farmacéutico del Perú.
 OBJETIVOS:

Son Objetivos de la Certificación de Competencias Profesionales en la modalidad de Evaluación Itinerante del Químico
Farmacéutico del Perú:

1. Establecer la organización,
2. Desarrollar la Certificación
funciones y responsabilidades
de Competencias
del Equipo de Certificación
Profesionales en la 3. Informar sobre el proceso
Departamental y del
modalidad de Evaluación y requisitos de la
Coordinador Departamental
Itinerante a través del Certificación de
con el fin de asegurar la
Comité de Certificación Competencias Profesionales
calidad de los procesos de
Nacional SISTECERE QF y en la modalidad de
Certificación de Competencias
el Equipo de Certificación a Evaluación Itinerante.
Profesionales en la modalidad
nivel Departamental
de Evaluación Itinerante a nivel
(Regional).
Nacional.
 ESTRUCTURA DE SINAE

IPEACE
(ED. BASICA)

Sistema Nacional de
Evaluación, Acreditación y
Certificación de la Calidad CONEACES
Educativa. Garantiza a la (ED. SUPERIOR)
sociedad que las
instituciones educativas,
públicas y privadas,
ofrezcan un servicio de
calidad, y de certificar las
competencias de las CONEAU
personas en los sectores (ED. SUPERIOR)
priorizados a nivel UNI
nacional.
FUNCIONES DEL COMITÉ DE CERTIFICACIÓN
Entre las funciones del Comité de Certificación se encuentran:

❏ Elaborar y aprobar el Plan Anual de Certificación de

Competencias Profesionales en la modalidad de Evaluación
Itinerante.

❏ Coordinar con los Colegios Químico Farmacéuticos

Departamentales la programación y ejecución de las
actividades de Certificación de Competencias Profesionales

❏ Aprobar los estándares (normas de competencia profesional)

e instrumentos de evaluación para la Certificación de
Competencias Profesionales en la modalidad de Evaluación
Itinerante, así como los criterios de calificación y
aprobación.
❏ Aprobar el Reglamento de Certificación de Competencias
Profesionales en la modalidad de Evaluación Itinerante, así como
las normas complementarias que sean necesarias para el
desarrollo del proceso.

❏ Aprobar el presupuesto y los costos de la Certificación de

Competencias Profesionales en la modalidad de Evaluación
Itinerante, así como los mecanismos de financiamiento y cobro.

❏ Aprobar los resultados de la Certificación de Competencias

Profesionales en la modalidad de Evaluación Itinerante, así como
emitir y entregar los certificados correspondientes.

❏ Resolver los reclamos y las apelaciones que se presenten durante

el proceso de Certificación de Competencias Profesionales en la
modalidad de Evaluación Itinerante, así como aplicar las
sanciones que correspondan en caso de faltas o irregularidades.

❏ Elaborar y presentar los informes periódicos y finales de la

Certificación de Competencias Profesionales en la modalidad de
Evaluación Itinerante, así como proponer las mejoras y
recomendaciones que se consideren pertinentes.
REQUISITOS DE LA CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES EN LA MODALIDAD
DE EVALUACIÓN ITINERANTE

Presentar al Decanato del CQFP una solicitud en la

que se incluya:
a) El acuerdo de Consejo Directivo Departamental de implementación de la
Certificación de Competencias Profesionales en la modalidad de Evaluación
Itinerante.

b) El Equipo de Certificación Departamental elegido, identificando al

Coordinador del Equipo.

c) Asignar un ambiente/espacio seguro, o si fuera posible independiente,

para el desarrollo de las labores administrativas de la Certificación de
Competencias Profesionales en la modalidad de Evaluación Itinerante, para
el registro y organización de expedientes. El que deberá contar con el
servicio de: 01 computadora, 01 impresora, 01 escritorio, 01 archivador y
útiles de escritorio para el proceso de evaluación (papel, bond, lapiceros,
etc). Los equipos y mobiliario no necesitan ser de uso exclusivo, pero sí se
debe asegurar la confidencialidad de la información.
d) Ambiente adecuado para los procesos de Certificación de
Competencias Profesionales en la modalidad de Evaluación
Itinerante (examen escrito). En el caso que el Colegio
Departamental no posea un ambiente propio, podrá utilizar
ambientes externos de entidades educativas, u otras instituciones.

e) Compromiso o acuerdo con el propietario de una Oficina

Farmacéutica Certificada (Farmacia o Botica), que será utilizada en
el proceso de Certificación de Competencias Profesionales en la
modalidad de Evaluación Itinerante. La aprobación de la Oficina
Farmacéutica se realizará por el Comité de Certificación Nacional
SISTECERE QF, en forma documentaria. Debiendo haber aprobado
previamente la inspección de la Dirección Regional de
Medicamentos o quien haga sus veces.

f) Compromiso presupuestal del Consejo Directivo del Colegio

Químico Farmacéutico Departamental para la ejecución de la
Certificación de Competencias Profesionales en la modalidad de
Evaluación Itinerante.
 Se realizará en el Colegio Departamental
EVALUACIÓN ITINERANTE correspondiente y será para un mínimo de
cuatro por día.

1
Los candidatos pueden provenir del
PROCEDIMIENTOS ESPECÍFICOS Colegio Químico Farmacéutico
PARA LA EVALUACIÓN FUERA Departamental que solicita la
DEL LUGAR HABITUAL Certificación de Competencias
Profesionales en la modalidad de
Evaluación Itinerante y de Colegios
Departamentales cercanos.
2 3 Recibir el pago de derecho de 4
Recibir orientación Virtual o evaluación y certificación de los El Comité de Certificación
presencial sobre el proceso de candidatos, y realizar el depósito Nacional SISTECERE QF -
evaluación y certificación en el en la cuenta corriente del CQFP, CQFP envía la carpeta con
colegio departamental y enviar el voucher de depósito al los documentos para su
capacitación sobre las normas de email del CQFP. inscripción.
competencias a evaluar.

6 5
7 El Comité de Certificación El Comité de Certificación
Nacional SISTECERE QF - Nacional SISTECERE QF -
El Coordinador concertará entre los
CQFP designa los evaluadores CQFP da la conformidad e
candidatos y el Comité de
que pueden provenir de la inscribe al candidato.
Certificación Nacional
SISTECERE QF-CQFP las fechas localidad, Colegios
de evaluación para el examen Departamentales cercanos y de
escrito, la evaluación de Lima.
desempeño y el producto.
 RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN:
❏ El evaluador deberá realizar una verificación de todo lo actuado asegurándose que los
instrumentos de evaluación, formatos y otros estén debidamente llenados y sin
borrones; donde se requiera firmas correspondientes de los evaluadores y postulantes.
Todo ordenado en el expediente según pautas establecidas en el Anexo N° 6.
❏ Para el caso de enmendaduras trazar una línea sobre el texto errado con la firma
correspondiente.
❏ La comunicación de los resultados de la evaluación a los postulantes se hará en forma
continua a lo largo de todo el proceso de evaluación, conforme va trascurriendo y
presentando las evidencias de su competencia.
❏ La firma del postulante en los formatos correspondientes es señal de que dicha
comunicación se ha realizado y no debe, por ello, anticiparse la firma del postulantes en
los formatos.
❏ El SISTECERE-QF establecerá los mecanismos y pautas de comunicación de la
determinación final del logro de las competencias o juicios de las competencias.
❏ Toda información relacionada a la evaluación del postulante es de carácter confidencial.
 Proceso final de certificación y entrega de resultados.
El evaluador bajo reserva y responsabilidad remitirá tres copias del
informe consolidado de todas las evaluaciones, asignadas por la entidad
certificadora, que ha realizado en un período determinado:
● Una copia, adjuntando los expediente del (los) postulante (s),
será para el SISTECERE-QF,
● Otra copia se ingresa al portafolio del postulante y la
● Ultima copia para el cargo del evaluador.
El postulante que considere que ha sido afectado en el proceso de
evaluación, debe manifestarlo al evaluador y plantearle una
reconsideración. Sino encuentra respuesta o la considera insatisfactoria
tiene derecho a apelar una vez conocido el resultado del juicio de la
competencia.
Asesoramiento al Postulante: Finalmente, luego de realizada la comunicación
del juicio de competencias, el evaluador procederá a asesorar al postulante de
forma personal:
● •Para los que aún no logren demostrar su competencia, sobre acciones
formativas específicas para completar su portafolio y acciones de
mayor práctica profesional.
● •Para aquellos que logren demostrar la competencia, sobre desarrollo
profesional.
La asesoría quedará registrada en el expediente del postulante, para lo cual se
llenará el formato “Plan de Acciones de Mejora/Desarrollo Profesional” (Anexo
Nº 7) con las firmas del evaluador y del postulante.
 CONCLUSIONES

● Se concluye que el Sistema de Certificación y Recertificación del Químico Farmacéutico del Perú
(SISTECERE QF) es un órgano ejecutivo permanente con carácter técnico y administrativo del Colegio
Químico Farmacéutico del Perú, encargado de certificar las competencias profesionales del químico
farmacéutico mediante estándares e instrumentos de evaluación en concordancia con lo que establece la
ley N° 28740 del Sistema Nacional de Evaluación Acreditación Certificación de la Calidad Educativa
(SINEACE) y su reglamentos Decretos Supremos N° 018-2007-ED y N° 016-2010-ED.
● Se logró conocer que obtener la certificación profesional como químico farmacéutico puede brindar
numerosos beneficios, ya que no solo permite demostrar competencia y conocimientos en el campo, sino
que también ofrece mayores oportunidades laborales y mejora la credibilidad profesional, así mismo la
certificación proporciona reconocimiento tanto dentro de la industria farmacéutica como para el público en
general. Además, al requerir actualización y aprendizaje continuo, la certificación mantiene al día con los
avances y cambios en el campo de la farmacia, esto ayuda a destacarte como profesional y a mantener una
práctica de alta calidad.
● En definitiva, obtener una certificación profesional como químico farmacéutico puede impulsar nuestra
carrera y ofrecer una serie de ventajas a nivel personal y profesional, ya que un químico farmacéutico
certificado es un profesional capacitado y actualizado.
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

➢ Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa [Internet]. Gob.pe. [citado el 10 de
noviembre de 2023]. Disponible en: https://www.peru.gob.pe/docs/PLANES/14243/PLAN_14243_2013_28740.pdf
➢ Ley No 28.740/2006. Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa.
SITEAL. [consultado 11 nov 2023] Disponible en: https://siteal.iiep.unesco.org/bdnp/3137/ley-287402006-ley-sistema-
nacional-evaluacion-acreditacion-certificacion-calidad-educativa
➢ Colegio Químico Farmacéutico del Perú. Guia de certificación de competencias profesionales en la modalidad de evaluación
itinerante [consultado el 11 de noviembre de 2023]. Disponible en:
https://www.cqfp.org.pe/wp-content/uploads/2017/11/GUIA-CERTIFICACION-ITINERANTE.pdf
➢ Colegio Químico Farmacéutico del Perú. Guía de Certificación de Competencias Profesionales en la modalidad de evaluación itinerante
del Colegio Químico Farmacéutico del Perú [Internet]. cqfp.org.pe. 2017 [citado 14 noviembre 2023]. Disponible en:
http://www.cqfp.org.pe/wp-content/uploads/2017/11/GUIA-CERTIFICACION-ITINERANTE.pdf
➢ Orihuela M. Desempeño laboral de los egresados de farmacia y bioquímica de una universidad de Huancayo y su relación con

el perfil de ingreso[Maestría].Huancayo: Universidad Continental;2018.Disponible en :

http://repositorio demo.continental.edu.pe/handle/20.500.12394/5633 (Ladys)