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DIABETES

RELACIÓN CON “ODS”

ODS 3: Garantizar una vida sana y


promover el bienestar para todas y todos
en todas las edades.
¿QUÉ ES? Es un desorden en el proceso metabólico, en el
que los niveles de azúcar o glucosa en la sangre
son más altos de lo normal, ya que la insulina
(hormona segregada por el páncreas) no se
produce en cantidades adecuadas para que la
glucosa o azúcar entre en las células y no se
quede en la sangre.
DESIGN
THINKING
PRIMER CICLO
1- Empatía 2- Definir

• Falta de información sobre el control del


diabetes “Promover el control adecuado y
• Diabetes en niños a temprana edad prevención del diabetes”

3- Ideas

• Talleres para las personas de la comunidad que


padecen diabetes 4- PROTOTIPO
• Talleres para que los niños estén informados y
prevengan esta enfermedad
• Realizar folletos con recetas de comidas y
postres bajos en azúcar
SEGUNDO CICLO

1- Empatía 2- Definir

No todas las personas de la “Promover el control y prevención


comunidad pueden asistir a los del diabetes por medio de talleres en
talleres línea”

3- Ideas
• Crear un grupo de WhatsApp con la comunidad
• Agregar a padres de familia para que los niños 4- PROTOTIPO
prevengan la enfermedad
• Mandar folletos al grupo con recetas de comida y
postres bajos en azúcar
• Solo taller un día por semana 1 hora
TERCER
CICLO
1- Empatía
2- Definir
• Los adultos mayores comentan que no
saben utilizar muy bien las redes “Promover el control adecuado y prevención
sociales del diabetes en niños a temprana edad”
• Los padres de familia comentan que
para los niños es aburrido los talleres en
línea

3- Ideas
• Realizar talleres presenciales en la comunidad para los
adultos mayores interesados
• Crear una app para niños con preguntas y juegos
4- PROTOTIPO
divertidos
• Juegos con aprendizajes sobre el diabetes y alimentos
saludables para los niños que asistan al taller
ETNOGRAFÍ
A
Persona 1 ENTREVISTA Y
OBSERVACIONES
1.- QUE ALIMENTOS DEBE COMER O BEBER?
Verduras, agua natural, jugos naturales, alimentos como pollo y carnes al
vapor.
2.- CADA CUANTO DEBE DE CHECARSE EL AZUCAR EN LA SANGRE?
Cada mes o cada semana depende de como se sienta de salud.
3.- NECESITA TOMAR INSULINA?
No
4.- CON QUE PODRÍA SUSTITUIR LA INSULINA?
Con nada.
5.- SIGUE ALGUNA DIETA O COMIDAS ESPECIALES?
Si, ensaladas de nopal y verduras.
PERSONA 2

1.- QUE ALIMENTOS DEBE DE COMER O BEBER?


Legumbres, acelgas, espinacas, aguas de frutas naturales.
2.- CADA CUANTO DEBE CHECARSE EL AZUCAR EN LA
SANGRE?
Cada tercer día si te sientes mal o estas enfermo, o cada 3 meses
en laboratorios.
3.- NECESITA TOMAR INSULINA?
No.
4.- CON QUE PODRIA SUSTITUIR LA INSULINA?
No tomo insulina.
5.- SIGUE ALGUNA DIETA O COMIDAS ESPECIALES?
Si, verduras, frutas bajas en azúcar, caldo de pescado al vapor.
Persona 1

1.- ¿Qué tipo de diabetes tiene?


Diabetes tipo 2.
2.- ¿Cómo afecta a su familia?
Puedo decir que le afecta a mi pareja ya que ella es la que me tiene que cuidar porque soy
discapacidad y no puedo realizar ciertas actividades.
3.- ¿Hace alguna dieta?
No, solo trato de no consumir algunos alimentos y bebidas alcohólicas.
4.- ¿Qué tipos de cuidados tiene?
Actualmente Solo cuido mi alimentación.
5.- ¿Cuáles son las complicaciones de la diabetes?
No cuidarme mi salud y debido a eso me amputaron las piernas.
Persona 2
¿Qué tipo de diabetes tiene?
Diabetes tipo 1.
¿Cómo afecta a su familia?
Podría decir que no le afecta porque vivo sola y ellos no tienen que cuidarme ni preocuparse por mis cuidados.
¿Hace alguna dieta?
No existe ninguna dieta especial para la diabetes pero si cuido mi alimentación llevando una Alimentación saludable y
supervisión de los hidratos de carbono.
¿Qué tipos de cuidados tiene?
• Llevo un control de la glucosa en la sangre.
• Medicamentos para bajar el colesterol.
• Alimentación saludable y supervisión de los hidratos de carbono.
• Un poco de ejercicio.
¿Cuáles son las complicaciones de la diabetes? Las complicaciones que podría tener son Enfermedad cardiaca y derrame
cerebral, pero actualmente me estoy cuidando mucho para tratar de evitarlo.
Modelo canvas
8.Socios clave 7.Actividades clave 2.Propuesta de 4 Relación con 1.Segmentos
valor los clientes de clientes
¿Quiénes son ¿Qué actividades clave ¿Qué tipo de relación ¿Para quién
nuestros socios requiere mi propuesta ¿Qué necesidad estamos tenemos con nuestros estamos creando
de valor? satisfaciendo? clientes? valor?
clave?
Establecer un comedor ¿Qué productos •Trato directo con los
•Nutriólogos A todas las
comunitario y planear ofrecemos a los clientes? clientes. personas que
•Inversores Tratar de evitar la •Redes sociales.
•Instructor actividades físicas que deseen tener una
diabetes o para el caso vida mas
•Chefs ayuden a los clientes. de ya tener dicha saludable, en
•Proveedores enfermedad tratar de que especial a las
no empeore, esto 3.Canales personas que
ofreciendo un menú sufren diabetes.
adecuado para los Como lo vamos a Así mismo a las
corresponsales y una comunicar personas que se
rutina saludable. Por redes sociales de
6.Recursos clave manera que se de a
consideren
¿Qué recursos requiere propensas a la
conocer nuestra diabetes ya sea por
nuestra propuesta? propuesta. sus hábitos, por
Recursos físicos, genética o por
humanos y financieros. ambas.

9.Estructura de costos 5.Fuente de ingresos


Venta del producto, entrenamiento personal
¿Gastos? y una dieta personalizada.
Salario de empleados, costos de equipos
y materia prima, gasto de proveedores.
1. ¿Por que es importante para la comunidad?
Ya que soy muchas personas que presentan esta enfermedad y si no se previene la diabetes tienen mayor riesgo de presentar
enfermedades cardiovasculares o incluso llegar a la muerte.
2. ¿Porque es importante para el equipo?
Asi nos ayuda a saber que problema puede tener una persona con diabetes, y lo importate seria como podríamos
solucionar ese problema.
3. ¿Cual es la mejor técnica para este problema?

4. ¿En donde se aplicara la técnica?


• En las comunidades
• Centros de salud
• Escuelas

Ventajas de la técnica
1. DT: Se desarrollan habilidades de creatividad e innovación. Así como la observación, análisis crítico y empatía.
2. Etnografía: nos permite ayudar a identificar y analizar problemas inesperados
3. Canva: Facilita la reflexión sobre qué recursos y capacidades necesitamos para responder a las necesidades de
nuestro cliente.
Desventaja de la técnica
4. DT: Dificultad para acceder a los usuarios.
5. Etnografía: cantidad de tiempo requerido para llevarlos a cabo
6. Canva: que no se enfoca en el problema o solución de la técnica, si no que solo se analiza el modelo del negocio,

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