INTRODUCCION

EL TITULO VI CONTENIDO EN LA LEY GENERAL DE EDUCACION HACE PRINCIPAL

REFERENCIA A LOS DOCENTES Y A TEMAS RELACIONADOS CON SU LABOR. ESTE
TITULO ESTA COMPUESTO POR 6 CAPITULOS LOS CUALES EN CONJUNTO VAN DEL
ARTICULO 104 HASTA EL 137 EL PRIMER CAPITULO EXPONE LAS GENERALIDADES EL
SEGUNDO HABLA SOBRE LA FORMACION DE LOS EDUCADORES EL TERCERO TRATA
TEMAS SOBRE LA CARRERA DOCENTE EL CUARTO SOBRE EL ESCALAFON DOCENTE EL
QUINTO MENCIONA TEMAS RELACIONADOS CON LOS DIRECTIVOS DOCENTES EL
SEXTO Y ULTIMO HABLA DE LOS ESTIMULOS DOCENTES
 CAPITULO 1 GENERALIDADES

  ART 106: NOVEDADES DE

ART 104 :EL EDUCADOR
ES PRESENTADO ORIENTADOR EL CUAL
TENDRA DENTRO DE SUS DERECHOS Y
OBLIGACIONES CAPACITACION Y
ORIENTACION PROFESIONAL NO SERA
DISCRIMINADO LLEVARA A CABO EL P.E.I
Y MEJORARA EL PROCESO EDUCATIVO
 SERAN SANCIONADOS A QUIENES ACCEDAN A
ART105:VINCULACION AL
SERVICIO EDUCATIVO
ESTATAL
ESTA SE HARA POR MEDIO
DE UN NOMBRAMIENTO ECHO POR
DECRETO
PERSONAL LOS NOMBRAMIENTOS,
TRASLADOS ETC SERAN HECHOS POR EL
GOBERNADOR Y LOS DISTINTOS ALCALDES
DE LA LOCALIDAD
 ART 107:NOMBRAMIENTOS
ILEGALES EN EL SERVICIO
EDUCATIVO ESTATAL
UN NOMBRAMIENTO ILEGAL
 ART 108:EXCEPCIÓN PARA
EJERCER LA DOCENCIA
PROFESIONALES EGRESADOS DE LA EDUCACION
SUPERIOR PUEDEN EJERCER LA DOCENCIA
CAPITULO 2: FORMACION DE EDUCADORES
 ART 109: FINALIDADES DE
LAFORMACION DE LOS EDUCADORES
FORMAR DOCENTES DE LA MAS ALTA
CALIDAD,DESARROLLAR TEORIA Y
PRACTICA PEGADOGICAS COMO
PARTE FUNDAMENTAL DEL SABER
DEL EDUCADOR PREPARAR
EDUCADORES A NIVEL PRE Y
POSGRADO
 ART 110.MEJORAMIENTO PERSONAL
 M.E.N
ART 111: PROFESIONALZACION
ACTUALIZACION ESOECIALIZACION
Y PERFECCIONMIENTO REQUERIDOS
OARA ACCEDER AL ESCALAFON
DOCENTE
 ART 112:INSTITUCIONES
FORMADORE DE EDUCADORES
UNIVERSIDADES INSTITUTOS DE
EDUCACION SUPERIORY ESCUEELAS
NORMALES SUPERIOR
 ART 113:PROGRAMAS PARA LA
FORMACION DE EDUCADORES
DEBEN ESTAR ACREDITADOS POR EL
C.E.S.U (CONCEJO NACIONAL DE
EDUCACION SUPERIOR O POR EL
 ART 114:FUNCION ASESORA DE LAS
INSTITUCIONES DE FORMACION DE
EDUCADORES DEBEN COOPERAR
CON LAS SECRETARIAS DE
EDUCACION
CAPITULO 3: CARRERA DOCENTE

 ART 115:REGIMEN ESPACIAL DE LOS  ART 118:EJERCICIO DE LA

EDUCADORES ESTATALES: REGIMEN DOCENCIA POR OTROS
ESPECIAL DEL ESTATUTO DOCENTE PROFESIONALES: CUALQUIER
LEY 115 LEY 91 DEL 59 LEY 60 DE EGRESADO DE UNAINSTITUCION
93 SUPERIOR PODRA EJERCER
 DOCENCIA SIEMPRE Y CUANDO
ART 116:TITULO EXIGIDO PARA
POSEA ESTUDIOS PEDAGOGICOS NO
EJERCER LA DOCENCIA: LICENCIADO
MENORES DE UN AÑO
EN EDUCACION O DE PREGRADO EN
EDUCACION  ART 119: IDONEIDAD PROFESIONAL:
 SERA VALORADA SEGÚN EL
ART 117:CORRESPONDENCIA ENTRE
COMPORTAMIENTO IDONEO DEL
FORMACION Y EL EJERCICIO
DCENTE
PROFESIONAL DEL EDUCADOR
CAPITULO 4: ESCALAFON DOCENTE
 ART 120:JUNTA NACIONAL DEL
ESCALAFON: ESTA CONFORMADO
POR 1 DELEGADO DEL MEN 2
DIRECTORES GENERALES DEL MEN 2
REPRESENTANTES DE LOS
EDUCADORES 1REPRESENTANTE DE
LAS INSTITUCIONES PRIVADAS
 ART 121:OFICINA DEL ESCALAFON
TRAMITA Y CONSERVA LA
DOCUMENTACION LLEVA EL
REGISTRON DE TODOS LOS
DOCENTES ASESORA A LA
SECRETARIA DE EDUCACION O
AQUIEN NECESITE ACERCA DEL
ESCALAFON DOCENTE VELA POR EL
CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS Y
EL TRASLADO DEL DOCENTE
 ART 122: DELEGADO ANTE LA
JUNTA NACIONAL DEL ESCALAFON
 ART 123: INSCRIPCION EN EL
ESCALAFON: TODA SOLICITUD DEBE
SER PRESENTADA ANTE UNA JUNTA
SECCIONAL DEL ESCALAFON Y SER
RESUELTA EN UN TERMINO MAXIMO
DE 2 MESES
 ART 124: PROCESOS DICIPLINARIOS:
 SERAN TRAMITADOS EN UN PLAZO
DE 30 DIAS ANTE LAS JUNTAS
SECCIONALES DE ESCALAFON
 ART 125 ACOSO SEXUAL: SERA
SANCIONADO CON LA EXCLUSION
DEFINITIUVA DEL ESCALAFON
CAPITULO 5: DIRECTIVOS DOCENTES
 ART126: CARÁCTER DIRECTIVO
DOCENTE QUIENES SEAN
DIRECTIVOS COORDINADORES
SUPERVISORES INSPECTORES DE
ASESORIA DOCENTE

ART127: AUTORIDAD NOMINADORA
DE LOIS DIRECTIVOS DOCENTES LOS
GOBERNANTES
 ART128:REQUISITOS PARA LOS
CARGOS DE DIRECCION DEL SECTOR
EDUCATIVO: LICENCIADOS O
PROFESIONALES CON ESTUDIOS
PEDAGOGICOS
 ART 129:CARGOS DIRECTIVOS
DOCENTES:RECTOR,VICERECTOR,DIREC
TOR DE NUCLEO DE DESARROLLO
EDUCATIVO
 ART130:FACULTADES SANCIONATORIOS
LOS RECTORES PUEDEN SANCIONAR
DISCIPLINARIAMENTE
 ART131:ENCARGO DE
FUNCIONES:CUANDO SE REALIZAN
RELEVOS EN EL TRABAJO POR ALGUN
MOTIVO
 ART 132: FACULTADES DEL RECTOR
PARA SANCIONAR Y OTORGAR
DISTINCIONES
CAPITULO 6:ESTIMULOS PARA DOCENTES

 ART133: AÑO SABATICO: LOS  ART 136:VIVIENDA SOCIAL

MEJORES EDUCADORES ESTATALES  ART 137:FINANCIACION PARA
QUE HAYAN CUMPLIDO CON 10
PREDIOS RURALES PARA DOCENTES
AÑOS DE SERVICIOS RECIBIRAN ESTE
BENEFICIO UNA SOLA VEZ
 ART 134: INCENTIVO EPECIAL PARA
ASCENSO EN EL ESCALAFON PARA
QUIENES TRABAJAN EN ZONAS DE
DIFICIL ACCESO
 ART 135:APOYO DEL ICETEX: PARA
LA PROFECIONALIZACION
GRACIAS
 ¿A QUE HACE REFERNCIA EL TITULO 6 DE LEY 155?
 POR CUANTOS CAPITULOS ESTA COMPUESTO?
 A QUE HACE REFERNCIA EL ULTIMO CAPITULO
 CUAL ES EL TITULO EXIGIDO PARA EJERCER LA DOCENCIA
 A QUE HACE REFERENCIA EL CAPITULO 3