Deporte Adaptado en Personas

con Discapacidad Sensorial

Eduardo Reinoso González

Discapacidad Sensorial
Se vincula en
dos grandes
grupos

Personas con Personas con

discapacidad discapacidad
Auditiva Visual
Aspectos Básicos de una Actividad
Física Adaptada

Deporte genera:
Las Personas
Beneficios en el
con Problemas Dificultad
desarrollo de
discapacidad específicos añadida
personalidad y
sensorial
físico
Baja Visión

 Según la OMS (1994), un paciente con baja visión es aquel

que con su mejor corrección en el ojo con mayor visión
tiene una agudeza visual no mejor a 20/60 y el campo visual
es de 10º o menor.
 Se considera paciente de baja visión a todo aquel cuya
agudeza visual este comprendida entre 0,5 y 0,3, en el mejor
ojo y/o un campo visual inferior a 20º en el mejor ojo.

https://www.researchgate.net/publication/350442777_BAJA_VISION [accessed Apr 28 2022].

Medición agudeza visual

 Los resultados de estas pruebas se presentan en fracciones. Los 6 metros a

los que tiene que estar la Tabla de Snell en son 20 pies, entonces 20/20
significa que puedes ver, la tabla hasta una fila normal a 6 metros de
distancia. Por ejemplo, si se tiene una visión 20/30, indica que la visión es
menor de lo normal, significando que cuando se encuentra a 20 pies, uno
puede leer letras que la mayoría de las personas ven estando a 30 pies de
distancia. Pero también podrías tener visión 20/15 que representaría una
agudeza visual mayor que la de la mayoría de las personas.

 Estas fracciones son utilizadas en algunos países como Estados Unidos, y
en el resto del mundo los resultados se utilizan con números decimales.
Por ejemplo:
 20/20 es 1.0
 20/40 es 0.5
 20/80 es 0.25
 10/100 es 0.75
Medición agudeza visual
Planificación del deporte adaptado para
personas con discapacidad sensorial

Las dificultades
inherentes a la
Los Objetivos
propia
discapacidad
Los objetivos generales de la actividad
física adaptada

Fomentar la igualdad social

Fomentar la inclusión

Mejorar la calidad de vida

Propiciar oportunidades sociales

Objetivos concretos

Que el
deporte
Ej:
ayude en su Natación
realidad
palpable.

Dificultades
Inherentes
Problemas de la actividad física en
personas con discapacidad sensorial

Adaptaciones y materiales

Barreras arquitectónicas

Clasificaciones Médico-Deportivas

Trato a las PsD

Sobreprotección

La actitud de los deportistas

Ausencia de organismos deportivos

Discapacidad Visual
Morfotipo

Cualidades Físicas

Consumo energético

Características socioafectivas

Consideraciones especiales
Discapacidad Auditiva

Cualidades perceptivas

Cualidades motoras
Desarrollo Infantil en PsD Sensorial

Retraso del desarrollo psicomotor

Proporcional al inicio y grado de discapacidad

Coordinación motora alterada

Marcha

Carrera

Esquema corporal

Espacio Temporal

Visua
Alteraciones en control del tono

l
Desarrollo Infantil en PsD Sensorial

Sin deficiencias motrices los primeros años

Espacio temporal

Equilibrio

Problemas de ritmo

Problemas de ejecución motora

Esquema corporal

Sin problemas al final del desarrollo

Auditivo
Beneficios de la actividad física en
personas con discapacidad sensorial

Psicológicos –
autosuperación

Socializació
Físicos
n
Comité Internacional de Personas Ciegas

https://www.ibsasport.org/
Desafío

Resolver la
problemática de la Normalizar a los
interpretación de la sujetos
inclusión

Caminar a la
Utopía: Sin agentes
liderantes, concepto Sin mirar cultura o
transversal, donde el estándares de
poder pasa por personas
todos los
participantes
Comité Paralímpico Chile
https://www.paralimpico.cl/

Cristian Valenzuela

https://www.paralimpico.cl/cristian-valenzuela/
Video
https://www.youtube.com/watch?
v=mftfLBivCco
Kahoot
www.kahoot.it
Consultas