SEMANA 10

ESTAMOS AQUÍ
Recordando lo aprendido

Presentación del tema

EJERCICIOS 5W + 2H
RECORDANDO LO APRENDIDO
RECORDANDO LO APRENDIDO

Diseño
Organizacional
RECORDANDO LO APRENDIDO

Diseño
Organizacional
RECORDANDO LO APRENDIDO

Diseño
Organizacional
RECORDANDO LO APRENDIDO

Diseño
Organizacional
RECORDANDO LO APRENDIDO

Diseño
Organizacional
RECORDANDO LO APRENDIDO

Diseño
Organizacional
RECORDANDO LO APRENDIDO

Diseño
Organizacional
RECORDANDO LO APRENDIDO

Concepto six sigma ( hasta minuto 4)

https://www.youtube.com/watch?v=rGrHPIurPjk

Diseño
Organizacional
Metodología 5 S’S
5 S’S

• En la década de los 60.

• Objetivo : Lograr lugares de trabajo más
organizados y limpios.
• Mejorar productividad
5 S’S

• Kichiro Toyoda
• Taiichi Ohno

• Visita a la planta de Ford, productos en línea,

tiempos de espera.
5 S’ S

¿Donde le gustaría trabajar?

5 S’S
 5 S’S

SEIRI (Organizar / Eliminar )

La organización significa retirar de la estación de trabajo todos los

elementos que no son necesarios para las operaciones de producción y
operación.

• Revisar área de trabajo

• Separar lo que sirve de lo que no sirve.
• Definir un lugar para almacenar cosas que no se van a usar
• Ubicar a los restantes según la frecuencia de uso.
 5 S’S

SEIRI (Organizar / Eliminar )

 5 S’S

SEITON (Ordenar)

El orden puede definirse como la organización de los elementos

necesarios de modo que sean de uso fácil y etiquetarlos para que se
encuentren y retiren fácilmente.

• Disponer de sitios adecuados para los elementos

• Facilitar la identificación de los elementos
• Mayor facilidad para hacer limpieza
• Liberar espacio
• Mejorar la información disponible en el área de trabajo.
 5 S’S

SEITON (Ordenar)
 5 S’S

SEISOU (Limpiar)

Mantener el área de trabajo limpia y en buenas condiciones de seguridad y

salud. Hacer inspección a través de la limpieza. Limpiar de basura.

• Eliminar de raíz la fuente de contaminaciòn

• Integrar la limpieza como parte de la rutina
• Limpieza individual,limpieza áreas comunes, partes difíciles.
 5 S’S

SEISOU (Limpiar)
 5 S’S

SEIKETSU (Estandarizar)

La estandarización es el estado que existe cuando se mantienen los

tres primeros pilares (organización, orden y limpieza).

• Mantener la limpieza y organización.

• Entrenamiento a trabajadores y miembros del equipo
• Establecer normas que cumplan el requerimiento ante auditorias.
 5 S’S

SEIKETSU (Estandarizar)
 5 S’S

SHITSUKE (Disciplina)

La disciplina significa convertir en hábito el mantenimiento

apropiado de los procedimientos correctos.

• Respetar los estándares establecidos.

• Cada trabajador debe realizar el control de sus actividades.
• Fomentar en los trabajadores la motivación por la cual se hace esta
metodología.
• Fomentar el respeto propio y hacia los demás.
 5 S’S

IMPLEMENTACION METODOLOGIA 5S’ S

Extraído de: Manuel de implementación de 5 s’s por Alvarez y Paucar, 2023. Universidad
Peruana de Ciencias Aplicadas.
Herramienta 5W + 2 H
5W+2H

• Metodología que ayuda a la creación de planes

de acción.
• Muy utilizado en la planificación de proyectos
5W+2H
 5W+2H
• WHAT – QUÉ?: Lo que se quiere hacer.
• WHY – POR QUÉ?: La razón por la cual se quiere hacer lo enunciado. ¿Qué
justificación o motivo nos hace definir este plan de acción?
• WHEN – CUÁNDO? En qué momento se va hacer lo enunciado. No basta con tene
el punto de partida, también es necesario cuándo estimamos se verá culminado e
plan de acción, esto, teniendo en cuenta los riesgos que se afrontan.
• WHERE – DÓNDE? En qué sitio o lugar se va a realizar.
• WHO – QUIÉN? El elemento (persona, entidad, grupo, etc) que se va a encargar d
realizarlo. Es el responsable de la ejecución. Todo plan de acción sin un doliente,
está destinado a fracasar.
 5W+2H
• HOW – CÓMO? De qué forma se va hacer, qué procedimientos vas a
aplicar, cómo pretendes conseguir el objetivo. Un «cómo» puede ser
por ejemplo el desglose de actividades del «qué».
• HOW MUCH – CUÁNTO?: Cuánto va a costar o cuantas veces
sucedio. ¿Esfuerzo, sudor, lagrimas? ¿Tiempo y dinero más bien? Por
lo general se desarrolla después del cómo, pues este paso es más
claro si se especifica «cuánto» por cada una de las etapas o
actividades del plan de acción.
5W+2H
5W+2H

• Caso de ejemplo
• https://www.youtube.com/watch?
v=Hx_Nn4mnKAU
Lean Six Sigma
 Lean Six Sigma

Lean Six sigma

Manufacturing Aumentar la
Eliminar calidad,
desperdicios reducir
defectos
Lean Six Sigma

• Teoria

https://www.youtube.com/watch?
v=NGPZBZucKnY
Lean Six Sigma

• Caso practico “Inventario dañado”

https://www.youtube.com/watch?v=zfKOxHU3jME
EJERCICIOS 5W2H
 EJERCICIOS 5W2H

En grupos, enunciar un plan de acción con la herramienta 5W2H para uno de

los siguientes contextos
 EJERCICIOS 5W2H
• Incremento de la motivación, compromiso y productivos de los equipos de
trabajo.
• Mantenimiento de equipos.
• Optimizar la planificación estratégica de las empresas.
• Reclutamiento de colaboradores en el departamento de R.R.H.H.
• Mejora en la relación cliente – empresa.
• Lanzamiento de un nuevo producto al mercado.
 ¿Qué me llevo de esta sesión?

https://www.menti.com/al3rctjo89rc

Password: 6857 2246

 Referencias

• https://www.tecnomental.com/productividad/las-5s-de-toyota/
• https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/handle/
10757/337910/Manual+5S.pdf?sequence=2
• https://rockcontent.com/es/blog/metodologia-5w2h/
• https://www.youtube.com/watch?v=Hx_Nn4mnKAU
• https://www.youtube.com/watch?v=NGPZBZucKnY
• https://www.youtube.com/watch?v=zfKOxHU3jME