REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA.

MSC. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN.

ENFOQUES

PROFESOR: REALIZADO POR:

FRANK RAMÓN PÉREZ VÁSQUEZ. DORELIA

MARCHELLI.
CI: 19 775 491.

ANACO, OCTUBRE 2020.

La investigación es un proceso riguroso, cuidadoso y sistematizado en el que se busca resolver
problemas, bien sea de vacío de conocimiento (investigación científica) o de gerencia, pero en
ambos casos es organizado y garantiza la producción de conocimiento o de alternativas de
solución viables.

La investigación cualitativa y la investigación cuantitativa., aunque ambas en general son parte de

la investigación científica, la que es definida como “, un proceso metódico y sistemático dirigido a
la solución de problemas o preguntas científicas, mediante la producción de nuevos
conocimientos, los cuales constituyen la solución o respuesta a tales interrogantes.
El enfoque cualitativo se guía por áreas o temas
significativos de la investigación, sin embargo en
lugar de que la claridad sobre la pregunta de
investigación e hipótesis preceda a la recolección y
análisis de los datos

En el caso del proceso cuantitativo, la muestra, la

recolección y el análisis de los datos son fases que
se realizan prácticamente de manera simultánea.
 Se fundamenta en el El investigador plantea un problema.
entendimiento del significado El investigador observa los hechos.
de las acciones de los seres
vivos.

CARACTERÍSTICAS DEL
ENFOQUE CUALITATIVO
Utiliza técnicas
Evalúa el desarrollo como la
natural de los sucesos. observación no
estructurada,
entrevistas
abiertas, revisión
de documentos,
discusión en
Se basa en métodos de recolección de datos no grupos, etc.
Es un método holístico
estandarizados ni predeterminados
completamente.
 Necesita que haya una relación numérica entre las variables del
problema de investigación.

Los datos analizados siempre deben

ser cuantificables.
CARACTERÍSTICAS DEL
ENFOQUE CUANTITATIVO
Analiza y predice el comportamiento
de las personas.

Es descriptivo
Los métodos de investigación incluyen experimentos y
encuestas.
 TIPOS

CUALITATIVO

 Análisis del discurso. CUANTITATIVO

 Entrevista.
 Etnografía.
 Investigación descriptiva.
 Grupo focal.
 Investigación analítica.
 Grupo de discusión.
 Investigación experimental.
 Investigación-acción participativa.
 Investigación semi-
 Taller de Cartografía Social.
experimental.
 Observación participante.
 Técnicas proyectivas.
 TECNICAS CUALITATIVAS

Entrevistas de respuesta abiertas . En ella destacan los grupos de

discusión. La información con
diferentes puntos de vista será la más
valorada.
Técnicas grupales.
Hace posible alcanzar un consenso
rápido con relación a cuestiones,
Técnica del Grupo Nominal. problemas, soluciones o proyectos.

Técnica del Grupo de Enfoque Forma de entrevista grupal que utiliza

la comunicación entre investigador y
participante.

Técnica Delphi. Se extrae información sobre

predicciones y se basa en un panel de
expertos.
 TECNICAS CUANTITATIVAS

Se realizan cara a cara y se suelen aplicar a

un muestreo de población como familias,
Entrevistas personales. empresas u otro tipo de organizaciones y
personas.

Lo mismo que las personas, con la

Encuestas telefónicas. importancia dirigirse con precisión al perfil
bien definido del informante.

Encuestas auto-administradas por correo Formularios largos y complejos orientados

generalmente a públicos muy específicos.

Bases de datos online con emails y un link

Encuestas auto-administradas por internet que lleva a una encuesta.

Persona que se hace pasar por un

Mystery shopping. comprador y va validando una lista de puntos
de calidad.
 DIFERENCIAS
CUALITATIVO
Objetivo Comprender los fenómenos a
través de la recolección de
datos narrativos, estudiando las
particularidades y experiencias
individuales.
Tipo de datos Reúne datos y observaciones
de forma narrativa (diarios,
cuestionarios abiertos,
entrevistas) no codificados
mediante sistemas numéricos
Tipo de enfoque Subjetivo, orientado a los
procesos.
Método de recolección Flexible, especificado sólo en
términos generales antes del
estudio.
CUANTITATIVO
Entender los fenómenos a
través de la recolección de
datos numéricos, que señalarán
preferencias, comportamientos
y otras acciones de los
individuos que pertenecen a
determinado grupo o sociedad.
Recolecta datos que se pueden
codificar de forma numérica.
Objetivo, orientado a los
resultados.
Estructurado, inflexible,
especificado en detalle antes
del estudio.
El enfoque cualitativo busca principalmente “dispersión o expansión” de los datos e información,
mientras que el enfoque cuantitativo pretende intencionalmente “acostar” la información (medir con
precisión las variables del estudio, tener “foco”).

En las investigaciones cualitativas, la reflexión es el puente que vincula al investigador y a los

participantes (Mertens, 2005). Así como un estudio cuantitativo se basa en otros previos, el estudio
cualitativo se fundamenta primordialmente en sí mismo.

El primero se utiliza para consolidar las creencias (formuladas de manera lógica en una teoría o un
esquema teórico) y establecer con exactitud patrones de comportamiento en una población; y el
segundo, para construir creencias propias sobre el fenómeno estudiado como lo sería un grupo de
personas únicas.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 www.monografias.com/trabajos38/investigacion-cualitativa/investigacion-cualitativa.shtml

#:~:text=Por%20tanto%2C%20en%20una%20investigaci%C3%B3n,misma%20investigaci%C3%B3n%2C
%20interaccionando%20sus%20metodolog%C3%ADas

 www.diferenciador.com/investigacion-cuantitativa-e-investigacion-cualitativa/#:~:text=Investigaci%C3%B3n

%20cuantitativa%20e%20investigaci%C3%B3n%20cualitativa,Revisi%C3%B3n%20t%C3%A9cnica

%20por&text=La%20principal%20diferencia%20entre%20estos,de%20narrativas%20escritas%20o

%20habladas.

 www.sinnaps.com/blog-gestion-proyectos/metodo-cuantitativo

 es.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3n_cualitativa

 www.ujaen.es/investiga/tics_tfg/enfo_cuanti.html

 www.master-finanzas-cuantitativas.com/caracter%C3%ADsticas-m%C3%A9todo-cuantitativo/

 www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/tlahuelilpan/n3/e2.html#:~:text=La%20investigaci%C3%B3n%20cualitativa

%20posee%20un,fen%C3%B3menos%20en%20base%20a%20los