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Curso-Taller

Prácticas Experimentales
para aprender Ciencia
“Anímate a Experimentar”

LUGAR:
Apodaca, N.L.
Dirigido a Alumnos y Padres de
Esc. Sec. Tec. 119 “Roberto
Familia
González Barrera”
OBJETIVO:
Que los alumnos y padres de familia FECHA:
tengan un acercamiento a la ciencia y Lun 7/ mar 8/ mier 9/ juev 10/
desarrollen habilidades científicas como: la
vier 11/
observación, medición y la
experimentación.
HORA: 1:00 a 3:00 p.m.

COSTO: Ninguno
“Taller para padres y alumnos:
Prácticas experimentales
sencillas para aprender ciencia”

Elaborado por: Prof. Christian Iván


Mena Reyes
Grupo: 2B
Fundamentación del Taller.-

La práctica de laboratorio es el tipo de


clase que tiene como objetivos instructivos
fundamentales que los estudiantes
adquieran las habilidades propias de los
métodos de la investigación científica,
amplíen, profundicen, consoliden, realicen,
y comprueben los fundamentos teóricos de
la asignatura mediante la experimentación
empleando los medios de enseñanza
necesarios, garantizando el trabajo
individual y colaborativo en la ejecución de
la práctica.
El taller está dirigido a .-

Alumnos y Padres de familia

Duración.-
10 horas presenciales
Distribuidas en 5 sesiones
2 horas por cada sesión
Organización del Taller.-

Sesión 1. Cromatografía

Sesión 2. Destilación

Sesión 3. Filtración

Sesión 4. Cristalización

Sesión 5. Tamizado y
Magnetismo
Objetivo General

• Que los alumnos y padres de


familia tengan un acercamiento a
la ciencia y desarrollen
habilidades científicas como: la
observación, medición, la
experimentación.
Objetivos Específicos

• Las diferentes sesiones están enfocadas


a que los alumnos y padres de familia
aprendan diversos métodos de
separación de mezclas. Utilizando
materiales de uso cotidiano así como
instrumentos de laboratorio.
• Además ellos tendrán la oportunidad de
tener un acercamiento a la ciencia.
• Tanto alumnos y padres de familia
podrán extraer los pigmentos que
componen diferentes marcadores.
También cristalizar la sal de una mezcla
homogénea, destilar alcohol, aprender
a filtrar para limpiar el agua así como
aprender distintos conceptos
científicos.
Materiales
SESION 1 “ Cromatografía”
- 1 Papel filtro de cafetera - 1 Vaso transparente
desechable
- Alcohol - Cinta transparente
SESION 2 “Destilación”
- 1 Matraz de destilación - 50 ml de Alcohol
- 1 Condensador - 50 ml de Agua
- 2 Mangueras de 50 cm - 1 Tapón
- 1 Soporte Universal - 2 pinzas para sujetar el
condensador.
SESION 3 “Filtración”
- 50 g de Carbón molido - 50 g de Arena
- 20 g de Algodón - 50 g De Grava
- 50 g de Tierra para plantas - 1 Envase PET
SESIÓN 4 “Cristalización”
- 1 Pastilla de baño - 1 Vaso de precipitado
- 1 cristal de reloj
SESION 5 “Tamizado y Magnetismo”
- 1 Colador de cocina - 1 imán
-50 g de azúcar - 50 g de arroz
- 50 g de tornillos y tuercas - 50 g de arena
Productos

SESIÓN 1 – Ficha de Cromatografía

SESIÓN 2 - Ficha de Destilación

SESIÓN 3 - Ficha de Filtración

SESIÓN 4 - Ficha Cristalización

SESIÓN 5 - Ficha Tamizado y Magnetismo


Evaluación del Taller.-

• Asistencia 20 %
• Participación 10 %
• Disciplina 10 %
• Productos 60 %
• Se entregará una constancia de
participación al final del taller.

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