PROCESOS

Tipos de
CARACTERISTICAS
  Deductivo
Planteamientos acotados
  Secuencial
Mide fenómenos
  Probatorio
Utiliza estadística

investigación
  Analiza la realidad
Prueba hipótesis y teoría
objetiva
CUANTITATIVO
BONDADES
 Generalización de
resultados
 Control sobre
fenómenos
 Precisión
 Replica y precisión

Enfoques de la
investigación MIXTO
Combinación del enfoque
cuantitativo y cualitativo

PROCESO
CARACTERISTICAS  Inductivo
 Planteamientos mas  Recurrente
abiertos que van  Analiza múltiples
enfocándose realidades subjetivas
 Se conduce  No tiene secuencia
básicamente en lineal
ambientes naturales
CUALITATIVO  Los significados se BONDADES
extraen de los datos  Profundidad de
 No se fundamenta en la significados
estadística  Amplitud
 Riqueza interpretativa
 Contextualiza el
fenómeno
NIVELES DE INVESTIGACION
DESCRIPTIVA
CUANTITATIVA Se encarga de identificar, ¿Qué es? Como
y donde esta el enfoque de la
investigación?

EXPLICATIVA
Se encarga tanto de la determinación de
las causas como de los efectos de la
investigación experimental, mediante la
prueba de hipótesis.

NIVELES DE
PROFUNDIDAD EXPLORATORIA
Su función descubrir las bases y recabar la
información que permita como resultado del
estudio, la formulación de una hipótesis.

CORRELACIONAL
Tiene como objetivo medir el grado de
relación que existe entre dos o mas conceptos
o variables, en un contexto en particular.
 CONCLUSION
ALCANCE PROPOSITO DE LA INVESTIGACION
Se realiza cuando el objetivo es examinar un tema o
EXPLORATORIA
problema de investigación poco estudiado, del cual se
tienen muchas dudas o no se ha abordado antes
Busca especificar las propiedades, las características y los
perfiles de las personas, grupos, comunidades, procesos,
DESCRIPTIVA objetivos o cualquier otro fenómeno que se someta a un
análisis
Su finalidad es conocer la relación o grado de asociación
que exista entre dos o mas conceptos, categorías o
CORRELACIONAL variables en un contexto en particular.
Esta dirigido a responder por las causas de los eventos y
fenómenos físicos o sociales. Se enfoca en explicar porque
EXPLICATIVO ocurre un fenómeno y en que condiciones se manifiesta o
porque se relacionan dos o mas variables
VALOR
Ayuda a familiarizarse con fenómenos
desconocidos, obtener una información para
realizar una investigación mas completa de
un contexto particular, investigar nuevos
problema, identificar conceptos o variables
Es útil para mostrar con precisión los ángulos
o dimensiones de un fenómeno, suceso,
comunidad, contexto o situación.
En cierta medida tiene un valor explicativo,
aunque parcial, ya que el hecho de saber
que dos conceptos o variables se relacionan
aporta cierta información explicativa
Se encuentra mas estructurado que las
demás investigaciones, además de que
proporciona un sentido de entendimiento
del fenómeno a que se hace referencia