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Integrantes:
Equipo de Integración 2019
Viviana Cofré – Daniela Sandoval
- Gabriela Muñoz – Carolina
Castillo - Bárbara González

Coordinadora
EQUIPO DE Paulina Verdugo Gavilán

INTEGRACIÓN
ESCOLAR
Oración

Efesios 6, 1-4
…Hijos, obedezcan a sus padres, pues esto es un
deber: Honra a tu padre y a tu madre. Es, además,
el primer mandamiento que va acompañado de una
promesa: para que seas feliz y goces de larga vida
en la tierra. Y ustedes, padres, no sean pesados con
sus hijos, sino más bien edúquenlos usando las
correcciones y advertencias que pueden inspirar el
Señor.
(Palabra de Dios)
ORACIÓN POR LOS
ESTUDIANTES
Padre Bueno, envía tu
Santo Espíritu sobre los
estudiantes para que
durante este año de
estudios descubran y
valoren las herramientas
que la educación aporte a
sus vidas.

AMÉN
“El triunfo depende de la preparación previa, y

si no te preparas lo suficiente, no te sorprendas

por el fracaso” (Confucio)


Lista de tareas:

 Resumen de reunión anterior.


 Recomendaciones:
 Hábito de estudio, según la edad de cada alumna.
 Como generar un buen ambiente de trabajo.
 Acompañamiento y/o apoyo del adulto durante el aprendizaje.
 Cubrir las necesidades básicas (higiene de sueño, alimentación, juego, baño…)
 Calendarización de pruebas Curriculares:
 Organización de estudio.
 Dinámica grupal:
 Video, reflexión y conclusión.
Hábito de estudio, según edad:

Tiempo de Tiempo de
Edades Repetir En la semana
estudio Descanso

10 minutos, cada 30
4 a 6 Años. 1 horas y 30 minutos. 3 veces. 5 días.
minutos de trabajo.

10 minutos, cada 40
7 a 12 Años 2 horas. 3 veces. 5 días.
minutos de trabajo.

10 minutos, cada 50
13 a 16 Años. 2 a 3 horas. 3 veces. 6 Días o más.
minutos de trabajo.

10 minutos, cada 60
17 Años en adelante . 3 horas y mas. 3 veces. Todos los días.
minutos de trabajo.
Sugerencias para la familia

AMBIENTE

 Estudiar en un lugar silencioso, acogedor y sin distractores:

 Buena iluminación, ventilación y temperatura adecuada

 Sin música, TV encendida, celular… etc.

 Usar una silla adecuada en una posición cómoda.

 La hora de estudio no debe ser interrumpida y estudiar todos los días en el mismo horario.

 El lugar debe estar limpio, despejado y ordenado con el material necesario para trabajar .
Sugerencias para la familia

 Los padres pueden aportar leyendo la lección, repasando un trabajo


con su hija, ayudarla a elaborar y planificar su horario de estudio.
Recuerda que la responsabilidad es un trabajo compartido.

 Deben cuidar de la salud de sus hijas; respetando las horas de


descanso, con una alimentación saludable, realizar actividad física y
lograr un equilibrio emocional. A la hora de estudio se debe
considerar que estas necesidades estén cubiertas en su totalidad
para no generar interrupciones.

 Buscar apoyo con sus pares para nivelar los estudios y mejorar el
rendimiento académico.
Calendario de Pruebas Cobertura Curricular 1° semestre 2019 (coef. 2)
Ejemplo de Organización de estudio:
Apoyar el horario de estudio (adulto).
DINÁMICA DE TRABAJO
ACTIVIDAD

 Formar grupos de acuerdo a los niveles.

 De acuerdo al video observado intercambiar opiniones.

 Responder Pauta de Trabajo.

 Tiempo asignado 10 minutos.


ENSEÑANZA BÁSICA

EDUC. DIFERENCIAL CURSOS DIAGNÓSTICO


Daniela Sandoval Kínder, 1°, 4° y 5° A T.E.L, DEA, TDA, TDAH.

FONOAUDIÓLOGA CURSOS DIAGNÓSTICO


Carolina Castillo Kínder, 1° y casos T.E.L, Disglosia, Mutismo
especiales derivados por selectivo.
Equipo de Gestión.

PSICOPEGAGÓGA CURSOS DIAGNÓSTICO


Viviana Cofré 2°, 3° y 6° DEA, TDA, TDAH
ENSEÑANZA MEDIA

EDUC. DIFERENCIAL CURSOS DIAGNÓSTICO


Bárbara González 5° B , 7° y 8° DEA, TDA, TDAH.

EDUC. DIFERENCIAL CURSOS DIAGNÓSTICO


Gabriela Muñoz I° , II°, III° y IV° DEA, TDA, TDAH, DI leve
y moderado.
De acuerdo al video observado respondan
las siguientes preguntas:

1.- ¿Qué características pudieron identificar en el comportamiento de Pablito?

2.- ¿Por qué Pablito presenta dificultad para integrarse tanto con sus
compañeros y familia?

3.- De acuerdo a su opinión ¿cree que los hijos deben ser educados todos de
la misma manera? ¿Por qué?

4.- De acuerdo a la historia ¿Qué harían ustedes en el lugar de los padres de


Pablito?

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