ANÁLISIS DE ENTORNO

DE NEGOCIOS

Evaluación Permanente N1
INTEGRANTES
 Josue Ismael Osorio
Gutiérrez
 Rosa Nataly Otero Ellen

05-2023
MERCADOS DE LA
EMPRESA
Sector Dirigido
Niños y jóvenes interesados
Educación tecnológica
en aprender Programación y
Creación de Juegos

Dirigido
Niños y jóvenes que buscan cursos en línea para su desarrollo personal y para
aprender habilidades útiles en la vida tecnológica
INFORMACIÓN
TÉCNICA

Plataforma educativa interactiva, que

hace possible captar la atención de los
niños y jóvenes desde cualquier lugar

Utilización de aplicaciones para el

desarrollo de sus cursos

Laboratorios virtuales y herramientas

basas en juego que permite a los
estudiantes resolver sus problemas por
si mismos
 VENTAJA
COMPETITIVA

Cambio de la forma REVOLUCIÓN

tradicional de eseñanza.
EXPERIENCIA
Del
Transformación de la INNOVACIÓN estudiante
educación a través del uso
de la tecnología. De la Experiencia lúdica
De la diseñada de acuerdo a
educación
educación la edad del estudiante
 VISIÓN Y MISIÓN
Visión
Buscamos empoderar a las futuras
generaciones a través del código y la
tecnología

Misión
Nuestro objetivo es que los niños
entiendan verdaderamente cómo
funciona el mundo tech en el que están
creciendo: desde entender cómo
funciona el internet y las computadoras,
hasta eventualmente aprender
lenguajes de programación que les
permita ser innovadores y creadores de
tecnología.
MACRO ENTORNO DE
NEGOCIOS
DEMOGRÁFICO ECONÓMICO SOCIOCULTURAL

• Características de la Población: • Crecimiento, Recesión • Valores y creencias

por género, por edad, por NSE, • Inflación
por ingresos, nivel educativo, tasa • Tasa de interés
de natalidad • Tipo de cambio.
• En caso de ser empresas: • Minoristas, intermediarios
clasificación de las empresas mayoristas,
compradoras desde activos, • agentes de importación,
ventas, categorías de productos, almacenes,
actividades económicas. • penetración en los mercados
urbanos y rurales.
TECNOLÓGICO POLÍTICO - LEGAL
• Preferencias, condiciones y estilo
de vida
• Examen breve sobre la historia
relevante del país
• Composición de las Instituciones
sociales
• Religión y creencias de la
población
• Manifestaciones culturales,
idiomas. ECOLÓGICO

• Descubrimientos tecnológicos • Confianza en el Gobierno • Protección del Medio Ambiente

• Inversión en tecnología • Leyes • Prevención y respeto de las
• Ciclos de obsolescencia • Trámites especies.
• Patentes en el sector • Impuestos • Inversiones en Ecología
• Tecnologías asociadas y/o • Partidos políticos, • Riesgos desde la situación
sustitutas • asociaciones y/o entidades geográfica
• Entidades financiadoras de ciencia, influyentes, • Deducciones
tecnología e innovación. • grupos de presión en las • Tendencias en mercadeo ecológico
• TIC’s presentes y utilizadas decisiones
• Piratería y respeto a la propiedad
intelectual.
 MACROENTORNO
DEMOGRÁFICO

OPORTUNIDADES
 En el Perú viven cerca de diez millones de niñas, niños y
adolescentes, que representan el 31% de la población
total
 El Crecimiento de la Tecnología aumenta las demandas
de aprender sobre ellas
 Accesibilidad a Internet en los principales distritos
AMENAZAS
 Falta de hábito del autoaprendizaje
El Crecimiento no controlado de empresas que ofrecen el mismo
servicio
 Bajo nivel de educación de los padres
 MACROENTORNO
ECONÓMICO

OPORTUNIDADES AMENAZAS
 Crecimiento del 2.7% del PBI  Competitividad con mercados externos que ofrezcan
 Presupuesto de la educación pública del 3.2% mejores precios
 Deuda pública con tendencia decreciente del 34% para el  Estancamiento del ingreso promedio del peruano
2023  Inestabilidad política del país
 Acceder a nuevos mercados peruanos que cuenten con  Fluctuaciones del TC
conexión a internet

Fuente INEI
GRACIAS