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DE LA COMUNICACIÓN
HUMANA
Unidad #: 1
Introducción a la Comunicación Humana
Tema #: 1
La Comunicación
Objetivo
Introducción
El ser humano por naturaleza es social y, por ende, comunicativo. No es fácil
realizar una definición precisa sobre lo que es comunicación, ya que desde los
primeros tiempos ha ido evolucionando y adecuándose a cada circunstancia
Subtemas
» Subtemas:
Subtema 1: Elementos de la comunicación
Subtema 2: Barreras comunicacionales
Subtema 3: Comunicación verbal y no verbal
Subtema 4: La comunicación y su lenguaje científico
Subtema 5: La comunicación como mediación cultural en el aula.
INTRODUCCIÓN DE LAS ACTIVIDADES
Y TEMAS DE LA MATERIA
Clases Asincrónicas
• Revisar el video de la clase y de los materiales de la semana.
• Registrar dudas respecto a la asignatura.
Clases Sincrónicas
• Asistir a la clase
• Presentar dudas o inquietudes.
• Participar en la construcción del aprendizaje
• Desarrollar las actividades planificadas por el docente
Parcial 1 Parcial 2
Unidad 1. Introducción a la Unidad 3: Proceso de la escritura
comunicación humana • Tema 5: El texto y Discurso
• Tema 1: La comunicación • Tema 6: Técnicas de la expresión escrita
• Tema 2: El arte de hablar, oír y escuchar
Unidad Unidad
3 4
• Test • Test
• Tarea _S12 • Guía
Practica_S14
“La comunicación es una ventana de
oportunidades”.
Anónimo
La comunicación La convivencia
Compartimos experiencias
La comunicación es un hecho esencial en la vida del ser humano, porque mediante ella se puede
brindar información, establecer relaciones interpersonales e intercambiar información de manera
coherente y así poder alcanzar una comunicación asertiva.
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Un guardia forestal encuentra un cartel en la cima de una
montaña
EMISOR
RECEPTOR
MENSAJE
CODIGO
CANAL
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BARRERAS COMUNICACIONALES
Son interferencias que pueden presentarse durante el proceso comunicativo. Estos
componentes impiden o entorpecen la comunicación. Estos obstáculos hacen que no se
pueda desarrollar una comunicación efectiva,
Psicológicas Fisiológicas
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LA COMUNICACIÓN Y SU LENGUAJE CIENTÍFICO
Según Jara, (2015) el lenguaje Castillo, (2015) el lenguaje Aunado a lo anterior, Castillo,
científico-técnico se entiende al científico-técnico es el conjunto (2015) enfatiza que los textos que
conjunto de variedades de variedades lingüísticas con enuncian un discurso científico-
lingüísticas con una fuerte marca una fuerte marca terminológica técnico pueden clasificarse de la
terminológica que, junto a otros que, junto a otros signos no siguiente manera:
signos no lingüísticos, son lingüísticos, es indispensable 1. Texto divulgativo
indispensable para la para la transmisión de 2. Texto didáctico
transmisión de conocimientos conocimientos especializados en 3. Informe
especializados. un determinado campo de las
ciencias y la técnica.”
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Clasificación de textos con discurso
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La comunicación como mediación cultural en el aula
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BIBLIOGRAFÍA