Instituto Fermín Naudeau

Bachiller en Ciencias
PROYECTO EXPERIMENTAL
FINAL
Grado: 10s Bachiller Ciencias
Integrantes:
Johanny Soto
Zara Palomeque
Milagros Sánchez
Zadier Rodríguez
Isaac Góngora
 Introduccion
En el vasto mundo de la botánica y la investigación agrícola, el estudio de cómo la
radiación solar afecta el crecimiento de las plantas es un campo de interés
inmenso. El presente proyecto se adentra en un experimento que busca explorar
el impacto de la duración de la exposición solar en el desarrollo de las plantas de
poroto (Phaseolus vulgaris). A lo largo de un período de 45 días, se llevará a cabo
la plantación de dos grupos de estas plantas: uno expuesto a un ciclo diario de 12
horas de luz solar directa y otro sometido a 6 horas de exposición solar. El
objetivo primordial es desentrañar cómo estas diferentes condiciones de
radiación solar influyen en el proceso de crecimiento y en el desarrollo general de
las plantas de poroto. Con el fin de lograr un entendimiento más profundo de esta
relación entre la exposición solar y el crecimiento de las plantas, se recolectará
información de manera sistemática a lo largo de las 6 semanas. Se registrarán
datos específicos sobre el crecimiento de las plantas en intervalos semanales,
incluyendo mediciones de altura, número de hojas y otros parámetros relevantes.
Además, se implementará un sistema de medición de la radiación solar recibida
por cada grupo de plantas, con el propósito de correlacionar estos datos con el
progreso de su desarrollo.
 Introduccion
Este estudio no solo contribuirá a la comprensión científica
de cómo las variaciones en la exposición solar pueden
impactar la vida vegetal, sino que también podría tener
aplicaciones prácticas en la agricultura y el cultivo de
alimentos en diferentes condiciones de iluminación. A
medida que avanzamos en la era de la sostenibilidad,
investigaciones como esta se tornan esenciales para
optimizar la producción de cultivos y promover prácticas
agrícolas más eficientes y amigables con el entorno.

Por último, el concepto de fotoperiodismo también

desempeña un papel en la propuesta de laboratorio.
Algunas plantas responden al período de luz y oscuridad
en un ciclo diario, lo que afecta su floración y desarrollo
general.
 Montaje Experimental
Experimento: Efecto de la Duración de la Exposición al Sol en el Crecimiento de Plantas
Materiales:
1. Dos macetas del mismo tamaño.
2. 2. Tierra para macetas.
3. 3. Dos plantas del mismo tipo y tamaño.
4. 4. Cronómetro.
5. 5. Regadera.
6. 6. Marcador o etiquetas.
7. 7. Luz solar.8. Cinta métrica.
Procedimiento: 1. Preparación:
a. Llenar ambas macetas con tierra para macetas.
b. Plantar una planta en cada maceta y asegurarse de que estén enraizadas correctamente.
c. Etiquetar o marcar las macetas como "Planta A" y "Planta B".
d. Exposición al sol: a. Colocar ambas macetas en un lugar donde reciban luz solar directa.
b. Dejar la "Planta A" expuesta al sol durante 12 horas continuas al día. c. Dejar la "Planta
B" expuesta al sol durante 6 horas continuas al día.
 Montaje Experimental
Riego: a. Regar ambas plantas con la misma cantidad de agua para mantener
condiciones de riego similares.

Registro de datos:
a. Usar el cronómetro para medir el tiempo de exposición al sol de cada planta.
b. b. Cada semana, medir la altura de cada planta utilizando la cinta métrica.

c. Anotar las mediciones en una tabla que registre la altura de cada planta en
función del tiempo.

Observación y análisis:
a. Observar y registrar cualquier cambio en el color de las hojas, la salud general de
las plantas y la apariencia del crecimiento.
b. Comparar las alturas de las plantas "A" y "B" a lo largo de las semanas.

Conclusiones: a. Analizar los datos recopilados para determinar si la duración de la

exposición al sol afecta significativamente el crecimiento de las plantas. b. Sacar
conclusiones sobre si una planta creció más rápido o más saludablemente en función
de la duración de la exposición al sol.
Análisis de el Montaje Experimental
En la experiencia realizada se obtuvieron dos cuadros. Uno de los cuadros
nos señala que eran plantas expuestas al sol versus el tiempo, el tiempo en
este caso fue en semanas, mientras el otro cuadro eran plantas no expuestas
al sol versus el tiempo que en este caso es semanas, al comparar los dos
cuadros podemos decir que el cuadro donde se vio más favorable el
crecimiento de la planta, más rápido y de forma adecuada fue en la planta
que se expuso al sol durante todo ese tiempo, mientras que el otro cuadro
donde la planta no se expuso al sol de manera adecuada, el crecimiento fue
más lento, fue desfavorable para esa planta. Entonces que nos quiere decir
eso, que uno de los factores más importantes para que la planta crezca y se
desarrolla adecuadamente es la luz solar, las plantas absorben la luz solar
para realizar fotosíntesis que un proceso que le permite fabricar su alimento
y desarrollarse y crecer plenamente.
Análisis de el Montaje Experimental

Entonces que nos quiere decir eso, que uno de los factores más
importantes para que la planta crezca y se desarrolla
adecuadamente es la luz solar, las plantas absorben la luz solar para
realizar fotosíntesis que un proceso que le permite fabricar su
alimento y desarrollarse y crecer plenamente.
Discusión
Recomendación
Recomendación
 Conclucion
En el transcurso de este estudio, hemos explorado el impacto de la duración
de la exposición solar en el crecimiento y desarrollo de plantas de poroto . A
través del montaje experimental diseñado, donde una planta fue expuesta a
12 horas de sol diarias y otra a 6 horas durante un período de 45 días, se
buscó comprender cómo la radiación solar afecta la vida vegetal y, en última
instancia, cómo esta variación puede influir en el rendimiento de los cultivos.
Esta diferencia se evidenció en términos de altura, número de hojas y
desarrollo general. La tasa de fotosíntesis y, por ende, la producción de
compuestos orgánicos, fue mayor en las plantas con mayor exposición solar.
El análisis de la cantidad de radiación solar recibida por cada grupo de
plantas proporcionó información valiosa sobre cómo la intensidad lumínica
afecta directamente la salud y el vigor de las plantas.
 Conclucion
No obstante, es importante considerar que este experimento no se realizó
en condiciones extremas y que otros factores, como la humedad del suelo,
la disponibilidad de nutrientes y la variabilidad climática, también pueden
influir en el crecimiento vegetal. Por lo tanto, si bien los resultados resaltan
la importancia de la radiación solar en el proceso de crecimiento, una
comprensión completa requeriría una evaluación más amplia de los factores
ambientales interrelacionados. En última instancia, este estudio aporta
conocimiento a la interacción entre las plantas y su entorno lumínico.
Referencias
Bibliografía