DESARROLLO Y DIAGNÓSTICO

PSICOMOTOR
LINETH ORTIZ MUÑOZ
 Sesión
Objetivo
REALIZAR UNA VALORACIÓN ADECUADA PARA EL PACIENTE

Temas
VALORACION Y TEST
 Actividad preinstruccional

• Descripción de la actividad a realizar para la vinculación de los aprendizajes previos, recursos didácticos a utilizar,
tiempos de realización y criterios de evaluación.
• Ej. Lluvia de ideas, videos cortos, mapas mentales, diagramas, cuestionarios, evaluaciones diagnósticas, ente otras.
Escala de desarrollo de Gessel
• ESCALA DE DESARROLLO PSICOMOTOR (GESELL | Denise Al
maguer - Academia.edu
• Todo sobre Escala de Desarrollo de Gesell (psiquiatria.com)
• Escala De Gesell [qn85pzj2o8n1] (idoc.pub)
Actividad coinstruccional
 Actividad postinstruccional
• Descripción de la actividad a realizar y con la que se dará cierre a la sesión, recursos didácticos a utilizar, tiempos de
realización y criterios de evaluación. (apoyarse de la Carta Descriptiva)
• Ej. Resolución de problemas, exámenes, ensayos, evaluaciones, resúmenes, entre otros.
Bibliografía
Cabezuelo, G. & Frontera, P.. (2012). El desarrollo psicomotor
DESDE LA INFANCIA HASTA LA ADOLESCENCIA. Madrid: NARCEA