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  • Expo Psicologia

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    claudiaevelinpolar polar
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    Este documento presenta las teorías conductuales de Skinner y el aprendizaje observacional de Bandura, así como la teoría del desarrollo cognitivo de Piaget. Describe cuatro procesos de cambio de comportamiento según Skinner y cómo Piaget propuso que los esquemas y la adaptación mediante asimilación y acomodación conducen a la reorganización de los procesos mentales a través de las etapas del desarrollo cognitivo.

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    TEORIA

    CONDUCTUAL
    CONDUCTA
    OBSERVABLE
    FREDERICK
    SKINER
    PSICOLOGO
    FILOSOFO
    SOCIAL
    INVENTOR
    EL CAMBIO EN EL
    COMPORTAMIENTO SE DA POR
    MEDIO DE 4 PROCESOS:
    1.CONTIGUIEDAD
    2.C. CLÁSICO
    3.C. OPERANTE
    4.APRENDIZAJE
    OBSERVACIONAL
    CONTIGUIDAD
    ASOCIACIONES
    SIMPLES
    CONDICIONAMIE
    NTO CLASICO
    CONDICIONAMIE
    NTO OPERANTE
    APRENDIZAJE
    OBSERVACIONAL
    ALBERT
    BANDURA
    TEORIA DEL
    DESARROLLO
    COGNITIVO
    JEAN
    PIAGET
    EPISTEMOLOGO
    BIOLOGO
    INVENTOR
    IDEAS CLAVES
    COGNICIÓN
    ESQUEMA

    ADAPTACION
    ASIMILACION

    ACOMODACION
    REORGANIZACIÓN
    DE LOS PROCESOS
    MENTALES

    VARIABLES
    UNIVERSALES
    ETAPA
    SENSORIOMOTORA
    (0-2)
    ETAPA
    PREOPERACIONAL
    (2-7)
    -EGOCENTRISMO
    -USO DE REACCIONES CIRCULARES
    -PERMANENCIA DEL OBJETO
    -JUEGO PARALELO
    -COMUNICACIÓN EGOCENTRICA
    -JUEGO SIMBOLICO
    -ANIMISMO
    X NULA CONSERVACION
    ETAPA DE
    OPERACIONES
    CONCRETAS
    (7-11)
    -CONSERVACION
    -CLASIFICACION
    JERARQUICA
    OPERACIONES
    ESPACIALES
    -DISTANCIAS
    -DIRECCIONES
    -RELACIONES
    OPERACIONES
    FORMALES (11 A
    MAS)
    -RAZONAMIENTO
    HIPOTETICO DEDUCTIVO
    -PENSAMIENTO
    PROPOSICIONAL
    EGOCENTRISMO OPERACIONAL
    FORMAL

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