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PATRONES DE SUMA

1.

2.
3.
PATRONES DE RESTA

Completa las siguientes secuencias.

1.

2.

3.

4.
PATRONES RESTA
INTENCIÓN COMUNICATIVA
Las personas leen con un propósito o intención. Nadie lee por leer, sino para
algo. Es decir, para divertirse, para estar informados, para aprender, para pensar,
para resolver problemas, para hacer cosas, para conocer, etc.
•Los textos informativos nos brindan información.

• Su función es facilitar la comprensión de un acontecimiento al lector. Para


ello, incluye hechos, descripciones y datos.
• El lenguaje debe ser: preciso, claro (con redacción sencilla y oraciones
simples).
• No incluyen opinión, argumentos ni herramientas para convencer al receptor.
• Escribe un acontecimiento que haya sucedido en tu ciudad.

Intención comunicativa
Texto informativo
Escribe un acontecimiento cerca de tu barrio.
Los textos persuasivos tienen como propósito influir para que las
personas hagan algo, piensen o actúen de una manera determinada.
Estos textos que dan órdenes, mandatos o sugerencias.

Texto persuasivo
Escribe un texto corto para convencer a tu familia que te compre un juguete.
Los textos expresivos son donde su autor expresa sus sentimientos y
emociones.

Texto expresivo
Escribe un mensaje corto expresándole cuánto la quieres.
Los textos literarios son textos cuyos autores inventan hechos,
personajes, escenarios y situaciones que no son reales y usan las
palabras de una manera estética.
Nieve
Había una vez un unicornio muy hermoso. Era de un blanco tan impecable y tan
puro que todos le llamaban Nieve. Nieve ganaba todos los concursos de belleza que
se celebraban en su reino desde que era niño. 

Pero Nieve fue haciéndose mayor, y otros unicornios más jóvenes empezaron a
participar en los concursos de belleza. Nieve seguía siendo el más hermoso y seguía
ganando todos los concursos. Pero a Nieve le irritaba la presencia de aquellos
unicornios que querían ocupar su puesto, y se paseaba altivo y desafiante delante de
ellos con su medalla al final de los concursos. 
Un día llegó al Reino de los Unicornios la noticia de la
celebración de un concurso mundial de belleza en el que
participarían todas las especies fantásticas del mundo para
elegir a la más hermosa de todas ellas. Los gobernantes del
Reino de los Unicornios seleccionaron a los unicornios más
hermosos para ser los representantes en el concurso mundial.
Entre ellos estaba Nieve.
Llegó el día del concurso. Todos los unicornios miraban con
recelo a Nieve, que se creía superior a los demás. Pero estaba
tan preocupado por demostrar que él era el más hermoso que
no se dio cuenta de que se había una pared recién pintada y
se manchó los cuartos traseros de color negro.
Cuando los unicornios vieron la gran mancha de Nieve quedaron
horrorizados. Así no podrían ganar el concurso.
Todo está perdido -se lamentaban.
En ese momento oyeron la llamada. Era su turno. Tenían que salir.
No podemos presentarnos así -dijo Nieve-. Será mejor que yo no vaya.
Tenemos que salir todos o quedaremos descalificados -dijo el unicornio
más joven-. Haz como si no pasara nada. Nosotros te taparemos para
que no se te vea mucho.
A Nieve no le quedó más remedio que aceptar, y dejó que sus compañeros se lucieran
más que él. Y cuando le tocó el turno de salir en solitario paseo con gracia y elegancia,
como si nada hubiera pasado. 

Finalmente los unicornios fueron elegidos como la especie fantástica más hermosa.

- Nunca antes habíamos visto lucir con tanta gracia una imperfección semejante -dijo el
presidente del jurado. 

Nieve agradeció a sus compañeros el apoyo y se disculpó por haber sido tan arrogante.

Desde entonces, Nieve celebra sus victorias con los demás unicornios mientras se
preparan para la siguiente edición del concurso mundial de belleza fantástica.
Texto literario
Dibuja al protagonista del cuento.
https://www.youtube.com/watch?v=_liaIJFKAk4
DESASTRES NATURALES

Los desastres naturales forman parte de los procesos de la Tierra. Los terremotos ocurren
porque las placas tectónicas se reacomodan, los volcanes erupcionan para liberar energía
del interior del planeta, las avalanchas suceden al contener gran cantidad de nieve, e
incluso es comprensible que un incendio forestal sea ocasionado por un accidente.
En vista de que es imposible evitarlos, es necesario prever sus efectos para establecer la
seguridad de la vida. Los desastres naturales tienen un poder que sobrepasa a la
humanidad y suelen desencadenar problemas más graves y duraderos.
Considerando que los desastres naturales son impredecibles siempre es necesario tener
una mochila de emergencia.
Una mochila de emergencia, también denominada mochila de 72 horas, es un recipiente
portable que contiene una diversidad de elementos requeridos para la supervivencia
durante un periodo de setenta y dos horas, al ser evacuadas las víctimas de un desastre.
DESASTRES NATURALES

• Dibuja un desastre natural.


SUSTANTIVO
Palabra que se utiliza para nombrar un objeto, sujeto, lugar y animal.
Por ejemplo: Juan, auto, casa, Buenos Aires, gato.
Algunos sustantivos femeninos terminan en “a” y algunos
sustantivos masculinos terminan en “o”.
Por ejemplo: niño – niña.
• Otros sustantivos femeninos se forman añadiendo la letra “a”.
Por ejemplo: lector - lectora.

• Pero hay otros sustantivos que nombran animales y personas de géneros distintos con
palabras diferentes. Por ejemplo: toro - vaca.

•Algunossustantivos pueden ir acompañados tanto de “el” como de “la”, y


ambas formas son correctas.
Sustantivos
https://www.youtube.com/watch?v=UkJkAWNzVek
Alimentación saludable

Una alimentación saludable consiste en ingerir una variedad de


alimentos que te brinden los nutrientes que necesitas para
mantenerte sana, sentirte bien y tener energía. Estos nutrientes
incluyen las proteínas, los carbohidratos, las grasas, el agua, las
vitaminas y los minerales.
La nutrición es importante para todos. Combinada con la
actividad física y un peso saludable, la buena alimentación es
una forma excelente de ayudar a tu cuerpo a mantenerse fuerte
y saludable.
Alimentación saludable

• Dibuja un alimento saludable y un alimento no saludable.

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