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Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública

SEMANA 16 "S A N F R A N C IS C O D E A S ÍS "


10 al 14 julio DE LA R EG IÓ N ICA

UNIDAD III
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DE LOS


INSTRUMENTOS DE RECOJO DE
INFORMACIÓN. JUICIOS DE EXPERTOS

Dr. Neder Hugo ROJAS SALDAÑA


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EESPP - SAN FRANCISCO DE ASÍS 08/17/2023


3 VALIDEZ Y CONFIABILIDAD

DEFINICIÓN TÉCNICA

Según Sánchez Espejo, Francisco (2022)


La confiabilidad nos indica el grado en el que la aplicación
repetida del instrumento al mismo sujeto, produzca los
mismos resultados y la validez se refiere al grado en el que un
instrumento mide lo que se supone que debe medir.

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Según, indica Chávez (2021) la validez «Es la


eficacia con que un instrumento mide
lo que se pretende». Por su parte, Hernández
y otros (2018), define la validez como el grado
en que un instrumento realmente pretende
medir la validez.

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Autores como Goetz y Le Compte (1988),


señalan que la confiabilidad representa el nivel
de concordancia interpretativa entre diferentes
observaciones, evaluadores o jueces del mismo
fenómeno.

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¿QUÉ ES LA VALIDEZ Y CONFIABILIDAD
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EN LA INVESTIGACIÓN?

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Según Marytere
Narváez, 2023

Evaluar la validez y la confiabilidad en la investigación es


fundamental para garantizar que los instrumentos de
recolección de datos y la información recopilada sean
consistentes y precisos a la hora de obtener perspectivas
derivados del análisis de las variables de un estudio.
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¿QUÉ ES LA VALIDEZ Y LA
8 CONFIABILIDAD EN LA INVESTIGACIÓN?
Según Marytere
Narváez, 2023

La validez y la confiabilidad en la investigación son


conceptos utilizados para evaluar la calidad de un estudio,
y principalmente se utilizan en la investigación
cuantitativa para indicar hasta qué punto un método, una
técnica o una prueba mide algo de manera efectiva. 
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¿QUÉ ES LA VALIDEZ Y LA
9 CONFIABILIDAD EN LA INVESTIGACIÓN?
Según Marytere
Narváez, 2023

La validez se define como la medida en que un concepto


se mide con precisión.

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¿QUÉ ES LA VALIDEZ Y LA
10 CONFIABILIDAD EN LA INVESTIGACIÓN?
Según Marytere
Narváez, 2023

Tener en cuenta la validez y la fiabilidad de las


herramientas de recolección de datos es importante a la
hora de realizar o criticar una investigación, ya que de
estas dependerá el nivel de certeza que pueda obtenerse
de los resultados y las conclusiones de un estudio.
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11 Tipos de validez de la investigación

Para corroborar la validez de una investigación se


puede tomar en cuenta tres criterios principales:
la validez de contenido, la validez de constructo
y la validez de criterio.

Según Marytere
Narváez, 2023

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12 Tipos de validez de la investigación
Según Marytere
Narváez, 2023

Validez de contenido
Aquí lo ideal es cubrir todo el contenido
respecto a la variable. A través de la validez de
contenido se busca responder si se cubre todo
el ámbito relacionado con la variable o el
constructo que se ha diseñado para medir a
través del instrumento elegido.
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Tipos de validez de la investigación
Según Marytere
Narváez, 2023
Validez de constructo
Se refiere a que si se pueden hacer inferencias sobre las
puntuaciones de las pruebas relacionadas con el concepto
estudiado. Las pruebas que se realizan para demostrar la validez
de tipo constructo son: 
1. Homogeneidad: Significa que el instrumento mide un solo
constructo. 
2. Convergencia: Se produce cuando el instrumento mide
conceptos similares a los de otros instrumentos. Sin embargo, si
no hay instrumentos similares disponibles, esto no será posible. 
3. Evidencia de la teoría: Es evidente cuando el comportamiento
es similar a las proposiciones teóricas del constructo medido en
el instrumento. 

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Tipos de validez de la investigación
Validez de criterio
La validez de criterio se refiere a cualquier otro instrumento
que mida la misma variable. Se pueden realizar correlaciones
para determinar en qué medida los distintos instrumentos
miden la misma variable. La validez de criterio se mide de tres
maneras: 
1. Validez convergente: Muestra que un instrumento está
altamente correlacionado con instrumentos que miden
variables similares. 
2. Validez divergente: Muestra que un instrumento está poco
correlacionado con instrumentos que miden variables
diferentes. En este caso, por ejemplo, debería haber una baja
correlación entre un instrumento que mide la motivación y
otro que mide la autoeficacia. 
3. Validez predictiva: Refiere a que el instrumento debe tener
altas correlaciones con criterios futuros.
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JUICIOS DE EXPERTOS

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ASÍS
¿Qué es el juicio de expertos en
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una investigación?

Según: unapizcadeeducacion.com
https://unapizcadeeducacion.com
(2021/11/25)

El juicio de expertos es un método de


validación útil para verificar la fiabilidad de
una investigación que se define como «una
opinión informada de personas con trayectoria
en el tema (perito), que son reconocidas por
otros como expertos cualificados en éste, y
que pueden dar información, evidencia, juicios
y valoraciones».
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¿Qué es la validez por juicio de
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expertos?

Según: unapizcadeeducacion.com
https://unapizcadeeducacion.com
(2021/11/25)

Entendida como el grado en que un


instrumento de medición aparentemente mide
la variable en cuestión, de acuerdo con «voces
calificadas».

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¿Qué proceso utiliza el juicio de
expertos?

Según: unapizcadeeducacion.com
https://unapizcadeeducacion.com
(2021/11/25)

Para el juicio de expertos se adoptó el método de


evaluación individual, en el que cada experto debía
responder a un cuestionario sobre algunas
cuestiones acerca del instrumento de recogida de
datos, en este caso las consignas, y proporcionar
sus valoraciones de forma independiente sin contar
con el resto del equipo.
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¿Cómo se conforma el grupo de
19 expertos?

Según: unapizcadeeducacion.com
https://unapizcadeeducacion.com
(2021/11/25)

Los grupos de expertos están formados por un


miembro de cada equipo base (son los equipos
que solemos tener estables en el aula). De forma
que cada miembro del equipo base se hace
experto en un tema o tarea.
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PASATIEMPO
ACADÉMICOS

1. ¿Por qué es importante considerar la Confiabilidad y


Validez en la investigación?

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«ME CONTARON Y LO OLVIDÉ,


LO VI Y LO ENTENDÍ,
LO HICE Y LO APRENDÍ»

Confucio

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EMMA WATSON (actriz y modelo británica), dijo: «Usar


ropa barata y sin marca no significa que eres pobre. Recuerda:
Tienes una familia que alimentar, no una sociedad que
impresionar».

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UN PROFESOR LO DICE CLARO: «SI NO TE DIVIERTES


ENSEÑANDO, DEDÍCATE A OTRA COSA»

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RECUERDA,
EL VIRUS
MÁS PELIGROSO
ES EL MIEDO
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EESPP - SAN FRANCISCO DE ASÍS 08/17/2023


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Hasta luego… !

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