EXPLICAR EN UN PEQUEÑO TEXTO LA DIFERENCIA ENTRE INSTRUMENTOS Y TÉCNICAS EN

LA RECOLECCIÓN DE DATOS EN UNA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, COLOCAR EJEMPLOS.

En la investigación se utilizan técnicas e instrumentos. Las técnicas son el conjunto de procedimientos

que se utilizan para realizar ciertas actividades de una manera fácil y en el menor tiempo posible. Los
instrumentos son las herramientas de las cuales se vale la técnica para tener la mayor precisión posible
en las actividades técnicas.

Por ejemplo:

- Una técnica de investigación es la observación, pero para realizar está técnica se necesita un
instrumento para mejor la precisión de la investigación, los instrumentos serían el guío de
observación, notas de campo, lista de cotejo, etc.
- Lo mismo ocurre en una entrevista, ya que está vendría a ser la técnica utilizada, y el
instrumento realizado es el guión de la entrevista, ya que esté, está adaptado a las necesidades
de la entrevista a realizar.

SEÑALA LOS CRITERIOS DE VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DE UN INSTRUMENTO PARA UNA

MEDICIÓN DE TIPO CUANTITATIVO. (EXPLIQUE Y DESARROLLE LA RESPUESTA)

Los instrumentos de medición científica tienen que cumplir con dos principios básicos: la Validez y la
Confiabilidad.

La validez se refiere al grado en que un instrumento mide la variable que pretende medir. Por ejemplo:
una regla. La regla mide centímetros, o bien puede medir la distancia lineal entre puntos lineales, pero
una regla no es válida para medir la circunferencia de un círculo.

Entre los criterios de validez, se puede encontrar la validez de contenido, validez de criterio y la validez
de constructo1.

Validez Total=Validez de contenido+ Validez de criterio+Validez de constructo

La confiablidad de un instrumento de medición se refiere al grado de precisión o exactitud de la medida,

en el sentido de que si aplicamos repetidamente el instrumento al mismo objeto produce iguales
resultados.

Generalmente todos los procedimientos utilizan fórmulas que producen coeficientes de confiablidad, los
cuales pueden oscilar entre 0 y 1:

1
Un constructo es una construcción teórica que se desarrolla para resolver un cierto problema
científico.
Los procedimientos más utilizados son:

- Medida de estabilidad (confiablidad por test-retest). Un mismo instrumento es aplicado dos o

más veces a un mismo grupo de personas
- Medidas paralelas o formas equivalentes de medir. No se aplica el mismo instrumento de
medición sino varias versiones equivalentes a este.
- Método de mitades divididas. Se administra un solo instrumento, una sola vez, pero se dividen
las preguntas.
- Cotejo entre observadores. Se utiliza fundamentalmente cuando se aplican instrumentos de
observación y registro.

Siempre hay que recordar que es casi imposible que una medición sea perfecta, ya que generalmente
hay un margen de error.

SEÑALA LOS CRITERIOS DE VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DE UN INSTRUMENTO DE MEDICIÓN

CUALITATIVO. (EXPLIQUE Y DESARROLLE LA RESPUESTA)

La validez en una investigación cualitativa se refiere a algo que ya ha sido probado, por lo tanto, se le
puede considerar como un hecho cierto, el mismo que puede ser aplicado en la vida diaria, en las
ciencias sociales, y dar un hecho válido permitiendo considerar como la mejor opción posible de otras
entre tantas.

El investigador que trabaja en un estudio cualitativo intenta captar la realidad, tal como la perciben los
sujetos que participan en el estudio. En ese sentido, la validez de un estudio cualitativo está basado en
la adecuada representación de esas construcciones mentales que los participantes en la investigación
ofrecen al investigador.

La confiabilidad se refiere a lo creíble que un individuo puede proyectar ante los demás, la que permite
que se refleje confianza, la misma que se verá fortalecida a través de las acciones realizadas. Está basada
en resultados estables, seguros, estables, iguales a sí mismos en diferentes tiempos. Desde la
investigación cualitativa esta es la encargada de reducir el error de medición al mínimo posible. Esto es
importante, ya que en las investigaciones cualitativas no se realizan mediciones, por lo que este
elemento quedaría anulado.
EXPLICAR EN UN PEQUEÑO TEXTO LA DIFERENCIA ENTRE INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN
CUALITATIVAS Y CUANTITATIVAS, COLOCAR EJEMPLOS.

Los métodos de investigación científica se clasifican en dos grandes categorías: los cuantitativos y los
cualitativos.

Los cuantitativos se centran en el análisis matemático de fenómenos observables, en cambio, la

investigación cualitativa se basa en el lenguaje y tiene como objetivo la comprensión profunda de sus
objetos de estudio.

La investigación cualitativa tiene como objetivo principal la exploración, la descripción y la comprensión

iniciales de un fenómeno. En este sentido podemos decir que los métodos cualitativos se focalizan en la
generación de hipótesis en torno a hechos determinados; en ocasiones se pueden extraer conclusiones
de estos estudios a través de la inducción.

Por ejemplo:

 El objeto de estudio de la investigación cuantitativa lo constituyen datos estáticos a partir de

los cuales se extraen conclusiones de tipo probabilístico. Los métodos cualitativos se centran
principalmente en procesos, es decir, en aspectos dinámicos, y se focalizan en la experiencia
subjetiva de los fenómenos desde la perspectiva de los sujetos de análisis.
 Los datos de las investigaciones cuantitativas son de tipo numérico; por esto se les presupone
una cierta solidez y capacidad de replicación que permitirán hacer inferencias más allá de los
propios datos. En la investigación cualitativa se priorizan la profundidad y la riqueza de la
información sobre un hecho concreto y las inferencias se limitan a éste.

REFERENCIAS

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http://www.une.edu.pe/Titulacion/2013/exposicion/SESION-4-Confiabilidad%20y%20Validez
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Henry Santa. (20 de Enero de 2011). Slidesshare. Recuperado el 24 de Marzo de 2020, de

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Jorge Plaza, Patricia Uriguen, Holquer Bejarano. (2017). Validez y Confiabilidad en la investigación
Cualitativa. Revista Arje, 344. Recuperado el 24 de Marzo de 2020, de http://arje.bc.uc.edu.ve/

Manuel Martinez, Trina March. (2015). CARACTERIZACIÓN DE LA VALIDEZ Y CONFIABILIDAD. (pág. 112).
Venezuela: REDHECS. Recuperado el 24 de Marzo de 2020

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http://ve.scielo.org/