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El documento presenta el objetivo de analizar artefactos visuales creados por Nicanor Parra como parte de su obra literaria y artística. Se propone ver un video para comprender mejor el sentido que Parra les otorga, así como las relaciones con el teatro y los elementos de la antipoesía presentes en ellos. Se formulan preguntas sobre el sentido de los artefactos visuales según Parra y sus vínculos con otros géneros artísticos.
El documento presenta el objetivo de analizar artefactos visuales creados por Nicanor Parra como parte de su obra literaria y artística. Se propone ver un video para comprender mejor el sentido que Parra les otorga, así como las relaciones con el teatro y los elementos de la antipoesía presentes en ellos. Se formulan preguntas sobre el sentido de los artefactos visuales según Parra y sus vínculos con otros géneros artísticos.
El documento presenta el objetivo de analizar artefactos visuales creados por Nicanor Parra como parte de su obra literaria y artística. Se propone ver un video para comprender mejor el sentido que Parra les otorga, así como las relaciones con el teatro y los elementos de la antipoesía presentes en ellos. Se formulan preguntas sobre el sentido de los artefactos visuales según Parra y sus vínculos con otros géneros artísticos.
Asignatura: Lengua y Literatura Profesora: Carola Ardiles Objetivo de la clase: • OA 1: Formular interpretaciones surgidas de sus análisis literarios, considerando: • La contribución de los recursos literarios (narrador, personajes, tópicos literarios, características del lenguaje, figuras literarias, etc.) en la construcción del sentido de la obra.
• Las relaciones intertextuales que se establecen con otras obras leídas
y con otros referentes de la cultura y del arte. Recordemos… Los artefactos visuales Para comprender más acerca del sentido de los artefactos visuales, observemos una parte del programa “El show de los libros” PREGUNTAS • ¿ Cuál es el sentido que Nicanor Parra le otorga a los artefactos visuales?
• ¿Qué relación podría existir entre los artefactos visuales y el teatro?
• ¿Qué elementos de la antipoesía se pueden advertir en la creación