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JÓVENES INGENIEROS
Plan de Trabajo 2019-2020
COLEGIO DE INGENIEROS CIVILES DEL ESTADO DE
HIDALGO
RESUMEN EJECUTIVO
JOVENES JOVENES
JOVENES
ESTUDIANTE INGENIEROS
EGRESADOS
S COLEGIADOS
PROBLEMÁTICA GENERAL
1. Falta de identidad y acercamiento a gremios técnicos
2. Escasez en capacitación técnica especializada
3. Falta de capacitación técnica constante
4. Falta de incentivos en el fomento de la innovación y emprendimiento
5. No existe gran difusión del gremio ante el sector egresado
SECTOR • FOMENTAR E IMPULSAR LA INNOVACION.
• INTEGRAR CAPACITACION ESPECIALIZADA.
JOVENES COLEGIADOS.
• FOMENTAR LA PARTICIPACION DEL SECTOR EN EL DESARROLLO DE
PROYECTOS DE IMPACTO SOCIAL Y ECONOMICO EN EL ESTADO.
INGENIEROS
VINCULACIÓN INSTITUCIONAL
FOMENTO EN EL
INNOVACION Y DESARROLLO Y
TECNOLOGIA PARTICIPACION SOCIAL
EJES
ESTRATEGICO
S
CAPACITACION Y FOMENTO A LA CULTURA
PROFESIONALIZACION Y EL DEPORTE
INICIATIVA
PRIVADA
CCEH ESCUELAS
ASOCIACIONES
GOBIERNO
CIVILES
SOCIEDADES
TECNICAS
ASOCIACIONES INICIATIVA PRIVADA ESCUELAS SOCIEDADES GOBIERNO
CIVILES SUPERIOR TÉCNICAS ESTATAL
CMIC CEMEX ITP SMIG SOPOT
CCEH CEMENTOS UAEH AMIVTAC CEAA
FORTALEZA
CECATI GERDAU CORSA UPFIM AMH CEVI
MANOS A LA OBRA COMEX LA SALLE SMIE SEDESO
GAICE ICA UPT IMCYC IHJ
IHCE
EXA TEC GRUPO CARSO UTHH IMT ICATHI
FUNDACION AMANCO ITESA IMTA MUNICIPIOS
FRANCISCO SILVA
LOPEZ
ARCELORMITTAL ITLA IMCA GOBIERNOS FEDERAL
AIRCRETE ITESM CONACYT SCT
AUTODESK UNAM ANEIC CONAGUA
IPN ACI SEDESOL
ITC SEDATU
EMPRESAS ESCUELAS MEDIO IMJUVE
HIDALGUENSES SUPERIOR
ORGANIGRAMA
GENERAL
Coordinador Jovenes
Ingenieros
Comunicacion y Innovación y
Vinculación Estudiantil Participación Social Capacitación
difusión emprendiemiento
Ma. Estefania Hdez Adair Islas Liberato Mario Alejandro Rendon
Abdiel Serna
Hilario Fragoso Cortes Flores
Cultura y deportes
FOMENTO A LA CULTURA
4. FIESTA MEXICANA
5. POSADA NAVIDEÑA
6. MUESTRA GASTRONOMICA
COORDINACIÓN DE VINCULACIÓN
ESTUDIANTIL
1. FORTALECER LA VINCULACIÓN ESTUDIANTIL CON LAS DISTINTAS UNIVERSIDADES A TRAVES DE
ACTIVIDADES ACADÉMICAS, DEPORTIVAS Y CULTURALES.