Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA

TEMA: CIENCIA
FACULTAD: Ingeniería Civil
DOCENTE: Guerra Landa Edith Isabel
INTEGRANTES: Onton Avendaño, William Uriel Urias
Ortiz Huaman, Richar Paolo
Vera Jayo Diego Alexander
ICA- PERÚ
2022
 INDICE

Diapositiva de análisis de proyecto 3

ORIGEN E
¿QUÉ ES RAMAS LENGUAJE
HISTORIA
LA DE LA DE LA DE LA
LosCIENCIA SeCIENCIA
CIENCIA
CIENCIA?
Conjunto de conocimientos dividen en ciencias Es un lenguaje de tipo
conocimientos fueron trasmitidos de formales, naturales y formalizado.
sistemáticos generación en sociales.
comprobables. generación.
 ¿QUE ES LA CIENCIA?
La ciencia (del latín scientĭa, 'conocimiento') Sistema de conocimientos sobre la naturaleza, la
sociedad y el pensamiento, acumulados en el curso de la historia. La ciencia representa el
balance de un largo desarrollo de los conocimientos. Su objetivo consiste en descubrir las leyes
objetivas de los fenómenos y hallar la explicación de ellos.
Para la academia, la ciencia es la única fuente de conocimiento válido, pues a través de ésta
será posible comprender en mayor medida el mundo y todo lo habita dentro de éste.
Básicamente, estamos frente a una de las fuentes de conocimiento más confiables que
existen.
Prueba de ello habría sido el avance presente en todas las ramas de la tecnología, en
conjunto con el conocimiento aportado por la ciencia, habrían logrado dar lugar a los
avances de la vida humana de forma efectiva.
 ORIGEN E HISTORIA
ORIGEN
• El origen de la ciencia puede apreciarse como el concepto de que ha evolucionado a través del tiempo,
puesto que no es estático y se ha ido comprendiendo a través de tiempo y de los avances.

HISTORIA
• Desde los tiempos prehistóricos los conocimientos fueron trasmitidos de generación en generación por
medio de la tradición oral. la sistematización del conocimiento desde aquellos tiempos se comprueba
en los dibujos que los pueblos pintaban en las paredes de las cuevas, el uso del fuego y las hachas
manuales de piedra, del periodo paleolitico. Además, se atestiguan con el trabajo de los metales como
el bronce, el cobre y el hierro. Y con el arado, el riego primitivo en los valles de los rios Nilo, Tigris y
Eufrates.
• Después del año 4.000 A.C., aparecieron las ciudades, palacios, templos, tumbas y amurallamientos. Se
construyen las pirámides de Egipto, México, y también centros rituales como Machu Pichu en el Perú.
También se dio la invención de la escritura, en Mesopotamia con la escritura cuneiforme sobre tablillas
que datan de los 2000 A.C., y en Egipto con los jeroglíficos . De los hombres de esa época se destacan
los filósofos jonios. Sus representantes más sobresalientes son el filósofo Anaxágoras matemático,
Demócrito que tendrá notable influencia sobre la medicina de Hipócrates. Además sobresale Pitágoras
con su teorema y su geometria, en astronomía Tholomeo, autor de la teoría geocéntrica quien
sostenía que la tierra era el centro del universo

• En Atenas, en el siglo IV A.C., Aristóteles en su pensamiento destaca la teoría de las ideas, que proponía
que los objetos del mundo físico eran perfectos, y que solo las formas perfectas pueden ser objeto del
verdadero conocimiento.
• En la edad media, las culturas bizantina e islámica profundizaron en filosofía, el arte, la literatura, la
religión; en especial la cultura Islámica que aportó numerosas contribuciones científicas, la agricultura, el
transporte, la imprenta, el astrolabio, la pólvora, la cartografía que contribuyeron a los grandes
descubrimientos geográficos del siglo XV y XVI.

• El renacimiento (S.XV), se destaca Nicolás Copérnico quien inició la revolución científica con su teoría
heliocéntrica. Francis Bacon en filosfia en Inglaterra y Galileo Galilei en Italia quien con el uso del
telescopio descubrió gran cantidad de astros.

• Del siglo XVII y XVIII sobresale Isaac Newton quien aportó la teoría de la ley de gravitación universal;
Gottfried Leibniz sentó las bases de la ciencia y las matemáticas actuales; y René Descartes, quien dio
paso a la ciencia materialista del siglo XVIII. El químico francés Antaine de Lavoisier publicó el "Tratado
elemental de Química" en 1789 e inició la revolución de la química cuantitativa. Y Charles Darwin, quien
desarrolló la teoría de la evolución de las especies.
• La sociedad moderna se inicia con la revolución industrial de los siglos XVIII y XIX. En la cual estuvieron
la invención de maquinas a vapor, eléctricas, carbón, gas y se cambio el trabajo rustico por la
fabricación en masa.

• En los siglos XIX y XX se han producido grandes avances científicos como el mapa del genoma
humano, el desarrollo de la bomba atómica, los viajes espaciales, el avance de la medicina vacunas
contra la malaria, la fiebre amarilla.
• Las revoluciones científicas de principios del siglo XX estuvieron ligadas especialmente al campo de la
física a través del desarrollo de la mecánica quántica y la teoría de la relatividad de Albert Einstein y en
el siglo XXI la ciencia se enfrenta a las revoluciones de la biotecnología y nanotecnología.
 RAMAS DE LA CIENCIA
Existen requisitos para que una rama de conocimiento pueda ser denominada ciencia
y son estos.

• OBJETO DE ESTUDIO Es necesario delimitar un objeto de estudio, un fenómeno, una instancia, que
a través de una definición operacional pueda ser distinguida.

• USO DEL MÉTODO CIENTIFICO Es fundamental en la práctica científica, por lo tanto, las ramas de
conocimiento deberán tener esto presente y llevarlo a la práctica.

• OBJETIVIDAD Será importante gozar de un paradigma objetivo.

• LEY Es necesario que una ciencia cuente con al menos una ley, una afirmación con la cual ésta
pueda dar cuenta del estudio a fondo de un fenómeno, así como también de la predicción del
comportamiento de éste.
RAMAS DE LA CIENCIA
El epistemólogo alemán Rudolf Carnap en su libro "Fundamentos de lógica
matemática" fue el primero en clasificar la ciencia en:

 Ciencia formales:
 Ciencias naturales:
 Ciencias sociales:
CIENCIAS FORMALES
Las ciencias formales son aquellas cuyo ámbito de estudio es abstracto. Se basaban en la
inducción (de cosas particulares hace razonamientos generales).
Las ciencias formales llegan a la verdad sin necesidad de explorar el exterior, pues en sus propios
enunciados e interrelaciones se encuentran las respuestas a todas sus preguntas. En otras
palabras, una ciencia formal es aquella que relaciona ideas y conceptos de una manera abstracta
pero racional. Dentro, tenemos principalmente:

• Lógica
• Matemática.
 CIENCIAS NATURALES
Se centran en comprender la realidad del Universo, una realidad que, si bien está mediada por leyes
matemáticas, no nace de nuestra mente. En este sentido, las ciencias naturales tienen que descubrir
principios (que pueden ser rechazados) que expliquen el funcionamiento de aquello que nos rodea. Son
deductivas (partiendo de razonamientos generales, explica las particularidades del Universo).
Algunas de ellas son:

• Química
• Física
• Biología
CIENCIAS SOCIALES
Son las ramas de la ciencia relacionadas con la sociedad y el comportamiento humano. Proveen
ideas, información y conceptos para ayudarnos a entender el mundo en el que vivimos, quiénes
somos, de dónde venimos y hacia dónde vamos. Ayudan a pensar los problemas colectivos que
enfrentamos y a imaginar maneras más justas de organizar la vida social.
Algunas de ellas son:
• Psicología.
• Economía
• Demografía
 LENGUAJE DE LA CIENCIA
El lenguaje de la ciencia es un lenguaje de tipo formalizado, frente a otros de carácter
natural, y al igual que los lenguajes técnicos se caracteriza por su especificidad. Esta
peculiar forma comunicativa permite a un pensador analizar, criticar, corregir,
rechazar o aceptar las ideas del otro y, con ello, enriquecer el conocimiento.
«Una nomenclatura unificada
tendría probabilidades de mejor
éxito, conforme fuese más extensa
su elaboración, esto es, mayor
número de naciones, que directa o
indirectamente hubiesen
intervenido en ella. Así, la
nomenclatura se nos aparecerá
como recomendación nacida de
una labor conjunta y a cuyo
cumplimento estamos
gustosamente obligados».
Modesto Bargalló Ardévol
 BIBLIOGRAFIA
https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fmedicoplus.c
om%2Fciencia%2Ftipos-ciencia&psig=AOvVaw2-vNyoeNo_wbINM0u
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QjhxqFwoTCIiDxLfXi_sCFQAAAAAdAAAAABAI
https://prezi.com/fccnnkmzjv-o/mapa-conceptual-de-la-ciencia/
https://diariodelasierra.es/cuales-los-requisitos-una-ciencia/

Panorama histórico de la Ciencia y la Tecnología Jorge Salguero Cubides

https://www.investigacionyciencia.es/blogs/ciencia-y-sociedad/104/posts/el-lenguaje-de-la-cien
cia-un-viaje-en-el-tiempo-19440
Gracias