Prof.: Katherine Vergara J.

OBJETIVO:

Conocer los distintos modos o estilos

narrativos que, utiliza el narrador para
presentar lo dicho por los personajes.
 Estilos o modos narrativos
Corresponden a las formas del discurso o modos de
contar que pueden ser utilizados por un narrador al
relatar una historia. El narrador también puede ceder la
palabra a los personajes o ser él mismo quien dé a
conocer los acontecimientos.
Existen tres tipos de estilos narrativos y estos pueden
aparecer simultáneamente en un mismo relato. Estos
son:
 NARRADOR

entrega el

RELATO
a través de

ESTILO DIRECTO ESTILO INDIRECTO ESTILO INDIRECTO

LIBRE
 MODO O ESTILO DIRECTO
El narrador introduce el diálogo de los personajes
dejando que ellos mismos sean los que «hablen»
de manera que sus parlamentos aparecen
reproducidos directamente de sus palabras.
El narrador reproduce textualmente o
“transcribe” lo dicho por los personajes.
Ejemplo de estilo directo:

El sujeto se acercó titubeante a la mujer y le

dijo: “Sabes bien que te he querido siempre.
Sabes bien además que jamás te dejaría. Pero
algo me impide abandonar a mi polola. Es
mejor que nos despidamos para siempre”.
MODO O ESTILO INDIRECTO
El narrador domina el relato. En este caso los
parlamentos de los personajes se dan a
conocer mediante la voz del narrador.
Ejemplo de estilo indirecto:

«El sujeto se acercó vacilante y le dijo que

siempre la había querido y que jamás la
había dejado. Agregó que, sin embargo, no
podía dejar a su polola y que , por lo tanto,
debían separarse para siempre»
MODO O ESTILO INDIRECTO
LIBRE
En este estilo, el narrador se hace partícipe de
los sucesos que afectan al personaje. En otras
palabras, emite algún juicio o aporta con
impresiones u opiniones al relato.
Ejemplo de estilo indirecto:

Él se acercó a ella, lleno de incertidumbre.

Sabía que la amaba y que jamás la había
dejado. Pero su corazón también se
desgarraba por su polola. Su decisión era
inquebrantable, tenía que abandonarla para
siempre. No había otra solución.»
OBJETIVO:

Reforzar los distintos modos

o estilos narrativos.
 Actividad
Reconocer los estilos o modos narrativos que utiliza el narrador en
los siguientes textos.

1. Clavándole la mirada, su madre le dijo que nunca sería feliz lejos de allí.

2. Nunca serás feliz lejos de aquí-, dijo su madre, clavándole la mirada.

3. Su madre le clavó la mirada. Su hijo nunca sería feliz lejos de allí.

4. “Mamá Elena le ordenó a Tita que fuera a la cocina por unos bocadillos para
repartir entre todos los presentes.”
 Clavándole la mirada, su madre le dijo que nunca
Estilo Indirecto
sería feliz lejos de allí.

– Nunca serás feliz lejos de aquí-, dijo su madre, Estilo Directo

clavándole la mirada.

Su madre le clavó la mirada. Su hijo nunca sería feliz Estilo Indirecto Libre
lejos de allí.

“Mamá Elena le ordenó a Tita que fuera a la cocina por unos Estilo Indirecto
bocadillos para repartir entre todos los presentes.”
Actividad
I. Señale a qué tipo de modo narrativo y estilo corresponde cada
uno de los ejemplos:

a)Pedro llegó y le dijo: “estoy feliz de trabajar en esta ciudad, me

siento como en casa.”

b) Pedro llegó y le dijo que estaba feliz de trabajar en aquella

ciudad, se sentía como en casa.

c) Pedro llegó. Estaba feliz de trabajar en aquella ciudad, se sentía

como en casa.
II. Convierte los siguientes enunciados en modo Indirecto a modo directo e
indirecto libre:

1. Francisca dijo que estaba muy feliz por poder ver a su abuelita después de la
cuarentena.
- Directo:_______________________________________________
- Indirecto libre:__________________________________________

2. Renato gritó que por fin podría viajar al campo.

- Directo:_______________________________________________
- Indirecto libre:__________________________________________

3. Juanita lloraba explicando cómo perdió su muñeca

- Directo:_______________________________________________
- Indirecto libre:__________________________________________
4. Raúl enojado dijo que ya no quería seguir encerrado.
- Directo:_______________________________________________
- Indirecto libre:__________________________________________

5. Débora le contó a su mamá que estaba enamorada de un

compañero.
- Directo:_______________________________________________
- Indirecto libre:__________________________________________

6. El anciano dijo con los ojos llenos de lágrimas que extrañaba mucho a
sus nietos.
- Directo:_______________________________________________
- Indirecto libre:__________________________________________
OBJETIVO:
Reconocer la disposición de
los acontecimientos y del
relato en un texto narrativo.
Disposición de los acontecimientos
Se refiere a las alteraciones en la temporalidad de la
narración, en otras palabras, nos referimos al tiempo del
relato y las técnicas que permiten una presentación estética
de los acontecimientos.

De esta forma, aparece la anacronía que es una ruptura

temporal en la narración y aparece cuando el relato se
detiene instantáneamente y se introduce un hecho nuevo con
una cronología distinta a la que exige la lógica causa – efecto.
Existen dos formas de anacronía:

Analepsis: Es una retrospección. Se vuelve al pasado y

se relata un hecho anterior al tiempo del
acontecimiento principal.

Prolepsis: Llamada también prospección o anticipación,

alude a la mirada del narrador hacia el futuro, es decir,
se narra un hecho que ocurrirá después del tiempo del
relato.
DISPOSICIÓN DEL RELATO
El narrador comienza a relatar los
hechos en un momento
determinado. De acuerdo con ello,
clasificamos el relato de la siguiente
manera:
 Narración o relato “Ab- Ovo”

En este caso el narrador sitúa como punto de

partida del relato el momento de inicio lógico de
la acción y, a partir del mismo, el
desenvolvimiento de los sucesos responde a un
orden cronológico y a un principio de causa-
efecto. Corresponde a un orden natural.
 Narración o relato “In extrema Res”

En este caso, el punto de partida es el

final de la historia, su desenlace no se
corresponde con una disposición natural
o cronológica de los acontecimientos.
 Narración o relato “In Media Res”

El punto de partida del relato es una

instancia avanzada del argumento.
Corresponde a un orden artificial. De ese
modo se puede avanzar o retroceder en
la narración.