CORPORACIÓN EDUCACIONAL COLEGIO HYDN

COORDINACION TECNICO PEDAGOGICA/2021

EDUCACIÓN INCLUSIVA, INTEGRAL, ARTÍSTICO,
CULTURAL Y DEPORTIVA

ESTRATEGIA DE COMPRENSIÓN:
COMPARAR Y CONTRASTAR

Profesora Fernanda Jara M.

Biblioteca
 OBJETIVO:

Extrayendo información explícita e implícita

Profundizar su comprensión
de las narraciones leídas:

Determinando las consecuencias de hechos o acciones;

Describiendo y comparando a los personajes

Describiendo los diferentes ambientes que aparecen en un texto

Reconociendo el problema y la solución en una narración

¿QUÉ ES COMPARAR
Y CONTRASTAR
Hallar en qué se parecen y
diferencian dos o más cosas
 COMPARAR CONTRASTAR

• Consiste en encontrar en
qué se parecen las cosas. Es encontrar en que se
Algunas palabras clave diferencian las cosas
que indican una
comparación

Conceptos claves:
SON AMBOS IGUALES, SEMEJANTES, Conceptos claves:
PARECIDOS, SIMILARES AMBOS SON DIFERENTES, DISTINTOS,
DESIGUAL, DISPAR
 ¿Qué debo hacer para poder comparar y contrastar?

1.- Leer atentamente

2.- Revisar y comentar la 3.- Identificar las ideas más
identificando similitudes y
información importantes
diferencias
 EJEMPLO

El oro y la pirita tienen un color amarillento y un brillo intenso,

que hacen muy parecidos. sin embargo , ambos se diferencian por su
peso y dureza: el oro es un material blando pero muy pesado,
mientras que la pirita es menos pesada y mas dura.
 Semejanzas

Oro y Pirita

• Color amarillento
• Brillo intenso
 Diferencias

Oro Pirita

dureza
• Blando • Duro

• Pesado peso • Menor peso

ENCUENTRA LAS DIFERENCIAS DE LA IMAGEN
ENCUENTRA LAS DIFERENCIAS DE LA IMAGEN
 TRABAJA EN TU CUADERNO

Crea cuadros comparativos de contrate y comparación describiendo las semejanzas y

diferencias que existen entre GATOS Y PERROS

SEMEJANZAS

1.- 1.-
2.- 2.-
3.- 3.-

DIFERENCIAS

1.- 1.-
2.- 2.-
3.- 3.-
 EXELENTE
TRABAJO
ESTRATEGIA DE COMPRENSIÓN:
COMPARAR Y CONTRASTAR

Profesora Fernanda Jara M.

Biblioteca

NOS VEMOS
PRONTO
 CORPORACIÓN EDUCACIONAL COLEGIO HYDN
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ESTRATEGIA DE COMPRENSIÓN:
COMPARAR Y CONTRASTAR

Profesora Fernanda Jara M.

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 CONTRASTA
COMPARAR Y
R
RECORDEMOS

diferente igual diferente

Cuando COMPARAMOS Cuando CONTRASTAMOS

decimos que dos cosas son decimos que dos cosas son
iguales. diferentes.
Palabras claves: Palabras claves:
Pero Amenos que
Como Ambos
Aunque Por un lado
Los dos Tienen en
Todavía Por otro lado
Semejantes común
Aun A pesar de
También Mas
importantes
 PIENSA EN LA PLAYA Y LA
CORDILLERA

Una distinción puede ser que en la playa Una semejanza puede ser que son
hay mar y en la cordillera no. lugares donde uno va a descansar.

Escribe otras dos diferencias. Escribe otras dos semejanzas.

1.- 1.-
2.- 2.-
ESCUCHA ESTA
ANÉCDOTA Y
COMENTEN “A mí nunca me gustó mucho ver el festival de viña del mar. cuando era una niña, en la
LAS casa todas las personas mayores hablaban del festival. comentaban acerca de los artistas
PREGUNTAS que vendrían y se preocupaban de conocer el programa para saber qué día le tocaría actuar
QUE APARECEN al artista que les agradaba. a mi mamá le encantaba que vinieran los españoles como
AL TERMINAR Rafael o julio iglesias, a mis tías les agradaba ver a los grupos de rock latino y a mis tíos
EL TEXTO. los humoristas. Yo no entendía por qué les gustaba tanto. Era una semana completa de
festival en la televisión, los noticiaros hablaban del festival, se hacían programas
especiales en las mañanas y en las tardes para repetir las imágenes y las actuaciones de los
artistas de la noche anterior. Todo el mundo hablaba del festival. También a mi abuelita.
por eso, esa semana yo me lo pasaba siempre con ella y aprovechábamos de conversar y
de jugar. me contaba historias de cuando ella era niña y de mi papá cuando era chico. me
enseñaba canciones y juegos de manos que ella conocía y después, cuando volvía al
colegio, yo se los mostraba a mis amigas y ellas quedaban fascinadas. a veces hacíamos
nuestro propio festival, ella me presentaba igual que si fuera una animadora, y yo cantaba
subida sobre la cama que era nuestro escenario y cuando terminaba, mi abuelita aplaudía y
gritaba ¡bravo! como si ella sola fuera el monstruo de la quinta Vergara”
 RESPONDAMOS
¿Qué diferencia hay entre la protagonista y su
familia?
A.- A ella le aburría el asunto sobre el
Festival de Viña y a su familia le encantaba.
B.- A la protagonista le gustaba ver a los
grupos de rock y a su familia a los artistas
internacionales.
C.- A ella le encantaba jugar con su abuelita y
a su familia le era indiferente.
D.- A la familia le gustaba ver a los cantantes
mexicanos y a ella a Rafael y Julio Iglesias.
La abuelita y la protagonista se parecen
en que
• A.- a las dos les gusta el Festival de
Viña.
• B.- Ambas tienen preferencia por un
cantante.
• C.- Ninguna de las dos se entretiene con
el Festival de Viña.
• D.- Ambas son muy buenas actrices.
 La quinta región realiza dos famosos festivales: el
Festival de la Canción de Viña del Mar y el Festival
Folclórico de Olmué.
• El primero es un festival popular de carácter
internacional, pues en el certamen participan
artistas de todas partes del mundo.
¿CÓMO HALLAR SEMEJANZAS Y
DIFERENCIAS? • El segundo, en cambio, es sólo nacional, ya que
participan artistas que representan a las distintas
regiones del país y además, las canciones y temas
en competencia son folclóricos.
Ambos festivales se realizan en verano, el de Olmué
la última semana del mes de enero y el de Viña del
Mar la última semana del mes de febrero.
EJEMPLO
 EXELENTE
TRABAJO
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