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INICI TDA_

O
5

TALLER DE DISEÑO
ARQUITECTÓNNORIBCERO 5
TO MATOS
ARQUITECTO

PRESENTACIÓ
UTILIDAD TDA_
5
NOMBRE DE LA SESIÓN:
UNIDA
D PROBLEMAS
Y
LOGRO I
ESPECÍFICO
SEMANA DE
4 DVAE RDIAI
APRENDIZAJE
B L E
S E Ñ O S
Al finalizar el curso, el estudiante diseña un proyecto arquitectónico de vivienda social
TRANSFORMACIÓN TDA_
5

ProyectoViviendaColectiva HABITACIONAL

EL LUGAR
TDA_
UNIDAD 1
RECONOCIMIENTO DEL
ENTORNO

5
DEBATE DE UBICACIÓN DEL
PROYECTO

“EL LUGAR”
POSITIVOS NEGATIVO TDA_
5
IMPACTSOS

“EL LUGAR”
SOCIALES, ECONÓMICOS, CULTURALES, URBANOS, MEDIO
AMBIENTALES
VIDEO
INTRODUCTORIO:

Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=YEm-
TDA_
5

el
objeto de
El taller plantea una investigación, visita virtual mediante google maps, google earth ó paginas de recorridos virtuales, donde
estudiante hará un análisis del lugar mediante la observación del contexto, orientación, asoleamiento, vientos,
topografía, vegetación, vistas y accesibilidad al terreno, usuario, entre otros; que le permitan realizar un diagnostico de las

estudio
condicionantes
del emplazamiento y usos del área de estudio.
TDA_
5

CONDICIONANTES DEL
EMPLAZAMIENTO
trabajo de [VIVIEND
investigación A
COLECTIV
A]
Posición del terreno en la
TDA_
ciudad La extensión en 5
superficie
La
El programa
topografía
funcional
Además de identificar las
preexistencias, es parte fundamental
utilizarlas para geometrizar mediante
ejes de organización, logrando emplazar
el edificio en el lugar adecuado y
exacto, dentro de
lcosnldímicioensa,
natpersoqveeuchoafrnredcoelnasel terreno
y su entorno.
TDA_5
En el caso del edificio Crown Hall en Chicago (1950-1956) de Mies, el emplazamiento está
pensado en base a la ubicación de los árboles que están muy próximos a las fachadas
oeste, este y sur, además en
la fachada hacia el norte se observa árboles un poco más distantes.

Fig.01 Edificio Crown Hall, Chicago (1950-1956) – Mies Van Der


Rohe.
TDA_
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Fig. 02 Planta – Emplazamiento del Edificio Crown Hall respecto a la

La Casa Farnsworth (1945-1951) de Mies, se ubica a orillas del río Fox, en Plano, Illinois; el terreno tiene como límites las vías
River Rd y Fox River Dr, además del río Fox, en medio de prados y árboles, estos últimos permiten geometrizar para emplazar el
edificio en el terreno.
Fig. 03 Emplazamiento de la Casa Farnsworth, geometrización con referencia a pre-existencias naturales.
Esquema propia

generar
provi arquitectura :
área estudi
El lugar a elección de los estudiantes tanto en di tri o, ncia y depar amento, solo existe una c nd ción ra
a

de
ZONA
CONSOLIDADA
o
CONCLUSIONES
La enseñanza de saber mirar y concebir arquitectura radica en hacer entender al
estudiante que el edificio
debe pertenecer al lugar

Que un edificio no puede ubicarse en distintos

lugares Que no hay dos edificios iguales

Además que no existe dos emplazamientos para


un mismo edificio en cualquier parte del mundo.
TRANSFORMACIÓN

INSTRUCCIONES:
FORO
LOS ESTUDIANTES REALIZARÓN SU INTERVENCION EN
FORO
EL
N°5:
¿ QUE ENTIENDE POR
EMPLAZAMIENTO ARQUITECTÓNICO?

LA CATEDRÁ
TRANSFORMACIÓN

INSTRUCCIONES:

En va l u a c i
LOS ESTUDIANTES REALIZARÁN SU EXPOSICIÓN DE LA PROPUESTA DEL
LUGAR DENTRO DEL TERRITORIO NACIONAL.

ó
PARA LUEGO POR PARTE DE LOS ARQUITECTOS REALIZAR UNA
CRITICA CONSTRUCTIVA.

UNO DE LOS ESTUDIANTES DEL TALLER ENRIQUECE


LTALOLPEIRNIDÓEND
EL
DIESECÑAODA.

LA CATEDRÁ
CIERRE TDA_5

- Los estudiantes promueven el pensamiento critico.

-Los estudiantes identifican la importancia del “LUGAR” para el


planteamiento del Proyecto del presente ciclo “VIVIENDA
COLECTIVA

- Los estudiantes exponen utilizando términos arquitectónicos y


justifican el lugar propuesto para “VIVIENDA COLECTIVA”.
¡Gporarc

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